【正文】 這篇，講的就是錢學(xué)森克服重重困難終于回到了祖國的故事。及時、有效地對學(xué)生進行課堂評價，對其學(xué)習(xí)方法及時進行總結(jié)與肯定，充分體現(xiàn)了教師的引領(lǐng)作用。經(jīng)過老師們的指點與修改，又做了第二教學(xué)預(yù)案。把兩者進行對比，那會更能體現(xiàn)出他的愛國之心和報國之情。4作業(yè)：作業(yè)本第6題。周恩來總理對錢學(xué)森十分關(guān)心，樣自過問他的情況。3完成課后作業(yè)。2學(xué)會生字，理解新詞，完成作業(yè)本相關(guān)作業(yè)。1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，1936年留學(xué)美國，獲博士學(xué)位，成為航空工程和空氣動力專家，被美國麻省理工學(xué)院聘為終身教授。感情朗讀句子討論：美國為何阻撓錢學(xué)森回國？（1）從課文中尋找答案。回國的歷程是如此的艱辛，面對美國當(dāng)局種種迫害，錢學(xué)森是怎樣面對的呢？出示句子：然而，錢學(xué)森沒有屈服，他不斷提出要求：我要離開美國，回到祖國去。（課前出示一張錢學(xué)森的圖片）看了這些圖片，你想說些什么？引入：我們國家的航空技術(shù)取得了舉世矚目的成就，這些成就的取得離不開一個人，他就是被譽為“導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”、“航天之父”的錢學(xué)森。讀了這段話，你感受到了什么？出示資料，了解當(dāng)時的祖國的情況。想象：錢學(xué)森說這句話時，是怎樣的心情？（激動、幸福、自豪、喜悅……）小結(jié)：五、總結(jié)全文板書設(shè)計：深深愛國情祖國，我終于回來了拳拳報國心第二篇：《祖國,我終于回來了》教學(xué)設(shè)計《祖國，我終于回來了》教學(xué)設(shè)計知識目標(biāo)：理解課文重點詞句，了解錢學(xué)森放棄一切，沖破重圍，歷盡艱辛，毅然回國的感人事跡。其實，他的行李里面裝的只是準(zhǔn)備帶回國的教科書和筆記本。第2自然段為第一段，寫錢學(xué)森聽到中華人民共和國成立的消息，決心早日回到祖國。只要求學(xué)生對課文內(nèi)容有了大致了解。②海關(guān)說他是間諜。(1)自讀課文第三段，思考：錢學(xué)森為什么能勝利地回到祖國?把課文中有關(guān)句子劃下來。(8)完成作業(yè)本第2題的(3)。然后讓學(xué)生讀課題，產(chǎn)生質(zhì)疑：“我”是誰？拉近了學(xué)生與錢學(xué)森的距離，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。大語文觀就是要給學(xué)生大視野，這樣才能夠和文本對話中多元的解讀，才能調(diào)動多元智能，才能夠有足夠豐富的獨特體驗。體現(xiàn)了工具性和人文性統(tǒng)一的基本特點。因此，我注意指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，并注意讀出自己的內(nèi)心感受，通過朗讀，激發(fā)學(xué)生主動積極地思維和情感活動。是什么，是什么支撐著他這么做？是那一刻火熱又赤城的中國新，是一種不屈的情感，是一份堅定的信念。對課文內(nèi)容沒有涉及的部分，即內(nèi)容的空白，卻利用了多媒體課件適當(dāng)?shù)丶右匝a充。在教學(xué)中，我把“讀”貫穿始終，用讀書來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。三、文本中豐富的人文內(nèi)涵，課前鋪墊，課中感悟和課外延伸的問題文本中豐富的人文內(nèi)涵，課前的鋪墊應(yīng)該是讓學(xué)生自由選擇還是教師適當(dāng)?shù)目s小范圍，更有利于學(xué)生高效率的閱讀呢？我百思不得其解。但是課堂上我由于怕時間不夠用，因而在學(xué)習(xí)探討美國是怎樣阻撓錢學(xué)森回國時，沒有深入地體會挖掘。(2)今天我們要學(xué)習(xí)用段意歸并法歸納課文主要內(nèi)容。美國當(dāng)局的迫害，引起了美國科學(xué)界的公憤。(7)用：盡管可是歸納段意，并與課文后段意作比較。(1)齊讀第一段，思考：錢學(xué)森為什么要放棄在美國的一切，回到祖國?(2)交流。4感受錢學(xué)森熱受祖國的思想感情。（1）想象：錢學(xué)森會在什么時候，提出回國的要求？句子練習(xí)：在 時，錢學(xué)森沒有屈服，他不斷提出要求：我要離開美國，回到祖國去。（出示錢學(xué)森照片）交流錢學(xué)森的有關(guān)資料板書課題：祖國，我終于回來了一、讀題質(zhì)疑指名讀，你認(rèn)為該強調(diào)哪個詞？為什么突出“終于”？讀了課題，你想到了哪些問題？（板書：為什么回國？回國怎樣難？怎樣回國？）二、初讀課文，整體感知帶著這些疑惑，初讀課文檢查詞語三、研讀第2自然段，感悟“偉大的決定”自由讀，思考：錢學(xué)森為什么要回國？指名回答。其實，他的行李里面裝的只是準(zhǔn)備帶回國的教科書和筆記本。第一篇：《祖國我終于回來了》教學(xué)設(shè)計《祖國，我終于回來了》教學(xué)設(shè)計知識目標(biāo)：理解課文重點詞句，了解錢學(xué)森放棄一切，沖破重圍，歷盡艱辛，毅然回國的感人事跡。（2）美國海關(guān)把他的行李打開檢查，硬說里面藏著重要機密，說錢學(xué)森是間諜。（課前出示一組有關(guān)航空航天技術(shù)的圖片）看了這些圖片，你想說些什么？引入：我們國家的航空技術(shù)取得了舉世矚目的成就，這些成就的取得離不開一個人，他就是被譽為“導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”、“航天之父”的錢學(xué)森?；貒?