20xx年春季幼兒園教研工作計劃(專業(yè)版)
【正文】 五月份：。（3）利用XX鎮(zhèn)成立科學(xué)領(lǐng)域園際教研組的契機(jī)，在園里選派一名教師參加，充分透過科學(xué)教研組這個平臺，幫助園里解決在科學(xué)教學(xué)活動中遇到的疑難問題，進(jìn)一步促進(jìn)教師在科學(xué)領(lǐng)域的提高。：《在與眾不同的教室里》、《36天，我的美國教育之旅》。(四)以服務(wù)家長為宗旨，切切實實做好家長工作。，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高組織活動和教研能力。，對教師進(jìn)行師德教育。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》x月xx日：。四月份：《指南》提升保教質(zhì)量培訓(xùn)觀摩研討活動。，提高教學(xué)質(zhì)量（1）繼續(xù)推進(jìn)“周四教研日”。：《在與眾不同的教室里》、《36天，我的美國教育之旅》x月xx日：。，鼓勵教師自學(xué)自練，提高教師的基本教育技能。抓住“走出去”的機(jī)會，利用到示范園的觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，擴(kuò)大教師的視野，學(xué)習(xí)別人的長處，“多問，多學(xué)，多實踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。，注重開放式、互動式緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程，采取全體教師參與和輪流主講的方式，培養(yǎng)寫、說、評能力，鍛煉教師們的口才與膽量。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。：“幼兒園美術(shù)十大技能”專題講座x月xx日：1.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流研討活動。三、主要工作任務(wù)與措施：，提高整體水平為教師提供理論支持，派送教師參加市鎮(zhèn)級組織的各種培訓(xùn)活動，定期和教師學(xué)習(xí)《幼兒教育》和《學(xué)前
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