【正文】 ４、習(xí)作跑題現(xiàn)象。七、讀一讀，想一想，做一做閱讀題，平時(shí)不怎么練習(xí)，學(xué)生對這類題，可能比較陌生，不知該如何入手，其實(shí)只要會(huì)閱讀課文，問題都是在課文中包含著，只要認(rèn)真、仔細(xì)，閱讀題基本不會(huì)丟分。以后多出一些新穎，多樣化的題目讓學(xué)生練習(xí)。注重在教學(xué)時(shí)讓學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識，而不是通過題海戰(zhàn)術(shù)。本題準(zhǔn)確率96%，只是少數(shù)同學(xué)由于馬虎而出錯(cuò)。正如我們考前寫在黑板上讓孩子要做到的幾點(diǎn)“寫好名字和班級、認(rèn)真聽題、書寫工整、卷面整潔、用心答卷、仔細(xì)檢查。正如我們考前寫在黑板上讓孩子要做到的幾點(diǎn)“寫好名字和班級、認(rèn)真聽題、書寫工整、卷面整潔、用心答卷、仔細(xì)檢查。在平時(shí)的教學(xué)中，教師只是簡單的提一提，沒有詳細(xì)的講解，所以大部分學(xué)生不知道怎么回事，不知道怎么打標(biāo)點(diǎn)符號。（1）看拼音，看詞語。第二小題因?yàn)槭瞧綍r(shí)學(xué)生們都回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，所以都會(huì)做。重視詞語的積累，增大閱讀量，提高說話、寫話的能力。重視詞語的積累，增大閱讀量，提高說話、寫話的能力。今后改進(jìn)教學(xué)策略總的來說，這次月考成績不是很理想，主要是優(yōu)生不突出，差生較差，教師應(yīng)對差生引起足夠的重視，第六題：數(shù)一數(shù)，填一填。個(gè)別學(xué)生成績有待提升。第四篇：小學(xué)語文一年級下冊第一次月考試卷分析小學(xué)語文一年級下冊第一次月考試卷分析本次考試實(shí)考人數(shù)52人，優(yōu)秀人數(shù)15人，及格人數(shù)33人，不及格人數(shù)19人。對于已經(jīng)學(xué)過的課文內(nèi)容的理解也能基本到位。為了幫助學(xué)生克服這方面的問題，我已經(jīng)要求學(xué)生習(xí)作前先練習(xí)列出寫作提綱，目的還是鍛煉學(xué)生思考問題能力的系統(tǒng)性。對于這些學(xué)生我想就試卷問題單獨(dú)給他們開會(huì)討論這個(gè)問題，并讓他們自己制定克服辦法，執(zhí)行起來，還是需要師生共同的持之以恒。這種辨析題以前做得比較少，學(xué)生不是很熟悉，導(dǎo)致這次錯(cuò)誤很多，下階段要重視起來。教學(xué)中教師要發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，保護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心，尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的富有個(gè)性的見解，引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)參與、親身實(shí)踐、獨(dú)立思考、合作探究，改變單一的記憶、接受、模仿的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力。大部分學(xué)生會(huì)口頭組詞，但由于會(huì)寫的字太少，因而答不到卷子上，失分較大。由于一年級小學(xué)生第一次考試，所以出現(xiàn)了不少的問題。三、主要缺點(diǎn)：“發(fā)揮想象，補(bǔ)充句子”是全班同學(xué)的弱點(diǎn)。三、主要缺點(diǎn)：“照樣子，寫句子”是全班同學(xué)的弱點(diǎn)。大部分順利完成此題，少部分學(xué)生知道也不寫，要么寫錯(cuò)。（3）寫出帶有下面偏旁的字，各寫兩個(gè)。學(xué)生書寫認(rèn)真，字跡工整，卷面整潔。學(xué)生書寫認(rèn)真，字跡工整，卷面整潔。大部分學(xué)生能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答題，卷面比較整潔。這是對多音字的 考查，對新升一年級學(xué)生來說太難了，因?yàn)閷W(xué)生才初步認(rèn)識，談不上運(yùn)用，故失分率為68%.第五題：認(rèn)一認(rèn)，再組詞。