低碳環(huán)?；顒?dòng)方案（5篇）(文件)
【正文】 電風(fēng)扇，或是扇扇子，能手洗衣服，盡量不用洗衣機(jī)洗，1抽水馬桶貯水桶中放一個(gè)裝滿(mǎn)水的大號(hào)可樂(lè)瓶，減少貯水量。二、活動(dòng)主題：傳播低碳文明，參與環(huán)保行動(dòng)。4．國(guó)旗下演講。利用學(xué)校廣播站向?qū)W生宣講倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)的重要意義，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平。組織“低碳生活，我是小能手”主題征文比賽。六、活動(dòng)建議：多運(yùn)動(dòng)，少看電視機(jī)，少上網(wǎng)，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。多開(kāi)窗多通風(fēng)，隨手關(guān)燈。1有些包裝紙，廣告紙反面是空白的可以用來(lái)做便簽或草稿紙1合理使用冰箱，定期除霜。最好能設(shè)計(jì)兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)用來(lái)沖大便，另一個(gè)沖小便。二、活動(dòng)主題： 低碳環(huán)保 綠色出行三、活動(dòng)時(shí)間：2018年5月四、活動(dòng)安排：周一利用班會(huì)時(shí)間發(fā)出“低碳行動(dòng)，綠色出行”活動(dòng)倡議書(shū)，號(hào)召學(xué)生從我做起，開(kāi)始低碳生活。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類(lèi)的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無(wú)誤地分類(lèi)扔垃圾。我班根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在班上開(kāi)展了“低碳環(huán)保 綠色出行” 主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、制定方案，整體規(guī)劃接到校領(lǐng)導(dǎo)通知后，我班立即制定“低碳環(huán)保 綠色出行”活動(dòng)方案，明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，使“綠色”、“環(huán)?！背蔀楸敬伟鄷?huì)的主題，并要求全班每個(gè)學(xué)生都要積極參與。環(huán)境保護(hù)要從身邊做起，從小事做起，從我做起。以上是我班開(kāi)展“低碳環(huán)保 綠色出行”班會(huì)活動(dòng)的做法，還有很多不到之處，環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái)，為建設(shè)生態(tài)校園而不斷努力。三、方式得當(dāng)，成效明顯通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，例如節(jié)約一千瓦時(shí)電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時(shí)間，少使用一次性子……同時(shí)深深地體會(huì)到愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。為了讓全班學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)教育的特色，班級(jí)以“低碳環(huán)保 綠色出行”為主題，舉辦主題班會(huì)倡議書(shū)活動(dòng)，給學(xué)生以積極的熏陶和影響；組織和引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。教育學(xué)生節(jié)約用紙，用水、用電從自身做起。利用放學(xué)時(shí)間，從自身做起，鼓勵(lì)學(xué)生遇到垃圾要及時(shí)處理。第五篇：低碳環(huán)保活動(dòng)方案 范文低碳環(huán)保 綠色出行活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的通過(guò)低碳環(huán)?；顒?dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，美化我們的家鄉(xiāng)。1選購(gòu)商品不要一味追求高檔，實(shí)用，性?xún)r(jià)比高就是好商品，避免浪費(fèi)。燒飯可以先把米在水里泡段時(shí)間再燒，做綠豆湯不用高壓鍋，晚上把綠豆泡在熱水瓶的開(kāi)水里，早上就可以美美的喝了。近距離外出，盡量使用非機(jī)動(dòng)車(chē)（步行或自行車(chē)）不亂丟垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。第三階段：（5月21日31日）組織評(píng)選活動(dòng)搞得好的班級(jí)，全校表?yè)P(yáng)并計(jì)入量化。第二階段（5月1日5月20日）：組織“低碳生活金點(diǎn)子”搜集、評(píng)比活動(dòng)。五、具體各階段任務(wù)本次活動(dòng)主要安排六項(xiàng)內(nèi)容：舉辦一次“低碳生活”主題講座，開(kāi)展一次節(jié)約比賽活動(dòng)，辦一張手抄報(bào)，出一期板報(bào)，為家庭、學(xué)校出一個(gè)有創(chuàng)意的“低碳生活金點(diǎn)子”，舉辦一次征文活動(dòng)。結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，參加低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)。1能不用電梯就盡量走樓梯，
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