【正文】 學校教師學歷還有不達標現(xiàn)象，不符合國家要求，高一級學歷老師不足。xx年高考，音樂、體育、美術(shù)班學生本科上線率達到了93%，其中美術(shù)班有2名學生分別被清華大學、中央美術(shù)學院錄取，實現(xiàn)了辦學歷史上高考成績的重大突破。學校注重學生行為規(guī)范和禮儀，開展以《弟子規(guī)》為主題的國學教育活動。五是管理廣泛化。學校設立了校干部、教師、學生、家長與校長電話直通車，對反映出來的意見和問題，校長就組織相關(guān)人員研究、決策、調(diào)節(jié)、督辦。學校實行校長負責制，建立了“處室為條、年級為塊”的管理模式，校委會、總支會、工會和教代會職責分明，實行處室、年管會實施、督辦、評價、班級落實，教師、學生和家長輿論反饋的管理體制。學校突出特色教育，每年堅持添置體、衛(wèi)、藝器材。二是教職工隊伍愛崗敬業(yè)。學生藝術(shù)作品的展示，藝術(shù)節(jié)的演出，給評估組留下了深刻印象。學校根據(jù)實際，確立了“咸寧市特色教育學?！钡霓k學目標和“品德高尚、身心健康、素質(zhì)全面、兼有特長”的學生培養(yǎng)目標，辦學目標定位合理，學生培養(yǎng)目標符合學校實際。學生微機室、多媒體教室、實驗室、圖書室、閱覽室等專用教室利用率高，學生上機、上實驗課操作熟練。B15 校舍 場地 40分校園總體規(guī)劃科學，教學、運動、生活等分區(qū)明確，布局合理；設標準的運動場、環(huán)形跑道和直跑道；生均用地面積達到省標準；有標準的籃球場或排球場，有一定數(shù)量的體育設施；重視校園綠化，綠化面積不低于3m2/生。B12 藝體 50分認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，開展多種形式的體育活動，提高學生身體素質(zhì)，體質(zhì)健康合格率95%以上；健康教育普及率100%，“六病”防治率90%以上，學生體檢率、視力不良率、新生入學預防接種證查驗率符合上級要求，有良好的生活、衛(wèi)生和飲食習慣；積極組織或參加各項體育活動和競賽活動。建立班主任選聘制度，按標準選聘班主任?，F(xiàn)場查看校產(chǎn)管理情況；查閱各類校產(chǎn)管理檔案和財務管理各類檔案；座談了解后勤服務效果。計20分。教學工作（含校外活動）有明確的階段性目標與要求；建立符合新課程理念的教學指導體系、質(zhì)量監(jiān)測體系和綜合素質(zhì)評價機制，日?？荚噷嵭袩o分數(shù)評價，嚴格實施過程性環(huán)節(jié)檢查，高度重視備課、上課、作業(yè)布置、作業(yè)批改、單元診斷、階段性質(zhì)量檢測、教學反思等環(huán)節(jié)，嚴禁備教不一、隨意空堂、隨意調(diào)課，教學常規(guī)管理各環(huán)節(jié)規(guī)范到位。大力實施教育教學巡視，有制度，有檢查，有記錄，有反饋，有整改。各學校要成立相應人員參加的自評領(lǐng)導小組和工作小組，根據(jù)方案和上級要求，認真進行自評，找出不足，查缺補漏，整改提高，寫出自評報告，填寫自評紀實，給出自評得分。（二）加大教育內(nèi)部投入，改善辦學條件，加大校本培訓和教學改革力度。今年5月份，我?！堕_發(fā)“荷文化”課程，構(gòu)建“荷文化”特色》被確立為省級課題，棗莊校園文化建設現(xiàn)場會對我校的“荷文化”建設給予高度評價。扎實開展了“平安和諧校園建設”活動，制訂了活動方案、制度、措施、教師們能夠做到愛崗敬業(yè)，為人師表，沒有集體上訪和隨意停課的行為。操行評語，有針對性、具體性、鼓勵性。在課堂教學方面能認真推行各學科課堂教學新模式，嚴格執(zhí)行市教研室制定的小學教學質(zhì)量評價辦法開展課堂教學。積極選派骨干教師和班主任參加市級培訓。實驗演示率、分組實驗開出率、學生掌握率均達100%。積極開展了黨風廉政和教育行風建設活動，成立了黨風廉政和行風建設活動領(lǐng)導小組，制定了活動方案，多次召開專題會議，通過學生評教，征求意見信、問卷調(diào)查等形式，制定了我校的落實和整改方案。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)學校衛(wèi)生有關(guān)法律、法規(guī)，制度健全并做到嚴格執(zhí)行，確保無食物中毒事件發(fā)生。學生管理。（2）我校重視教學過程管理，對教師的備課、授課、聽課、作業(yè)布臵與批改、輔導等有明確的要求，并做到定期和不定期地對教師教學常規(guī)進行檢查，對檢查結(jié)果進行公示，根據(jù)“教師教育教學常規(guī)管理制度”每月兌現(xiàn)一次獎懲。大隊部把黑板報評比、教室文化評比、衛(wèi)生評比、一日常規(guī)評比等納入了班級常規(guī)管理之中，形成了良好的學風、班風和校風。教育教學管理還不細。自實施新課改以來，全體教干教師不斷探索、勇于創(chuàng)新，大膽實踐。促進了學生的全面發(fā)展。學校教師參加縣級教學比武，獲一等獎的有10余人，其中在2005年全縣舉行的“新課改知識搶答賽”中榮獲特等獎；除此以外，教師撰寫的教研論文有30多篇在縣獲一等獎，兩篇獲市一等獎，三篇獲國家級三等獎。通過《守則》《規(guī)范》的學習，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，終生受益。多年來，我校始終堅持正確的辦學方向，全面貫徹教育方針，大力實施素質(zhì)教育。第一篇：南岳廟中心小學辦學水平督導評估自查情況綜合南岳廟中心小學辦學水平督導評估自查情況綜合匯 報 材 料一、學?；靖艣r：南岳廟中心小學始創(chuàng)于1992年秋，校址在隆回西大門的南岳廟鄉(xiāng)南清村，320國道擦肩而過，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。把學校德育工作放在重要位置來抓，以小公民道德建設活動為載體，積極探索德育工作新思路、新方法，使德育工作保持與時俱進，賦予時代氣息，增強德育教育的效果。加強師德建設，提高教師隊伍素質(zhì)我們學校認真實踐“三個代表”重要思想，提高了教師的政治理論水平。09年我校代表隊參加縣語言類比賽獲得一等獎，參加的廣播體操比賽、田徑運動 比賽也取得可喜成績。許海林寫的《我的爺爺》、周婧婧同學的《難忘的星期天》在縣教育學會主辦的“愛國、愛校、愛家鄉(xiāng)，做知恥明榮”小學生作文競賽中榮獲二等獎，周思佳同學的《可愛的小精靈》獲三等獎，并都發(fā)表在小學生拼音報上。我們繼續(xù)發(fā)揚西湖教育精神，努力推進新課改。學校的管理雖然規(guī)范，但管理的過程有疏忽，個別環(huán)節(jié)管理不細，缺乏科學性。師資隊伍。（3）在課堂教學中注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和科學的學習方法，課堂教學效果普遍良好。學校招生工作按照“就近入學”的原則，對新生進行統(tǒng)一的隨機入班，不搞先考后收，更沒有因為招生而亂收費的現(xiàn)象。學校食堂實行炊管人員持證上崗，對炊管人員定期進行衛(wèi)生安全知識和業(yè)務培訓。做到了不分重點班、快慢班；不舉辦試驗特長班；不向社會或教師出租校舍舉辦各類培訓班和補習班，本校教師不參與亂辦班。儀器檔案、帳目、制度健全，帳物相符。建立了學校、教師、學生、家長共同參與的教師評價機制，確立了與新課程標準相適應的教師個體評價標準，能嚴格按照滕州市中小學職業(yè)道德考核辦法考核教師的師德狀況，正確運用評價結(jié)果，調(diào)動了老師們的工作積極性。積極組織教師參加新課程教學達標活動和優(yōu)質(zhì)課評比活動。（六）學校行政管理透明、民主、完善。（七）教育普及程度顯著。教師專業(yè)化成長近幾年，我校為推進教師專業(yè)化成長，具體做了以下三個方面的工作：一是大力實施“鑄師魂工程”，提升教師的職業(yè)道德水平二是立足校本研修主渠道，實現(xiàn)教師專業(yè)的螺旋式發(fā)展。（三）加強教學管理，不斷深化教學改革，開展教科研活動，提高教育教學質(zhì)量。復評采取聽匯報、查資料、核賬目、現(xiàn)場觀察、座談走訪、調(diào)查問卷、抽測評價、簽字認定等方式進行，過程性專項檢查和視導按比例計入總分或相應分項得分，綜合評估結(jié)果作為評選先進單位的重要依據(jù)。計10分。計40分。學籍管理不規(guī)范酌情扣23分；德育工作各類檔案不健全扣46分；團隊活動開展較少，內(nèi)容單薄酌情扣68分；學生守則規(guī)范落實不力酌情扣24分。A2 隊 伍 管 理100分B7 領(lǐng)導班子建設20分校長注重理論學習，積極參加任職資格培訓、提高培訓和高級培訓；經(jīng)常深入教研組和班級了解校情、教情和學情，有較高的理論修養(yǎng)和管理才能，逐步形成自己獨特的辦學思想、教育理念和治校方略，管理經(jīng)驗在上級網(wǎng)站、報刊等媒體登載；班子成員結(jié)構(gòu)合理，分工明確，團結(jié)合作，作風嚴謹，務實創(chuàng)新，辦事高效，有強烈的責任感，人際關(guān)系和諧；以教學為中心，積極參與教學教研活動，按規(guī)定兼課、聽課、有規(guī)范的工作日志；校長和班子民主評議滿意率85％以上。計5分。積極組織開展陽光體育活動，確保無體育課當天1小時體育活動；認真組織實施體育、藝術(shù)2+1項目活動。計20分。計40分。學校能較好執(zhí)行國家關(guān)于教育的法律法規(guī)。三是辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學效益日益顯著。xx二中現(xiàn)有教職工xx人，專任教師xx人，%，全部具有中學教師任職資格。藝術(shù)活動場地和用具比較齊備，田徑運動場面積22680㎡，有400米標準跑道，籃球場3個，羽毛球場3個，乒乓球臺5個，健身場地1個，室內(nèi)體育館1個。設立了辦公室、督導室、教務處、政教處、體藝部、團支部、教研室、綜治辦、總務處、年級管理會和學生管理委員會等組織機構(gòu)，職責明確，責權(quán)統(tǒng)一。只要是教師、學生、家長提出的合理意見，學校立即督查整改。無論是食堂餐前、餐中、餐后行為習慣，還是寢室衛(wèi)生毛巾懸掛，洗刷擺放，便器清洗，就寢人像對應管理等，無不顯現(xiàn)了管理的精細和實在。以專家講座、教學課、班會課、活動課等形式，利用廣播室、宣傳欄等陣地，創(chuàng)設活動氛圍，教育學生知道感恩，講誠信和孝道，傳承中華傳統(tǒng)美德。為打造藝體特色教育品牌，學校在管理機構(gòu)中設置了獨立的體藝部、統(tǒng)籌全校藝、體教育工作，藝體教育實行招生、教學、管理一體化。要求學校加強教師在職培訓，多方面提高教師學歷和業(yè)務水平，同時，配好實驗專職人員。目前學校校級班子成員xx人，無x名女干部，中層干部xx人，數(shù)量過多，學校要按精干高效的要求，下力氣精減。學校十分重視藝術(shù)、體育教育工作，把辦好音、體、美專業(yè)班作為推動學校發(fā)展的突破口，經(jīng)過多年的探索和實踐，走出了一條適合學校長遠發(fā)展的藝、體特色教育之路，藝體特色教育成效顯著。多年來，學校形成了八大德育活動系列：班主任德育系列、學科德育系列、團委學生會德育系列、升旗儀式德育系列、國防教育德育系列、課外活動德育系列、校外基地德育系列和社會實踐德育系列，多途徑開展德育活動。如高效課堂推進的日巡查，周研討，期評比方式，以及預習課型、展示課型、反饋課型的規(guī)定以及展示課中的展示、質(zhì)疑、辯論、評價等有力推進了高效課堂的全面實施。（5）輿論監(jiān)督。一是管理機制合理化。學校圖書室藏書（包括電子圖書）現(xiàn)有xx冊、閱覽室面積近xx㎡，有xx個座位，有電子閱覽室1間，有專門的圖書管理員，學校圖書的借出率和閱覽室的使用率較高。學校重視青年干部的培養(yǎng)，堅持德才兼?zhèn)?，全面考察“德、能、勤、績、廉”，嚴格按照民主推薦、民主測評、組織考核、信息公開、組織任命的程序選拔青年干部，受到群眾的認可和支持。學校通過社團活動、經(jīng)常性的體藝賽事、每年一度藝術(shù)節(jié)和美術(shù)作品展覽、紅歌會等，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學生的藝術(shù)素質(zhì)和審美能力。學?！疤厣d校”的辦學思想明確，在有計劃、按步驟的實踐中，顯現(xiàn)了辦學效果。加強信息設備、教學儀器、音體美器材、圖書資料的管理和使用，專任教師能夠利用多媒體進行教學，積極參加上級組織的各類評選活動。查閱教育經(jīng)費檔案。查閱學校教學質(zhì)量監(jiān)控檔案各類材料；課堂觀察學生學習習慣養(yǎng)成情況。B9 班主任隊伍建設 40分配備選聘。校產(chǎn)管理不規(guī)范酌情扣68分；財務管理不規(guī)范酌情扣35分；存有危房扣510分；后勤服務不到位酌情扣68分。認真落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，健全學生管理組織，完善學生管理制度，加強學生日常行為管理。計30分。計10分。㈡實行自評和復評相結(jié)合。五、改進措施（一）實行科學管理，突出以人為本，以“成長、成人、成才、成功”為培養(yǎng)目標，不斷改進工作方法，提高辦學效益。在此基礎上，做到五個方面的結(jié)合，意識和校園環(huán)境建設相結(jié)合，二是與書香校園相結(jié)合，三是與德育活動相結(jié)合，四是與班級文化相結(jié)合。在安全檢查方面，我們做到周查月報，建立了安全臺帳。發(fā)揮評價對學生發(fā)展的激勵功能，建立了學生“成長記錄檔案袋”，對學生實施多元評價，堅持多把尺子衡量學生，努力發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，鼓勵學生的個性發(fā)展，不單純以成績評選各類優(yōu)秀學生。加強了探索性學習的研究和綜合實踐活動課的開發(fā)利用。師生在校園內(nèi)說普通話，寫規(guī)范字。目前學校擁有一口高標準實驗室。（二）學校嚴格執(zhí)行《山東省基本管理規(guī)范》，規(guī)范辦學行為。定期開展安全教育和自護自救演練活動，突發(fā)事件應急預案齊全。學校每期都根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合學校實際，及時制定出相關(guān)的各種制度、計劃和方案，確保教師在開學初有一個明確的方向感，從而提高工作的實效性。在校師生每天體育鍛煉1個小時以上，其中上午的快樂大課間40分鐘、下午課外活動30分鐘。并結(jié)合學校實際，通過開展各種形式的德育活動，學生的集體意識、合作精神、競爭意識等得到了提升。教干教師的電教水平需進一步提高，時代在發(fā)展，知識在更新，廣大教師掌握新知識的能力還不夠，網(wǎng)上教育，電子備課、課件制作還不適應，缺少培訓。認真抓好學校業(yè)務工作，堅持開展教師集體備課、作業(yè)檢查評比制度，突出抓好教學的中心環(huán)節(jié)，學校班子成員深入課堂聽課評課，教導處負責對教師的教案進行檢查，同時堅持集體評課，取長補短，課堂教學水平不斷提高，教學效果明顯提高。各種比賽活動，推動了辦學水平的提高。其中有三位教師輔導的學生作品獲得兩個二等獎和一個三等獎。通過藝術(shù)節(jié)、運動會等活動，培養(yǎng)學生熱愛集體的精神，增強了學生的集體觀念。學校始終堅持正確的辦學方向。校園占地面積為8446平方米，建筑總面積為 6560平方米（兩棟教學樓17間教室、一棟學生食堂和一棟教工宿舍），有實驗室、多媒體教室、遠程教育室、電腦室、衛(wèi)生室、體育室、音樂室各一個，現(xiàn)有固定資產(chǎn)165萬余元。德育工作計劃性強。我們根據(jù)縣教育局的部署，每年寒、暑假集中組織師德培訓學習，經(jīng)過考試教師成績良好，體會深刻，對提高自身修養(yǎng)起到了良好的作用。創(chuàng)法制校園，建平安校園學