【正文】 以后我們有幸成為正式黨員時，我們應(yīng)該在黨的教育和監(jiān)督下，堅持一切從黨和人民的根本利益出發(fā)，實事求是，堅持真理，堅持原則，行使好作為黨員的神圣的權(quán)利。前一次黨課，我遲到了。詩人艾青寫過這樣的兩句詩：“時間順流而下，生活泥水行舟。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。我也非常珍惜黨組織給予我的這次機會。十七大上胡書記提出深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會而奮斗。在做人標(biāo)準(zhǔn)和黨員標(biāo)準(zhǔn)兩者的關(guān)系中，做人標(biāo)準(zhǔn)是基礎(chǔ)，是前提，做一名黨員必須首先做一個好人，人都做不好，何談做一名合格的黨員？黨員標(biāo)準(zhǔn)是做人標(biāo)準(zhǔn)的升華，是更高層次的要示，一個好人不一定能成為黨員，若想成為一名黨員，還必須經(jīng)過千錘百煉，總之，好人不一定是黨員，但黨員必須是好人。黨課的培訓(xùn)給予了我思想上很大的提高，從而讓我更意識到共產(chǎn)黨員的重要性，我深深的感到，作為新時期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。在發(fā)展中國特色社會主義的實踐中，堅持黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一，是每一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和歷史責(zé)任。我深刻記得高培第一節(jié)課，校黨委書記蔣曉明教授的樹立理想，堅定信念；成功學(xué)業(yè)，成就事業(yè)的演講?！叭齻€代表”重要思想是立黨之本、執(zhí)政之基，力量之源。常人如此，更何況我們這些積極要求入黨的積極分子呢？自從參加了黨校學(xué)習(xí)，我時常在想，我應(yīng)該怎么樣做才能夠合乎一個入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)呢？說實話，做為入黨積極分子我們不僅僅在學(xué)習(xí)、資料庫網(wǎng)生活、工作要更加嚴(yán)格的要求自己，我們還應(yīng)該在思想情操、認(rèn)知水平上下苦功，以期能更深刻的認(rèn)知物質(zhì)世界，更近距離的感受社會。具體說來，黨員的權(quán)利的主要內(nèi)容是：（1）參加黨的有關(guān)會議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。首先，為什么要強調(diào)加強黨的組織性和紀(jì)律性？蔣老師通過很多生動的例子和問題探討給我們解釋了三個原因：一是組織根源于人類社會多元的、發(fā)展的需求與個體理論局限性之間的矛盾；二是組織的本質(zhì)在于分工與合作，分工合作的基礎(chǔ)在規(guī)則，組織制度和紀(jì)律要求是一種特殊的約束性規(guī)則；三是個體力量的增強并不意味著可以拋棄組織，相反，現(xiàn)代社會的人們更依賴于組織與團隊的力量。（7）對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。在這本書中，毛澤東提出了著名的“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”“一切反動派都是紙老虎”等著名的論斷，同時在土地革命中不斷調(diào)整政策，團結(jié)了廣大的人民群眾。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，要保持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)，把黨建設(shè)成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，就必須堅持和健全黨的民主集中制。理想具有時代性，隨著社會的發(fā)展，人們的理想也在發(fā)生著改變。樹立正確的人生