【正文】 學生訓練，教師巡視，一一糾正，并請姿勢較好的學生上講臺示范。哪個同學會寫字？（請一位平時寫字姿勢不好的學生上講臺做寫字姿勢）大家說說他做得對嗎。時間一長，我就成了近視眼，整天戴著眼鏡，真不方便！別的小花貓能跑能跳，天天能捉到小老鼠，美美地飽餐一頓，而我一跳眼鏡就要掉，老鼠從眼前跑過也看不清，天天餓肚皮。③舉手姿勢訓練，教師巡視，糾正動作。老師講課看老師，同學發(fā)言看同學。2．懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習慣。在上每節(jié)課之前，老師和同學都要有禮貌地問好，這表示我們之間的相互尊重，我們來試一試。兩眼看前方，抬頭挺起胸。八、總結：今天這節(jié)課，小朋友表現(xiàn)都很好，希望小朋友今后每節(jié)課都按老師的要求去做，養(yǎng)成來年搞好的學習習慣，成為一名好學生。第三天一、鈴聲，背上課歌。（2）聽到上課鈴聲，快步走進教室，立即做好，抱背做好，不能講話。遵守學校紀律。第四幅圖上，一位女同學正在寫字。）上學歌 睡前整理小書包，早睡又早起，高高興興出家門，按時上學去。過程與方法：2．通過看圖、講講、模仿、練習等，幫助學生了解學校學習生活，了解學習常規(guī)。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。3．不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。（五）我們是小學生了，不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。大象老師耐心地對小動物們說：“上課的時候，發(fā)言要先舉手，得到老師允許后才能講話，如果大家都各講各的，結果誰也聽不清，這怎么能學好習呢？”小動物們聽著聽著，都覺得很有道理。）聽到鈴聲后如何靜息。培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。上廁所時，不能在廁所外面隨處大小便，要進到廁所里指定的位置，你能做到了嗎？在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲。大象老師看著，笑了！講話先舉手森林小學一年級正在上著數(shù)學課。你能做到嗎？下面我們開始試一試啦！首先是會用耳朵聽。二、上課習慣培養(yǎng)（在黑板上寫一個大大的“聰”字）認識這個字嗎？聰明的聰。大公雞呢？還是那樣高傲，眼睛朝天，四處張望呢！大象老師走進教室，一看著急了。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。做好秋季防病。上課時，老師提問后，請你把小手舉起來，回答問題要響亮，讓全班小朋友都聽得到?。ㄓ柧毰e手發(fā)言）課前準備：每個小朋友準備好數(shù)學書，一本數(shù)學自主學習本、3枝鉛筆、一把直尺、一塊橡皮?！跋旅嬲埿∨笥褌冊囍毩晹?shù)數(shù)，”大象老師一聲令下，小動物們爭先恐后練習起來。午托的中餐要吃完，吃多少就要多少。（二）校外安全。候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。嚴防煤氣中毒。4．早晨看見老師可以說老師早，中午呢？下午呢？校外呢？ 5．仿照剛才的樣子同學之間問聲好，老師和同學之間問聲好。第三幅圖上，一位男同學正在讀書。培養(yǎng)時間觀念。按照個頭高矮排隊，提要求：嘴巴閉攏；立正兩腳并并攏，中指貼褲縫。讀書又應該怎樣的讀書姿勢呢？讀書的時候，我們應該像圖上的小朋友一樣，把書拿出來，斜放在桌面上，我們一起來學一學好嗎？教師巡回檢查。讀寫字歌練習：把紙放在面前，拿起筆，擺好寫字姿勢，老師要提醒小朋友姿勢，握筆的時候要注意什么呢？（背握筆姿勢歌）老師巡視，逐個檢查，表揚。拍手歌你拍手，我拍手，我們大家拍拍手。）2．是呀，我們也學著圖畫上來問問好，問好時，我們可以鞠躬，如果以后你當上少先隊員，那可以敬隊禮。（五）課外作業(yè)1．把學會的本領說給家長聽。（3）訓練用眼“聽”指揮。②示范舉手?！窘虒W過程】一、講故事導入同學們，今天老師在路上看到了一只小花貓，哭得很傷心，老師把它帶來了。請同學上講臺示范。⑤胸離桌邊一拳。讓我們把今天學的讀書、寫字的兒歌連起來再念一遍。（邊說邊指點）教師示范分解動作，速度稍慢，握筆動作要詳講，做完稍停片刻，讓學生看清楚。讀書、寫字的姿勢正確了，對我們學知識、長身體都大有好處。得出結論：上課時老師請你發(fā)言，就應當迅速起立，大聲回答聲音一定要響亮。（4）出示耳朵模型（或板畫）明理。我們小朋友要用眼睛來學本領。1．剛才有的同學臉上笑瞇瞇的，你們?yōu)槭裁锤吲d呢？學習說話：我是一年級的小學生了?。ㄒ笥闷胀ㄔ?，聲音響亮，口齒清楚，有表情）2．學習兒歌：太陽公公起得早，花兒點頭對我笑，背上我的小書包，高高興興上學校。（下面是語文的學前教育）第 一 課 時課時目標1．知道自己是一名 小學一（1）班的小學生了。附兒歌：上課歌鈴聲響，要安靜；手放好，坐端正。四、談話：小朋友，你們來到了虹橋小學，成為了一名光榮的小學生了，我們一起來聽一首上學歌，會唱的小朋友一起唱。排放學隊。培養(yǎng)文明行為。講練結合 寫字歌一手好字是目標，還要姿勢好，胸離桌邊一拳遠，胳膊撐肩膀，眼離本子一尺遠，挺起小胸膛，手離筆尖一寸遠，筆桿朝后方，一筆一畫認真寫，全對才叫棒！三、學習自我介紹1．我們班有那么多小朋友，有的已經在幼兒園里相互認識了，有的還不認識。見到老師停一停，問好行個禮。教學重點和難點重點：使學生明白自己已經是小學生了，要尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律。秋季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。師：現(xiàn)在，小朋友們的小學生活的第二個學期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。老師說話認真聽，提出問題多動腦。借助童話故事，引導學生懂得：“上課坐端正，發(fā)言先舉手”的課堂常規(guī)習慣。進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。中餐要吃完，吃多少就要多少。“下面請小朋友們試著練習數(shù)數(shù)，”大象老師一聲令下，小動物們爭先恐后練習起來。你看到我們的教室干凈嗎？我們就像愛護我們的眼睛一樣地去愛護它，誰能做得到？（說一說）第三要會用嘴巴說話。了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。上課坐端正“叮鈴鈴……”森林小學上課的鈴聲響了，小動物們有秩序地走進教室?；卮饐栴}聲音響，大家夸我學習好。1．在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學發(fā)言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你