【正文】 保育工作是幼兒教育重要的組成部分。具體措施：（1）與班級(jí)教師共同制訂區(qū)角目標(biāo)，區(qū)角目標(biāo)一定要適合幼兒的年齡特點(diǎn)。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。四月份：開展學(xué)《指南》心得體會(huì)交流活動(dòng)?；诖蠹覍?duì)同一個(gè)目標(biāo)的實(shí)踐困難，結(jié)合工作中的具體案例，組織大家進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，尋求改進(jìn)的措施。嚴(yán)格遵循“一問二摸三看四查”的原則，把好幼兒入園關(guān)，做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，控制、減少疾病發(fā)生率。這學(xué)期我調(diào)到中班，現(xiàn)在我對(duì)以后的工作作以下計(jì)劃，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。e）加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心，避免發(fā)生任何事故。針對(duì)我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)行“十年園慶”的慶典活動(dòng)：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示、家長(zhǎng)制作展示、主題研究展示等系列活動(dòng)，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)，向家長(zhǎng)、同行、社會(huì)宣傳，展示我們十年的辦園成果。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。（2）召開期中班務(wù)會(huì)，有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題提出解決方案。定期召開班務(wù)會(huì)，有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題及時(shí)、妥善的解決。班級(jí)環(huán)境及教學(xué)體現(xiàn)藝術(shù)特色，圍繞幼兒園的藝術(shù)月開展一系列活動(dòng)。食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗(yàn)收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。，為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求。三、具體安排周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生，洗澡、剪指甲、強(qiáng)調(diào)安全教育。培養(yǎng)中班班干部。各班開始對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)測(cè)試，并填寫發(fā)放《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》。班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)，收幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)。結(jié)合保教處要求3月份各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。開學(xué)第二周組織開家長(zhǎng)會(huì)。結(jié)合保教處要求，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，開展“小巧手”活動(dòng)每?jī)芍苓M(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目，促進(jìn)幼兒動(dòng)手操作，力爭(zhēng)在學(xué)期末每班幼兒都學(xué)會(huì)幾種手工制作。繼續(xù)實(shí)施“教師成長(zhǎng)”工程。開展“微笑服務(wù)”活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。深入研究聲、光、電方面的材料投放，通過集體研討有效落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)，達(dá)到促進(jìn)幼兒大膽探究的目標(biāo)。十月一日“國(guó)慶節(jié)”讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，知道我們中國(guó)的歷史，要熱愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)的情感。(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣。特殊電話號(hào)碼的使用。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我園一直高度重視幼兒園安全工作，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。四、保教內(nèi)容及措施：（一）保育工作幼兒健康安全教師才會(huì)快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng)，向自己的工作要成績(jī)，如何保證幼兒的健康成長(zhǎng)，從以下方面開展。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。存在問題：在班級(jí)衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動(dòng)；不會(huì)主動(dòng)收拾玩具；個(gè)別幼兒參與活動(dòng)的積極性不高，自信心不足。定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。（二）班級(jí)管理措施（1）家長(zhǎng)工作。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1．積極參加音樂、美術(shù)活動(dòng)。3．知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；4．喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。天氣漸漸變熱，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。二、保育工作方面：認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。2022年中班春季學(xué)期工作計(jì)劃2新的學(xué)期開始了，我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過渡時(shí)期，自我保護(hù)能力逐漸形成，安全意識(shí)逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。尤其是這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期了，面臨著幼小銜接的問題，很多家長(zhǎng)都對(duì)老師提出了提高孩子的學(xué)習(xí)技能的要求，以便適應(yīng)小學(xué)生活，因此，這也是本學(xué)期工作的一個(gè)重要的方面。3．通過觀察和擺弄各種物體，探索各種現(xiàn)象，獲得對(duì)事物特征及其關(guān)系的粗淺知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。所以我們要努力做好家長(zhǎng)的工作，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視。營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。如：開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng)。幼兒情況：①通過近期的觀察、談話了解，知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強(qiáng)，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體，相處融洽。自我保護(hù)：懂得躲避危險(xiǎn)物。交往：能主動(dòng)地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動(dòng)，不影響別人休息。鼓勵(lì)性格較為安靜的幼兒主動(dòng)參與。利用家園聯(lián)系冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開、豐富幼兒的`知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。學(xué)期初，為了使新生盡快適應(yīng)集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園。利用自制科學(xué)區(qū)玩具介紹，完善老師們的自制玩教具創(chuàng)意，更好的落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)。2022年中班春季學(xué)期工作計(jì)劃9新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制定計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。具體措施：每月堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。分析教育活動(dòng)和一日常規(guī)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，討論并互相交流，找出解決策略，促進(jìn)幼兒活動(dòng)質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。利用飯前、飯后、課前、入廁后的時(shí)間讓幼兒進(jìn)行自我才藝展示(展示的內(nèi)容為：兒歌、謎語(yǔ)、故事、律動(dòng)、歌曲、舞蹈等)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)的能力，充分彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒的活潑、自信與開朗。(五)課題研究加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀念。(年級(jí)組：每周上報(bào)德育小故事的名稱，班主任每月做好角色游戲的記錄)結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材結(jié)合幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程進(jìn)度，進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究，積極參加4月份的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，力爭(zhēng)推出2名優(yōu)質(zhì)課教師。各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。六月份：德育重點(diǎn)：文明禮儀、安全教育圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日)，各班開展系列活動(dòng)，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”開展“四講三賽”交流活動(dòng)。布臵適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)整體互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng)，產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的渴望、渴求，心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望。門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長(zhǎng)，堅(jiān)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門。工作目標(biāo)：幼兒身長(zhǎng)90%、體重90%、增磅率達(dá)100%、血色素達(dá)88%；出勤率達(dá)88%、傳染病控制在2%、常見病控制在6%；消毒監(jiān)測(cè)率達(dá)100%。（6） 班級(jí)教師加強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格按幼兒園的39。（3）開展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的治理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形本錢班的良好風(fēng)氣。b）繼續(xù)在平?；顒?dòng)中對(duì)幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng)。良好的進(jìn)餐習(xí)慣要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。天氣漸漸變暖，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。 經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：我園保育工作以《 3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展 指南》為引領(lǐng)，以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，以加快發(fā)展為主 向 ，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以陽(yáng)光管理為手段，全方位提升保育人員的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，塑造一支具有“陽(yáng)光心態(tài)、熱于奉獻(xiàn)”的保育隊(duì)伍，以保證園內(nèi)各項(xiàng)工作的順利開展。為了讓保育老師對(duì)《指南》有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，我們運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式與方法開展活動(dòng)。認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量。③、活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的材料，努力配和教師的活動(dòng)。（4）利用照片、錄像等形式，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活，以減少家長(zhǎng)的顧慮。所以搞好保育工作是很重要的。戶外活動(dòng)：通過豐富的游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。保育老師執(zhí)教健康課。本學(xué)期會(huì)將規(guī)范化的意識(shí)不斷地落實(shí)于保育老師的一日工作中。 及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用接送孩子的時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多聽取家長(zhǎng)的意見。二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了托幼班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)待和關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長(zhǎng)，通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。三、做好與家長(zhǎng)的溝通工作及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)先容班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長(zhǎng)對(duì)工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來(lái)進(jìn)行。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。（2）圍繞藝術(shù)月開展豐富多彩的六一親子等系列活動(dòng)，如：地球日活動(dòng)（3）班級(jí)財(cái)產(chǎn)清查。（9） 定期向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的相關(guān)活動(dòng)及教學(xué)內(nèi)容、新的教育觀念、育兒知識(shí)、向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況。加強(qiáng)幼兒常規(guī)動(dòng)型的培養(yǎng)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。小朋友們經(jīng)過中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，幼兒整體水平發(fā)展較好。增強(qiáng)集體觀念，有熱情、有激情的努力工作，在業(yè)務(wù)求精上下功夫。周四家庭關(guān)系。鼓勵(lì)中班班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法?？偨Y(jié)交流工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)保教人員一日常規(guī)要求、《幼兒行為規(guī)范訓(xùn)練基本要求100例》的學(xué)習(xí)。每周一下午開展年級(jí)組活動(dòng)商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。利用家訪和電話家訪等方法與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn)、喜好，了解幼兒的個(gè)體差異，更好的加以引導(dǎo)教育。結(jié)合禮儀教育開展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”等主題活動(dòng)。(三)幼兒活動(dòng)在幼兒間開展“我愛讀書”活動(dòng)。(二)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，促教師專業(yè)成長(zhǎng)。三、保教方面：充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。四、具體教研工作安排三月份3月第二周：各組根據(jù)園教研計(jì)劃制定本組的教研計(jì)劃。鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng)，感受新年的樂趣。學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論，對(duì)照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。因此，我們特制定此計(jì)劃。因此，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了中班下學(xué)期的安全工作計(jì)劃。③在幼兒用點(diǎn)心時(shí)，能較有序、安靜，每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心，教育幼兒不挑食，盡量吃完自己的一份點(diǎn)心。數(shù)概念：會(huì)按大小、長(zhǎng)短、粗細(xì)、寬窄、多少等特征排序。②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。7，幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)為我們的教育工作出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)、積極參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。4．通過各種形式的美工活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。2．樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。5 、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。讓家長(zhǎng)正確了 解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方法，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了信任的家園關(guān)系。在戶外活動(dòng)的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。保育員。工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況1通過家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)幼兒逢我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo)。4．通過創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言區(qū)、投放圖片、圖書等材料,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，鼓勵(lì)幼兒大膽的表述自己的見解。如飯桌“三凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好，家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都