【正文】 如果老師能夠繼續(xù)信任我，我一定盡心盡力做到問心無愧。大家說，對不對？第二，我有信心做到更好！不論是哪門功課，我相信我一定能夠比去年學(xué)得更好。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還您一個滿意!申請人：xxx20xx年x月x日競選副班長申請書3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!又是一個新學(xué)期的開始，我在新學(xué)期中要競選的班干部是副班長。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。讓我通過實(shí)踐來證明我的能力和我自認(rèn)為的能力。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。在高中時我就是一名副班長，所以在副班長這個職位上，我還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，我能夠?qū)⑽业慕?jīng)驗(yàn)帶到大學(xué)副班長中。寫的比較匆忙，請老師見諒，謝謝老師近日來的照顧，祝老師每天健康快樂！2011/9/13第三篇：副班長競選申請書副班長競選申請書尊敬的老師：您好，我希望競選班級副班長這一職務(wù)。如果我應(yīng)選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€不服輸?shù)娜恕６?，我有著一顆充滿熱情的心，我相信，我可以憑借這顆心為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，我一定可以管理好這個溫暖的家，照顧好每一位成員。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會，我將還您一個滿意！電子商務(wù)2班田夢穎二〇一一年九月十九日第五篇：競選副班長申請書競選副班長申請書（精選5篇）在當(dāng)今社會生活中，很多事項(xiàng)都需要使用申請書，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。作為班委在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，在班級班規(guī)里要嚴(yán)于律己，做好帶頭作用。然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我想競選班長。學(xué)校開始軍訓(xùn)已經(jīng)數(shù)天，我們的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)漸漸進(jìn)入正軌，同學(xué)之間的熟悉程度越來越高，我在軍訓(xùn)期間擔(dān)任班級的臨時負(fù)責(zé)人，可能和同學(xué)們聯(lián)系比較多，所以，我很期待可以成為同學(xué)之間溝通的紐帶，使我們同學(xué)之間的關(guān)系越來越融洽。所以，我想如果有能力比我強(qiáng)的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班級，而我做輔助班長的工作，這個班級會更好。在集體中有一定的威信。同學(xué)們?nèi)绻那椴缓茫視参克麄?。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的`了，我會立即引咎辭職。在高中時我就是一名副班長，所以在副班長這個職位上，我還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，我能夠?qū)⑽业慕?jīng)驗(yàn)帶到大學(xué)副班長中。我為什么要競選副班長這個職務(wù)呢。我會是一個民主的副班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。當(dāng)然，如果我沒有成功當(dāng)選，這說明我的工作等方面能力還不夠，我依然愿意以一名普通同學(xué)的身份，為大家服務(wù)，并會做到更好。我已經(jīng)做好了接受一切挑戰(zhàn)，承擔(dān)一切壓力的準(zhǔn)備，我會努力做到最好。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個副班長“無功就是過”。第一篇：競選副班長申請書競選副班長申請書首先容本人介紹一下自己，我是來自建筑與土木工程10級10班的郭苗苗，大學(xué)畢業(yè)與濟(jì)南大學(xué)，借此機(jī)會競選副班長一職。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。如果老師能夠繼續(xù)信任我，我一定盡心盡力做到問心無愧。我已經(jīng)做好了接受一切挑戰(zhàn)，承擔(dān)一切壓力的準(zhǔn)備，我會努力做到最好。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，提高效率；2，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；3，組