【正文】 高三大容量的作業(yè)是正常的，關(guān)鍵在于你有沒有自己的學(xué)習(xí)主見性。更重要的是，高中的浮躁，不能靜心以求，做事左右逡巡的習(xí)慣直接影響了我的性格，從而也就注定了一路行來的跌跌撞撞。一只蠟燭一般能用一個小時，為了節(jié)約，同學(xué)們往往團團而坐，這樣前后一米的范圍就可以共享燭光。勤勞的母親平日家事和農(nóng)務(wù)一肩挑，這力所能及的小活是我必須的晨課。別做讓自己后悔的事。討厭一個人便先忙其他的事情或想自己開心的事情，越想壞人越糾結(jié)厭惡，更重要的是折磨自己。往前走，別回頭！別再責(zé)備自己了，過去的，就讓他過去。生活的智者，就能這樣。只為我們是高三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托……每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……第三篇：高三勵志文章《十年一刻》可能忙了又忙 可能傷了又傷可能無數(shù)眼淚在夜里唱了又唱可是換來成長 可是換來希望如今我站在臺上 他們對你講十年的功聚成燦爛的一分鐘的夢生命不太發(fā)光的人卻不是只會說可能忙了又忙 可能傷了又傷可能無數(shù)眼淚在夜里唱了又唱可是換來成長 可是換來希望如今我站在臺上可能熬盡堅強 可能歷經(jīng)滄?？赡芪业寞偪駮簳r不得到原諒可是我知道阿 可是我明白啊是我的執(zhí)著博來 在你面前歌唱唱著我的幻想 唱著我的瘋狂唱著與你分享 打動我們的窗《改變》放棄無謂的強辯摧毀自我的頹廢我選擇明確重生機會一片片曾經(jīng)的虛偽曾經(jīng)的謊言裸露在眼前不管多狼狽不管多危險我都要面對我說要改變就改變看見殘缺就應(yīng)該重建不再糾結(jié)再糾結(jié)黑暗一面留給自己消滅美好一天永遠值得改變誰不堆積是非需要勇氣才能破碎沒有人可以完美真問心無愧過去的尖銳過去的頑倔不必再絕對沒說的抱歉沒說的感謝不愿再后悔相信有一天渺小的作為(也許你或我)會巨大震動這個世界是因為勝過自己的一仗贏得一切我的改變在改變?nèi)绻氵€沒有改變，那說明你痛苦的還不夠，很多時候你想要改變自己的現(xiàn)狀，并且很真誠的在為此痛苦著，可是偏偏就是一直拖延著不去改變，而且會給自己找很多接口?！辈徽撚卸嗝蠢硐氲膶W(xué)習(xí)方法亦或是學(xué)習(xí)條件，最重要的還是個人持之以恒的刻苦鉆研。另一位則正好和我互補，我會經(jīng)常用我強大的文史資料記憶庫辯到他心悅誠服，他則會時常向我傳授行之有效的地理學(xué)習(xí)記憶法。在文科學(xué)習(xí)方面，我略有心得。可幸，我身邊有三兩個志若鴻鵠的益友，我們會在偷得浮生閑暇的課間或是體育課上聊一聊對未來的憧憬，也會在放學(xué)回家的路上談?wù)剬Υ髮W(xué)生活的向往。如果還是無法弄清感情基調(diào)的話，可以具體觀察古詩中的意象和修飾類形容詞，從而直截了當?shù)亓私庾髡叩膶懽骰{(diào)。在經(jīng)歷錯過之前，我們永遠不會知道高三的日子會有多么美好。我們都還很高三習(xí)慣了早上五點多起床，習(xí)慣了早上不到七點上學(xué)，習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進教室，然后低聲問道：這節(jié)嘛課？習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，與此同時，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報解除……一轉(zhuǎn)眼我們離別了高三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。smile，逼迫你自己微笑，盡量讓自己高興起來，就好像你真的很快樂。那是信息還相對閉塞的年代，一個農(nóng)村的孩子，對于大學(xué)的認識有兩個途徑：一個是9月1號開學(xué)時貼出的金燦燦的升學(xué)榜，那些遙遠而光輝的大學(xué)名像明晃晃的陽光，不容分說地照亮每個學(xué)子心中的夢想小屋。烈日高照，熱浪翻騰，汗水泥水混在身上,禾屑草灰涂抹滿臉，我就一邊回憶歷史課本上的章節(jié)內(nèi)容，一邊機械的手腳并用，往往一個上午下來，也能把一冊300來頁的中國近代史背個差不離了。歷史老師是個慈祥的老爺子，講題是“一山放出一山攔”，層層疊疊，如數(shù)家珍?！备呷藨?yīng)該是最簡單最純粹的，跌倒了爬起來，摔了跟頭站起來，僅此而已。同學(xué)們，我們還有什么理由不自信？你現(xiàn)在取得的成績，動用了多少腦細胞？是全部嗎？一定不是！你的潛能等你自己去開發(fā)，你的巨人等你自己去喚醒同學(xué)們：剩余的百天中，無論你的成績多么的輝煌，不要被它沖昏頭腦，要將它轉(zhuǎn)化為前進動力；無論你的成績多么的落魄，不要被它擊碎信心，要將它看成一種成功前的磨礪；如果一個人十年堅持做一件事，就算成不了大器，也能成為一種人才；我們?yōu)楦呖紙猿植恍噶怂哪辏退悴荒苋巳藙P歌高奏，也要做到無怨無悔；讓我們一起再次出發(fā)，都請記?。号Φ穆飞夏悴皇枪陋氄?，都請堅信，最后的一次考試才是你的輝煌。怎樣在高考前剩余的百日里創(chuàng)造屬于自己的奇跡呢？一、有目標就可以創(chuàng)造奇跡：高三人應(yīng)該都有目標意識，只有目標意識還是膚淺的，是缺乏持久力的，我們應(yīng)該把目標內(nèi)化到骨子里，流淌在血液里，讓目標轉(zhuǎn)化為信仰，像呼吸空氣一樣不可或缺！