蘇教版七上綠色植物的光合作用和呼吸作用word復(fù)習(xí)學(xué)案(專業(yè)版)
【正文】 (3)如果將瓶?jī)?nèi)的玻璃管口堵塞， 種子 的呼吸作用和植物的光合作用均將 （填 “ 增強(qiáng) ” 或 “ 減弱 ” ），原因是 據(jù)下圖回答問(wèn)題： （ 1）裝置 B內(nèi)的 綠色植物 在光照下可進(jìn) 行 作用。 嚴(yán)重干旱 可能造成作物顆粒無(wú)收。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：遮光部分不變藍(lán)，未遮光部分變藍(lán)。 光合作用的 發(fā)現(xiàn) （ 1）范葉綠素只有在光下才能形成（韭菜遮光生長(zhǎng)生產(chǎn)韭黃）。 【即時(shí)鞏固】 一、選擇題 若將某植株一片葉的主脈切斷 (右圖中甲 )，另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔 紙 (右 光 葉綠體 圖中乙 )，黑暗 中放置 24小時(shí)后光照 4小時(shí)。 使得 濃度加大。 下圖為某種樹(shù)葉的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖及箭頭所示， 回答下列問(wèn)題： （ 1）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是［ 1］ ，［ 2］ ，［ 3］ ，［ 4］ ?！痹O(shè)置這些提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在 草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。 光合作用產(chǎn)生氧氣 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：帶火星的細(xì)木條插入試管內(nèi)能重新燃燒 起來(lái)，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了氧氣。上表皮 氣孔較多，下表皮氣孔較少。葉綠素能吸收光能，為光合作用提供能量。給大田、溫室里的農(nóng)作物施用二氧化碳的方法稱為氣肥 法，二氧化碳又被稱為“空中肥料”。
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