七年級校本課程教學(xué)計(jì)劃3精選(專業(yè)版)
【正文】 突出知識性,趣味性, 組織形式多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。針對我校實(shí)際，確立“尊重他人、認(rèn)識自我、勤于動(dòng)手、善于合作”的校本課程目標(biāo)。具體課程安排：地理與生活 12課時(shí) 唐詩欣賞 10課時(shí) 學(xué)習(xí)育人 10課時(shí)第三篇：七年級下學(xué)期校本課程教學(xué)計(jì)劃七年級下學(xué)期校本課程教學(xué)計(jì)劃臨江市XX鄉(xiāng)中心學(xué)校XXX 為了提高我校七年級學(xué)生的書寫水平，我校將寫字作為七年級的校本課程。綜合與開發(fā)有機(jī)結(jié)合。三、教學(xué)措施注意積累相關(guān)校本課程資料，為學(xué)校新課程改革積累經(jīng)驗(yàn)。了解自我，認(rèn)識自我，珍惜生命，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)教師在教學(xué)硬筆行楷和毛筆楷書時(shí)要注意示范引導(dǎo)，使學(xué)生模仿練習(xí)書寫。校本課程的開發(fā)為我們提供了無限的表現(xiàn)與創(chuàng)造的空間，要想人盡其才，各盡其能，對會(huì)教能編的教師，學(xué)校要采取各種形式，及時(shí)進(jìn)行表彰和鼓勵(lì)。通過走出去、請進(jìn)來使教師掌握新課改理念，樹立新課改意識，及時(shí)捕捉信息，開闊視野，尋找差距，完善自我，提高素質(zhì)，用新的教育理念和教育策略,做好地方和校本課程的開發(fā)與實(shí)施。三、學(xué)生基本情況分析七年級學(xué)生雖然上學(xué)期練習(xí)過硬筆行楷，但是仍未掌握硬筆行楷的筆法與技巧，一下子上來就練習(xí)硬筆行書會(huì)有一定的難度。通過對唐詩的各種信息的搜集、整理、探究，感受祖國語言文字的精華。增強(qiáng)安全意識，、了解自我，認(rèn)識自我，珍惜生命。以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)校資源功能，優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu)，開創(chuàng)學(xué)校特色品牌，提高辦學(xué)水平。通過練習(xí)硬筆行楷和毛筆楷書，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫方法和書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的民族傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。集中體現(xiàn)“以學(xué)
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