【正文】 本學(xué)期我班還是以分組來(lái)進(jìn)行我們的教學(xué)。（舉例）掌握的故事《小猴賣圈》《藍(lán)汽車》兒歌《說(shuō)顛倒》《刷牙歌》《找朋友》歌曲《粉刷匠》《計(jì)算器》主題四：小鳥(niǎo)，你好！目標(biāo)：了解鳥(niǎo)與人類的關(guān)系，知道鳥(niǎo)是人類的朋友，有愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的情感和初步的環(huán)保意識(shí)。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記并能分清大小圖形快速的數(shù)出總數(shù)并用圓點(diǎn)表示。獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰 如果用各種辦法都不行時(shí)，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí)(到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間）家長(zhǎng)一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時(shí)哪怕是幾分鐘，也要鼓勵(lì)。如何培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間？許多孩子不會(huì)珍惜時(shí)間，這和家長(zhǎng)對(duì)孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。B教育工作的配合在課程的實(shí)施過(guò)程中需要家長(zhǎng)配合的實(shí)在很多。個(gè)別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進(jìn)行有針對(duì)性地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，可能不會(huì)做到很全面，在這里請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解。（4）交往方面靦腆 不少家長(zhǎng)都反映自己的孩子膽小、怕和別人說(shuō)話尤其是陌生點(diǎn)的……孩子膽小的原因多種多樣，但多數(shù)孩子膽小、孤獨(dú)都是與缺乏經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛(ài)動(dòng)腦。謝謝大家！第四篇：中二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2014年秋季步行街幼兒園中二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：首先，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長(zhǎng)會(huì)，我們對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎！對(duì)你們以往對(duì)我們工作的理解、配合和支持表示感謝！今天我們聚在一起，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。習(xí)慣包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正、不睡懶覺(jué)、自己的事情自己做等等。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)，我每天晚上都要逐項(xiàng)檢查孩子的作業(yè)，全部完成了在簽字，簽字的目的是檢查孩子的作業(yè)完成情況，而不是應(yīng)付老師。所以家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子一起共同建立一個(gè)書香家庭，讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍。選擇有意義的課外書要為孩子選擇適合其年齡特點(diǎn)的課外書。在家中，家長(zhǎng)不能成為學(xué)生課外閱讀的榜樣，家長(zhǎng)工作之余，很少去閱讀書籍，也較少督促子女去博覽群書。、想象力、思維能力等等。如果這樣認(rèn)為那將來(lái)后悔都來(lái)不及了。二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：在海寧市小學(xué)生講故事比賽中，方春陽(yáng)代表我們學(xué)校參加比賽，獲得二等獎(jiǎng)。（結(jié)合中班的要求來(lái)講）習(xí)慣伴隨人的一生，影響人的生活方式和個(gè)人成長(zhǎng)的道路。家長(zhǎng)也可以主動(dòng)找老師交流，了解孩子在園的情況。藝術(shù)：喜歡藝術(shù)活動(dòng)，能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受和體驗(yàn)。注意力仍然較短15—20分鐘左右。這學(xué)期由于工作調(diào)動(dòng)，由我和王老師為寶貝們?nèi)谓?。抓好孩子的各?xiàng)常規(guī)工作。所以，我建議家長(zhǎng)能多給孩子買一些課外的書本，這樣，不僅豐富了課余生活，而且也讓孩子學(xué)到了一定的知識(shí)。尤其在自理能力方面我們提倡“自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，別人的事情幫著做”的原則：幼兒不僅能夠穿衣、穿鞋、大小便，還能完成教師布置的值日生工作，例幫教師搬飯、搬菜、擦桌子，放毛巾等，這些事情幼兒很樂(lè)意做，并從中體會(huì)到了成就感。謝謝大家！中二班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿一、前言：各位家長(zhǎng)朋友，晚上好！我們又一次相聚在一起，我非常感謝在座的各位家長(zhǎng)，總是那么的支持我們的工作，謝謝！回顧中班上學(xué)期。配合老師做好幼兒對(duì)游泳懼怕心理的輔導(dǎo)，堅(jiān)持原則，游泳是對(duì)身體健康鍛煉最好的一項(xiàng)體育活動(dòng)。二、班級(jí)情況分析：我班共有幼兒28名，其中男生14名，女生 14名。關(guān)鍵在于要久而久之地實(shí)行這些規(guī)則能力更好地抓住孩子的樂(lè)趣和切入點(diǎn)來(lái)實(shí)行不同的教育，效果會(huì)加倍明顯。一、教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對(duì)活動(dòng)的量有了更大的需求?？茖W(xué)方面：主要是通過(guò)游戲操作，發(fā)展孩子的思維能力及動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)一些粗淺的數(shù)學(xué)知識(shí)，為以后進(jìn)入大班學(xué)習(xí)計(jì)算，打下良好基礎(chǔ)。在幼兒園老師讓收拾活動(dòng)區(qū)，可有的孩子就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)玩，大局限孩子都拾掇好衣服等著戶外活動(dòng)了，他才出來(lái)徐徐吞吞的去如廁喝水，全然不顧專家在等他，沒(méi)有時(shí)間觀念和全體認(rèn)識(shí)！中班的全體活動(dòng)時(shí)間是30分鐘，為造就孩子良好的課堂通例，老師會(huì)讓孩子們課前去如廁，上課時(shí)就不要去小便了，可有的孩子。如有意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以便我們盡快改進(jìn)，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意！謝謝大家！第二篇：中二班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中二班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中二班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：你們好！非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，在這里我代表中二班三位老師向各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持，表示衷心的感謝!這次也乘此機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的溝通。為了鍛煉孩子的身體，我們?cè)敢馊プ觯蚕Ｍ玫郊议L(zhǎng)的支持。孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，但孩子小自控力差，免不了磕磕碰碰, 有時(shí)候摔到了，撞到了也是避免不了的。當(dāng)然在班內(nèi)進(jìn)行的比賽中有好多小朋友都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，如：幼兒自理能力比賽中的扣紐扣比賽、講故事比賽、拍皮球比賽等。這學(xué)期我們會(huì)根據(jù)這些情況，加強(qiáng)對(duì)他們的引導(dǎo)。認(rèn)識(shí)自己的姓名，初步學(xué)寫姓名。6月份幼兒自理能力比賽。有的寶貝上課注意力集中時(shí)間增長(zhǎng)了。知道對(duì)錯(cuò)，能按基本的社會(huì)行為規(guī)則行動(dòng)。我們現(xiàn)行的方式主要是個(gè)別交談、電話聯(lián)系、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、坐車小朋友定期約談幾種。特別是幼兒的午餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是學(xué)校開(kāi)展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，小干部能力增強(qiáng)了。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來(lái)跑去。就會(huì)直接影響課堂聽(tīng)課，跟不上大家的步伐，最終影響了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣?！薄氨痴b優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段），課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。可先給孩子講一些精彩的有教育意義的故事，然后告訴他這些都是從課外書上得來(lái)的，并翻給孩子看。邊讀邊想，文章主要講了什么呀？什么地方?jīng)]明白呀？什么地方有趣？為什么好看??？這樣嘗試去思考，可幫助學(xué)生提高理解能力，增強(qiáng)語(yǔ)感。學(xué)習(xí)上要幫助孩子。督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動(dòng)作迅速。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。經(jīng)過(guò)一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步，如自理能力有所提高，能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨(dú)立進(jìn)餐等；喜歡上幼兒園，樂(lè)意過(guò)集體生活。鼓勵(lì)孩子大膽地在集體面前講。同時(shí)保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手，自我服務(wù)，使每位孩子都能健康成長(zhǎng)，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。人民教育家陶行知提出的六大解放之一?！甭暮⒆泳蜁?huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。建議：在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，愛(ài)玩是孩子的天性，父母可以和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長(zhǎng)的故事，讓孩子在比較長(zhǎng)的時(shí)間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力里。能按照正確的順序擺放數(shù)卡1—10，感知相鄰數(shù)之間相差1的關(guān)系?！队變寒媰?cè)》25頁(yè)。（2）圖形的二次分類。舉例：托盤、瓷壺、泡面的空盒、撕紙、裝飾畫等。（例如：數(shù)字5）掌握的故事《小喜鵲說(shuō)得對(duì)》《大雁考上郵遞員》歌曲《喂小鳥(niǎo)》《大鴕鳥(niǎo)》兒歌《鳥(niǎo)王請(qǐng)客》主題五：我們居住的地方目標(biāo)：能說(shuō)出自己居住的家鄉(xiāng)，能用較連貫的語(yǔ)言講述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)。復(fù)習(xí)數(shù)字8和9，會(huì)將8個(gè)或9個(gè)物體按大小順序排列。最后，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！中二班2014．第五篇：中二班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)中二班家長(zhǎng)會(huì)（2014—2015學(xué)第二學(xué)期）尊敬的家長(zhǎng)： 下午好！首先代表我們班級(jí)的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。不要覺(jué)得孩子還小“樹(shù)大自然直”，對(duì)孩子做事少聞少問(wèn)，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為不堅(jiān)決制止，時(shí)間長(zhǎng)了，問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越突出，好習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。六、育兒經(jīng)驗(yàn)：同家長(zhǎng)朋友們共同探討一些育兒經(jīng)驗(yàn)，真正幫助孩子并獲得進(jìn)步。如：孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)電話聯(lián)系。本學(xué)期舉行“講故事、念童謠”比賽活動(dòng)，就是要鍛煉每一個(gè)孩子的膽量和人前的表現(xiàn)能力。還有部分幼兒動(dòng)手制作能力較差，不愛(ài)動(dòng)手、懶得動(dòng)手，這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動(dòng)時(shí)請(qǐng)其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色。這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。學(xué)校的圖書館要到三年級(jí)才能開(kāi)始借閱。（推薦看書《語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書（導(dǎo)讀版）系列》推薦大家網(wǎng)上博庫(kù)書城購(gòu)買，可以打折優(yōu)惠）因?yàn)檫@些課外書不僅能豐富學(xué)生的知識(shí)面，還可以提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作水平。透視之二：學(xué)生迷戀電視，對(duì)課外書不感興趣 一、二年級(jí)正處于活潑好動(dòng)的年齡階段，要坐定身子、靜下心來(lái)看書，確非易事。有心的家長(zhǎng)也可以每天放學(xué)后與孩子交流交流在學(xué)校里的事情，孩子的語(yǔ)言能力會(huì)在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。適當(dāng)采用些獎(jiǎng)勵(lì)措施，以口頭獎(jiǎng)勵(lì)為主，也可以模仿老師獎(jiǎng)勵(lì)小星星。一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，生字回生現(xiàn)象嚴(yán)重，聽(tīng)寫關(guān)難以跟上，閱讀理解能力差，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常要老師家長(zhǎng)催促，導(dǎo)致家長(zhǎng)、老師都很累。動(dòng)手既使孩子從勞動(dòng)中獲得了知識(shí)和技能，開(kāi)發(fā)了智力，又使他形成了服務(wù)自己、幫助別人的意識(shí)。那么為了便于和家長(zhǎng)們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話號(hào)碼有所變動(dòng)的請(qǐng)及時(shí)到我們教師處更改。這兒給大家詳細(xì)介紹一下：如果說(shuō)禮儀是外在的“皮膚”，安全就是基礎(chǔ)的“骨骼”，情緒則是必備的“肌肉”，只有皮膚光潔，骨骼堅(jiān)實(shí)，肌肉有力的人，才是健康的、有活力的。對(duì)小班的孩子來(lái)講，基本上還是保育為主，讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活，為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，而中班我們要開(kāi)始較為系統(tǒng)地傳授知識(shí)。我們的電話號(hào)碼是：時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了半年，這半年的時(shí)間里寶貝們不但個(gè)頭長(zhǎng)高了，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)也懂得了不少道理?！镩_(kāi)展《我有多愛(ài)你》主題教學(xué)，以愛(ài)媽媽為載體，進(jìn)行孝敬教育。我相信，在坐的家長(zhǎng)一定能做到這一點(diǎn)的。因此，教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去，保證每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一個(gè)是歌伴舞，〈送給我們一歲〉。這樣才能減少不必要的時(shí)間浪費(fèi)，也避免不必要的安全事件發(fā)生。但是幼兒的傾聽(tīng)意識(shí)和傾聽(tīng)行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。2：幼兒請(qǐng)假）。而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說(shuō)就說(shuō)十分的隨意。如：早上的戶外活動(dòng)，早操、體育游戲等。其中也有一些家庭的原因，如有個(gè)體家長(zhǎng)怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都倒霉于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解，以后有問(wèn)題希望能及時(shí)與我們溝通和交流。經(jīng)常請(qǐng)假的寶寶這里要提個(gè)醒了。早上不要買早餐給孩子帶進(jìn)幼兒園吃。在07年年末的表彰大會(huì)上我們中二班又榮幸地評(píng)為“先進(jìn)班集體”其實(shí)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來(lái)之不易的。有些小朋友在動(dòng)手方面取得了一些成績(jī)，例如：邱懿磊、方澤同、陸宇澄、倪文靜、王路、林舒釩、潘炳元。主題安排我們的工作之所以有那么多的成效，那是離不開(kāi)在坐的每一位家長(zhǎng)，我希望，在我們今后的活動(dòng)中，家長(zhǎng)們能一如既往，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，因此，下面還需家長(zhǎng)配合好我們以下工作：接下來(lái)我將向幼兒開(kāi)展《紅彤彤的年》《我有多愛(ài)你》《我對(duì)你說(shuō)》《大樹(shù)和小花》《小