【正文】 四、今后的建設任務及主要措施按照縣委、縣政府提出的“四地一中心”建設戰(zhàn)略目標，圍繞“羌文化旅游目的地”建設，制定符合我縣實際的文化人才隊伍建設的總體計劃。縣圖書館目前，縣圖書館在職在編人員共7人，其中具有中級職稱3人（1人為教育職稱），初級職稱3人（1人為教育職稱）；本科學歷1人，大專學歷4人，中專及以下學歷2人；20歲—30歲1人，30歲—45歲5人，45歲以上1人。要進一步采取有力措施，努力培養(yǎng)造就一大批堅持馬克思主義文藝觀、文化素養(yǎng)好、富有創(chuàng)造才華的文學藝術家。江澤民：《在全國宣傳思想工作會議上的講話》（1994年1月24日），《十四大以來重要文獻選編》（上），人民出版社1996年版，第660—661頁加強隊伍建設，要把思想政治建設放在首位，首先要確保在政治上過得硬。鄧小平：《在中國文學藝術工作者第四次代表大會上的祝詞》（1979年10月30日），《鄧小平文選》第2卷，人民出版社1994年版，第212頁必須十分重視文藝人才的培養(yǎng)。“五四”以來，這支文化軍隊就在中國形成，幫助了中國革命，使中國的封建文化和適應帝國主義侵略的買辦文化的地盤逐漸縮小，其力量逐漸削弱。由于部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導對文化工作在經(jīng)濟社會發(fā)展中的地位認識不足，在各項中心工作的壓力下，認為文化工作是軟任務，是花錢多見效慢的社會公益事業(yè)，可搞可不搞，既不愿花錢投入，又不愿花精力組織開展活動。所以，我們抓文化管理隊伍建設，首先要將文化專業(yè)人員實行掛村蹲點，管好一個村抓好一個點，從而向面上推廣。三要尊重藝術人才成長的自身規(guī)律，對每一類藝術人才針對其特殊性因勢利導地進行培養(yǎng)造就。用人創(chuàng)新。要積極扶持農(nóng)民組建文化大院，文化中心室，鼓勵農(nóng)民群眾自籌資金、自負盈虧、自我管理、自己組織，舉辦農(nóng)民書社、個體放映隊和業(yè)余劇團，使農(nóng)民群眾成為農(nóng)村文化建設的主體。二、對策與建議一是提高認識，強化領導，加快文化基礎設施建設。第一篇：鄉(xiāng)村文化設施建設和農(nóng)村文化人才隊伍建設調(diào)研報告鄉(xiāng)村文化設施建設和農(nóng)村文化人才隊伍建設調(diào)研報告近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，我區(qū)的農(nóng)村文化建設和社會主義新農(nóng)村建設同步發(fā)展，取得了一定的成績，基礎設施得到改善，群眾文化生活日益豐富。隨著農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民生活水平提高，農(nóng)村需要內(nèi)容健康、豐富多彩、生動活潑、適合廣大農(nóng)民群眾口味的文化生活。二00七年十一月二十七日第二篇：某區(qū)文化人才隊伍建設調(diào)研報告提供一篇調(diào)研報告，為您提供幫助！加強文化建設是樹立產(chǎn)落實科學發(fā)展觀，全面建設小康社會和構建和諧社會的重要內(nèi)容。加強文化隊伍建設，關鍵是用人創(chuàng)新。四要加強農(nóng)村基層文化隊伍建設，重在充實和加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員的事業(yè)編制，提高從業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì)和管理能力，將有志于熱愛農(nóng)村文化事業(yè)，懂專業(yè)，有點子的青年人充實進我們的文化隊伍中來。其次是依靠業(yè)務行家力量。二、對策與建議一是提高認識，強化領導，加快少數(shù)民族地區(qū)文化基礎設施建設。毛澤東：《在延安文藝座談會上的講話》（1942年5月），《毛澤東選集》第3卷，人民出版社1991年版，第847頁在階級社會中有文人，在將來的社會主義社會也有專門的文學家、藝術家。在一個九億多人口的大國里，杰出的文藝家實在太少了。要努力培養(yǎng)和選拔一批政治堅定、作風正派、業(yè)務上有發(fā)展前途的比較年輕的同志，給他們壓擔子，使他們盡快成長起來，確保黨的宣傳文化事業(yè)后繼有人。江澤民：《文藝是民族精神的火炬》（2001年12月18日），《江澤民文選》第3卷，人民出版社2006年版，第404—405頁各級黨委和政府，各組織人事部門、宣傳部門、教育部門，各哲學社會科學研究機構、高等院校、黨校等，要共同努力，進一步形成哲學社會科學人才培養(yǎng)、激勵、選拔、任用的良好機制，促進哲學社會科學優(yōu)秀人才茁壯成長。二、存在的主要問題及原因分析專業(yè)人才逐步老化，青黃不接，后繼乏人近年來，在文化大發(fā)展大繁榮的背景下，老百姓的文化需求日益增長，縣文化館專業(yè)門類不齊備，缺乏開展群眾文化活動必需的專業(yè)技術人才，尤其缺乏創(chuàng)作、編導、舞美、燈光、音控、文學、美術等文化專業(yè)技術人員。建立起合理的文化人才培養(yǎng)機制、使用機制、激勵機制，努力造就一支素質(zhì)高，結構合理、實用的文化人才隊伍，為繁榮和發(fā)展我市文化事業(yè)提供組織保證和人才保證、智力支持?？h圖書館急需圖書管理類專業(yè)技術人才，其中正高1名，副高2名，中級職稱的68名?？h羌族博物館目前，縣羌族博物館在職在編人員共11人，其中具有副高職稱1人，中級職稱5人，初級職稱4人；本科學歷1人，大專學歷7人，中專及以下學歷3人；20歲—30歲2人，30歲—45歲4人，45歲以上5人。要促進文藝工作者進一步加強團結，相互學習，相互激勵，提倡文人互勉，反對文人相輕。要很好地貫徹尊重知識、尊重人才的方針，努力創(chuàng)造民主舒暢、生動活潑、團結協(xié)作的環(huán)境，充分發(fā)揮這條戰(zhàn)線廣大知識分子的聰明才智，使優(yōu)秀人才脫穎而出，特別是使青年人才更快更好地成長，逐步造就一大批在全國乃至國際上有影響的各類專門人才。應當熱情幫助并嚴格要求他們，使他們既不脫離生活，又能在思想上、藝術上不斷進步。但是僅僅有這種軍隊是不夠的，我們還要有文化的軍隊，這是團結自己、戰(zhàn)勝敵人必不可少的一支軍隊。由于經(jīng)濟欠發(fā)達，地方財政困難，縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）用于文化站建設的專項資金幾乎沒有，國家專項投入又少，少數(shù)民族地區(qū)文化站都是有站無址，有名無實，所謂的文化站只不過是鄉(xiāng)鎮(zhèn)院內(nèi)（樓內(nèi)）的一間房子、一張桌子、一塊牌子。文化專業(yè)骨干是文化隊伍的核心和精華，能帶動影響業(yè)余隊伍的發(fā)展。二要加強現(xiàn)有文化專業(yè)隊伍培訓學習，要實施人才培養(yǎng)工程，把人才培養(yǎng)納入一個系統(tǒng)工程進行有目標的培養(yǎng)，要通過公共財政支撐設立若干個人才培養(yǎng)專項資金，確保人才培養(yǎng)工程得以實施。要實行體制創(chuàng)新，就要堅決改變一切束縛文化隊伍建設的做法，要堅決革除一切影響文化隊伍建設的體制弊端。其次，多年來行之有效的各類文化下鄉(xiāng)活動，是促進農(nóng)村文化活動的新鮮血液和催化劑，應做到進一步深入發(fā)展，應實行文化單位對口支援活動，重點培養(yǎng)培訓農(nóng)村文藝骨干，變送文化下鄉(xiāng)為留文化在鄉(xiāng)，以促進農(nóng)民文化活動的廣泛開展。文化室的配備，除“農(nóng)家書屋”工程配發(fā)的圖書外，幾乎沒有什么活動器材，管理人員大都由村干部兼任，農(nóng)民農(nóng)閑時間的文化活動以各家各戶的看電視為主，文化室的作用發(fā)揮不大。但是，目前我區(qū)農(nóng)村文化建設與新時期黨對農(nóng)村文化工作的要求，與廣大農(nóng)民對文化的需求還存在著較大的差距。發(fā)展農(nóng)村文化，不僅能使群眾