【正文】 畢竟對(duì)于新模式還是要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，學(xué)生能力的提高也不是一朝一夕的事。每一次培訓(xùn)，對(duì)我都是一種幫助和提高。2015年1月14日第四篇：2016繼續(xù)教育工作總結(jié)（本站推薦）20016繼續(xù)教育工作總結(jié)花三小柯昌文繼續(xù)教育是教師接受新的教育理論，更新教育、教學(xué)理念的有效途徑，更是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必不可少的重要環(huán)節(jié)。積極參與學(xué)校安排的集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)，在教師之間的交流互動(dòng)中受益匪淺。開(kāi)展“讀書”活動(dòng)，本學(xué)年每一位教師圍繞與校本研修課題有關(guān)的內(nèi)容至少有選擇地讀一本書，并作出4000字以上的得讀書筆記，學(xué)年末交1500字以上的心得文章一份。要求新教師認(rèn)真參加師訓(xùn)中心組織的各種培訓(xùn)，堅(jiān)持對(duì)他們實(shí)行“先培訓(xùn)，再上崗，不培訓(xùn)，不上崗”制度，促使新教師自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，熟悉教育教學(xué)政策法規(guī)，了解現(xiàn)代教育理論，樹(shù)立新課程基本理念，開(kāi)闊眼界，學(xué)習(xí)相關(guān)教材、教法和先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。對(duì)教師的教學(xué)行為做了嚴(yán)格的監(jiān)控。（一）有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)，汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念，潤(rùn)澤于自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把教師培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。通過(guò)練習(xí)，許多教師的字有了進(jìn)步，如王瑩、徐丹等，基本功的練習(xí)讓教師有了信心。一學(xué)期來(lái)，我們通過(guò)對(duì)常態(tài)課的聽(tīng)課、評(píng)課，使教師逐步地對(duì)各科教學(xué)形式有了全新的認(rèn)識(shí)：語(yǔ)文課有了濃郁的語(yǔ)文味、數(shù)學(xué)課有了數(shù)學(xué)內(nèi)涵、科學(xué)課體現(xiàn)了科技活動(dòng)的特點(diǎn)、藝術(shù)課充滿了高雅的藝術(shù)之味.....特別是本學(xué)期王崢老師參加了縣語(yǔ)文特崗教師培訓(xùn)課活動(dòng)，課上的一節(jié)示范課得到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)，認(rèn)為我們的課有學(xué)科的味道，注重學(xué)習(xí)方法的傳授，課堂教學(xué)扎實(shí)有效，是一節(jié)常態(tài)的精品課。整合教師教育資源，突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，正努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，正在把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。繼續(xù)組織教師參加普通話二級(jí)甲等水平測(cè)試。要求各組進(jìn)行集體備課，做到每一堂課都要經(jīng)過(guò)集體計(jì)論，符合教育教學(xué)規(guī)律。把學(xué)到的一些理論知識(shí)付諸于我的教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中，取得了非常好的效果，使得繼續(xù)教育的意義落到了實(shí)處。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有專家講座、專家與學(xué)員互動(dòng)交流、聽(tīng)評(píng)錄像課、專家指導(dǎo)學(xué)員合作進(jìn)行課例研究的設(shè)計(jì)與匯報(bào)等，真是受益匪淺。二、培養(yǎng)了愛(ài)生之心。如何更好地發(fā)揮這些理論、方法的作用，“活動(dòng)活用”是關(guān)鍵。同時(shí)，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生去觀察體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問(wèn)，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力。通過(guò)因特爾未來(lái)教育的培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)。四、提高意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。第三篇：繼續(xù)教育工作總結(jié)2014—2015學(xué)年第一學(xué)期繼續(xù)教育工作總結(jié)衛(wèi)城中學(xué)：周訓(xùn)鳳本學(xué)期嚴(yán)格按照學(xué)校要求，結(jié)合實(shí)際，不斷加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自我學(xué)習(xí)能力，不斷豐富自己的教育教學(xué)知識(shí)，不斷提高繼續(xù)教育的能力。集中教師進(jìn)行了一周的暑期培訓(xùn)，認(rèn)真填寫好了考核表并作好學(xué)習(xí)總結(jié)。多種形式進(jìn)行校本研修；（題目：通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課提升教師課堂教學(xué)效益的研究；讀書活動(dòng)；青年教師培訓(xùn)；各教研組各有一個(gè)研修項(xiàng)目）利用遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)和山西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)對(duì)全體教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)。有些活動(dòng)流于形式，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到其重要性。3月1