培智體育課教案列隊(duì)(專業(yè)版)
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，激發(fā)學(xué)生用于拼搏的精神。通過教學(xué)比賽，進(jìn)一步發(fā)展反應(yīng)協(xié)調(diào)等能力。當(dāng)老鷹飛走時(shí)，小鳥一定要飛出來玩。評(píng)價(jià)、小結(jié)。聽音樂“找朋友”。二、課的重點(diǎn)、難點(diǎn)課的重點(diǎn)：拐彎、急停的腿部、腳步技巧課的難點(diǎn)：紀(jì)律掌控 規(guī)則的理解三、場(chǎng)地器材：利用學(xué)校籃球場(chǎng)上分開的3個(gè)圈作麻雀的窩，麻雀媽媽頭飾3個(gè)、老鷹的頭飾2個(gè)，錄音機(jī)一個(gè)四、方法簡(jiǎn)介：學(xué)生分人數(shù)相等3小組縱隊(duì)排好；2只老鷹站在2圓圈和3元圈之間，隨時(shí)準(zhǔn)備捉圓圈外的小鳥；圈里（鳥窩）鳥媽媽注意保護(hù)小鳥。（三）、結(jié)束部分：師：小鳥們，我們已經(jīng)玩了很久了，我們回家吧。傳球人相距2——3米，進(jìn)行中傳球至籃下，投籃。比賽結(jié)束后裁判員計(jì)數(shù)。教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。徒手操1——8節(jié)。（二）、基本部分：設(shè)置游戲情景，引出游戲。課堂流程：到教室點(diǎn)名——想不學(xué)習(xí)任務(wù)（具體科目名稱）——列隊(duì)進(jìn)入指定地點(diǎn)——再次點(diǎn)名（報(bào)數(shù)）——熱身運(yùn)動(dòng)——本節(jié)課內(nèi)容——集合點(diǎn)名——回到教室。二、常規(guī)性引導(dǎo)：講解什么是體育課課堂常規(guī)？課堂要求：認(rèn)真聽老師講解，注意看老師示范，做好相互協(xié)作，完成當(dāng)堂任務(wù)。師：小鳥們，今天的天氣真好，跟媽媽到外面的場(chǎng)地里鍛煉身體吧！教師帶領(lǐng)幼兒做小鳥飛的模仿動(dòng)作： 往上飛（上肢運(yùn)動(dòng)）、低飛（下蹲運(yùn)動(dòng)）原地轉(zhuǎn)圈飛（平衡運(yùn)動(dòng)）（體側(cè)運(yùn)動(dòng)）要求動(dòng)作自然協(xié)調(diào)。
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