【正文】 二、宣傳教育，積極參與開展環(huán)保教育班隊(duì)會活動。電腦，電視機(jī)，音響，人臨時離開時，進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，以節(jié)省能源，不用時直接關(guān)機(jī)。以班級、級部為單位，開展節(jié)約比賽活動，抵制浪費(fèi)現(xiàn)象，倡導(dǎo)低碳生活方式。1有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來做便簽或草稿紙1合理使用冰箱，定期除霜。要求班主任利用班會課進(jìn)行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。多開窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈。4．國旗下演講。沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。一、活動目的：通過低碳環(huán)?；顒?，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。二、活動主題：傳播低碳文明，參與環(huán)保行動。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。五、活動建議：多運(yùn)動，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。三、活動時間：2011年4月——2011年5月四、活動安排：師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口，寫在教室明顯地方一個月。盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免用節(jié)能燈代替白熾燈，瓦數(shù)（功率）盡量低點(diǎn)，照明夠了就行，而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。舉行一次以“低碳行動，綠色出行”為主題的班會。關(guān)緊水龍頭，關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視，關(guān)空調(diào)，關(guān)電腦，洗菜，洗水果的水在家中預(yù)備一個大桶盛起來，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用。五、具體各階段任務(wù)本次活動主要安排六項(xiàng)內(nèi)容：舉辦一次“低碳生活”主題講座，開展一次節(jié)約比賽活動，辦一張手抄報(bào)，出一期板報(bào)，為家庭、學(xué)校出一個有創(chuàng)意的“低碳生活金點(diǎn)子”，舉辦一次征文活動。燒飯可以先把米在水里泡段時間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開水里，早上就可以美美的喝了。教育學(xué)生節(jié)約用紙，用水、用電從自身做起。環(huán)境保護(hù)要從身邊做起，從小事做起，從我做起。最好能設(shè)計(jì)兩個開關(guān)，一個用來沖大便，另一個沖小便。組織“低碳生活，我是小能手”主題征文比賽。1能不開空調(diào)就不開空調(diào)，盡量扇電風(fēng)扇，或是扇扇子，能手洗衣服，盡量不用洗衣機(jī)洗，1抽水馬桶貯水桶中放一個裝滿水的大號可樂瓶，減少貯水量。成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。手機(jī)晚上最好關(guān)上，一個省電，一個有利于休息，當(dāng)然有要緊事情除外?；顒臃譃槿齻€階段：第一階段（4月22日30日）：認(rèn)真研究制定活動實(shí)施方案。燒飯可以先把米在水里泡段時間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開水里，早上就可以美美的喝了。結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動，參加低碳環(huán)保宣傳活動。五、六年級進(jìn)行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。（1）水管員一名，負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。1能不用電梯就盡量走樓梯，可以省電又能鍛煉身體。第三階段：（5月21日31日）組織評選活動搞得好的