【正文】 做到下筆如有神。，了解其難度和各種題型。④模擬題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，堅持每周做2～3套題(在限定時間內(nèi)完成，包括作文)，為每類題型科學(xué)合理地分配時間，對分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。暑假時間比較充分，一定得好好利用。③閱讀理解，閱讀文章時把握文章主旨信息和框架。考研英語有A、B大小兩篇作文。(1)閱讀理解?在英語復(fù)習(xí)的過程中，閱讀不是某個階段應(yīng)該做的事，而是和背單詞一樣，要貫穿始終。其實，考研英語比較難的原因之一就在對單詞的掌握方面，不但要求全，更要精、深。但萬變不離其宗，語言第一位，結(jié)構(gòu)第二位，內(nèi)容第三位。雖然句子是相對獨立地表意單位，但各個句子之間并不是孤立的，上下文賦予了句子在整個文章中的完整含義。④ 抓住真題提高翻譯準(zhǔn)確性翻譯題是在一篇400字左右的概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的短文中給出5個劃線的句子，要求考生完整、通順地將劃線部分的句子譯為漢語。更重要的是，要抓住命題者的思路，只有認(rèn)真研究真題。正確的做法是看到這兩個意義相反的詞，應(yīng)能立即在腦海中反應(yīng)一串與之相關(guān)的對立概念：capital可以是資本、資本家、資產(chǎn)階級；而labour相對應(yīng)就是勞動力、工人或無產(chǎn)階級，那么整個文章必然會圍繞資本主義社會的基本矛盾——勞資矛盾展開論述，這樣從閱讀文章的第一行開始，我們就會對文章的中心話題有一個好的把握。二、確定復(fù)習(xí)計劃安排，明確每階段復(fù)習(xí)內(nèi)容。筆者結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗和的廣大同學(xué)的實際備考情況，建議大家應(yīng)在復(fù)習(xí)時做好如下的幾項工作：① 將詞匯進行到底 詞匯是基石。5年中有2年考了12道詞匯辨析，8道連接詞語；另3年就更是20題中15題考詞匯辨析，5題考連接詞語。模擬題可以做，但是量不要太大，否則就會陷入題海之中不能自拔。一般來說，考生要很好地應(yīng)付這類試題，有復(fù)習(xí)中必須注重以下能力的培養(yǎng)：一是，泛讀能力，能通過“跳躍式”的快速閱讀領(lǐng)會文章的主旨，分清文章的在致結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)；二是，對長難句的理解和分析能力，能在較短時間內(nèi)較好地把握備選句子的分、結(jié)構(gòu)和在意，從而能將該句子放在合適的地方。但最基本的Dear XXX,以及Yours sincerely還是需要一步到位。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作，從考點的設(shè)置到篇章的選擇都經(jīng)過了反復(fù)思考驗證，最直接、真實地反映了出題人的意圖，這些并不是模擬題所能模擬出來的。你的單詞量將會像滾雪球一樣越來越多，越來越實。(3)翻譯考研的翻譯不同于孤立的、沒有上下文的單句翻譯。以上僅是勤思考研一個基本的英語考研復(fù)習(xí)計劃，旨在幫助大家找出最適合自己的、最科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，大家可以根據(jù)自己的水平能力和個人習(xí)慣進行修改，以達到事半功倍的效果。(二)學(xué)習(xí)誤區(qū)及應(yīng)對指導(dǎo)：切忌單純地按照詞匯書孤立背詞匯。通過作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?，最大限度避免常見語法錯誤。另外，在復(fù)習(xí)的過程中，不僅要計劃明確，還要注意重點突出。，反復(fù)記憶，才能做到事半功倍。范文的背誦有助于考生掌握考研作文最后的脈搏。將時間和精力集中到不熟悉、需要加強的單詞上?？傊?，英語復(fù)習(xí)要有計劃性和針對性，看似簡單的道理如何付諸實踐卻需要毅力和技巧。⑥作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí)，每個學(xué)員必須在這階段開始作文練習(xí)，形成自己的寫作模式。如果非常清楚自己最薄弱的那項，也可以在這一階段著手彌補。1月份至考前：查缺補漏，?？佳菥?，保持狀態(tài)。同樣一道題，如果把and換成but，就要選一個貶義詞，這樣才能形成轉(zhuǎn)折義。第二天一早起來把頭一天的單詞瀏覽記憶一遍，加強記憶。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容要求對于考研英語的復(fù)習(xí)內(nèi)容，勤思考研強調(diào)的是以下兩點：第一點，抓住真題。了解格式是應(yīng)用文寫作的最起碼要求。但是這一部分只要把歷年的真題找來認(rèn)真按以下4個步驟好好練練，就會有大的提高：第一，結(jié)構(gòu)分析，通過語法知識把句子的主、謂、賓找出來，句子的意思也就很清晰了；第二，長句拆分，把長句拆分成短句，一部分一部分地分別理解；第三，詞語推敲，在短結(jié)構(gòu)中把詞的精確意義確定下來，特別要注意聯(lián)系上下文，選擇詞語正確地的含義；第四，檢查核對，這是最后一步也是關(guān)鍵的一步，把詞語拼結(jié)在一起仔細(xì)檢查，看看每部分是否合理，長句是否通順。這種復(fù)習(xí)方法不僅耗時耗力，事倍功半，而且甚至?xí)驗槟M題的仿真程度不夠好，導(dǎo)致自己的做題思路發(fā)生偏差。②完型要多積累多練 完型填空的命題思路是“測試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解基礎(chǔ)上對篇章結(jié)構(gòu)、語法和詞匯知識的運用能力”?？梢陨陷o導(dǎo)班，進一步提高。2．1月份至考前調(diào)整心態(tài)，強化記憶，做真題保持感覺，根據(jù)個人弱勢調(diào)整復(fù)習(xí)重點和時間，對薄弱考點進行突破。如果再結(jié)合一下相關(guān)背景，想一想狄更斯筆下的近代英國各階層的生活，在剛剛開始閱讀此文的時候我們的大背景知識就已經(jīng)建立起來了。在閱讀理解中，每篇文章都有長達三四行的句子，要理解全句的含義就不要囫圇吞棗，朦朧處之，而是找出主、謂、賓結(jié)構(gòu)，然后把從句和插入語也找出來，這樣句子的意思就不難理解了；。91到05年歷年短文平均詞數(shù):370詞。⑥ 關(guān)注圖表和圖畫寫作寫作部分非常強調(diào)對考生基本協(xié)作素質(zhì)、基礎(chǔ)寫作能力的測試，很多考生即使是閱讀能力練到很強的程度，寫出的作文也非常差，這在語言學(xué)上就是著名的理解力和產(chǎn)出力的差異。再補充一些：踏實復(fù)習(xí)，別半途而廢，堅持到底，不用每天都起早貪黑，但是一定要保證每天學(xué)習(xí)時間8小時以上，你肯定可以考出滿意的成績。這個簡單的例子就解釋了為什么單詞都認(rèn)識就是讀不明白文章的原因，大家的單詞沒“背明白