【正文】 比賽前一周，主持人每天晚上都要出來排練，做到脫稿主持，有條件的話找個有經(jīng)驗的人前來指導。如此一來各部長還可以騰出很多時間來做別的事情。到了第二學期很多同學的參賽積極性都降低了。預賽階段還是達到了預期效果的。從這次的活動讓我知道了團體合作的重要性，同時也從中體驗到活動能否順利進行，除了與各個部門之間的緊密合作外，活動前的準備工作充不充足也是活動能否成功的關(guān)鍵。全學院共有32個班級參加本活動，每個班派出3名代表?；顒又校海?）第一關(guān)有問必答。主持的各項事宜：1）主持人挑選應嚴格，注重現(xiàn)場應變能力和主持經(jīng)驗，在現(xiàn)場氣氛不活躍的情況下應帶動現(xiàn)場氣氛，比賽出現(xiàn)爭議時應及時給予解釋或主持公道。做一件事有做一件事的收獲，這就是我們做事情的目的。活動中，我們一直以飽滿的熱情和勤懇的工作態(tài)度開展實施了“開心e典”趣味知識競賽活動并達到了較好效果，但由于我們每個人的精力、能力、資源的局限性，使得工作之中尚有不如人意的地方，需要繼續(xù)努力。那要怎么寫好活動總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的知識競賽活動總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。比賽的過程也是笑料百出，每位同學都能快樂的融入到其中，在比賽中競爭，在競爭中學習。經(jīng)過賽前與社長的討論和修改，本次比賽活動方案最終敲定，由社長進行監(jiān)督，從而保證了比賽按照特定方案順利進行。隨著普法和依法治理教育工作的開展、落實，各醫(yī)療機構(gòu)干部職工的法制觀念和法治意識得到增強與提升，依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全明顯提高。很多同學紛紛表示，這次競賽不僅別開生面的促進了同學們之間的團結(jié)和友誼，而且增長了見識，還從中學到了不少知識，同時也深深激發(fā)了他們對革命先輩們的敬仰之情以及向他們學習的精神動力。本次知識競賽設各單選題、多選題、問答題和判斷題等四種題型。這一次當主持人出示提示一時，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯了，被倒扣四十分，我們一個個都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續(xù)出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬一再錯了，就三等獎拿定了，然而他答對了，把損失降低到最低限度。大家按照約定的時間走進了多功能報告廳。同時為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽，我們進行了周密的計劃部署，要求各生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組，組織進行統(tǒng)一的培訓宣傳教育活動。領(lǐng)導帶頭是開展好活動的關(guān)鍵。安全工作關(guān)系全局，重于泰山。比賽結(jié)束后校長甘佑忠和副校長馮強為獲獎選手頒獎并致辭，對初二年級的學生給予高度的肯定和贊揚，同時也希望所有學生都能掌握一定的法律常識，做一個知法、懂法、守法的新時代接班人。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導以及老師們不僅從中學到了許多有關(guān)安全知識的預防與措施，而且度過了一個美好的夜晚。定期召開讀書匯報交流會，每個學生匯報自己的讀書收獲。通過這項活動，在很大程度上對提高學生計算的速度和計算的準確率；培養(yǎng)學生靈活運用知識解決生活中的實際問題的能力；激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)展學生的思維能力；培養(yǎng)學生集體主義榮譽感和競爭意識都起到了積極的作用。一、深入學習、提高認識我鎮(zhèn)召開專題會議，全體鎮(zhèn)干部、各村（社區(qū)）三職干部參加會議，認真學習中共中央新頒布的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。二，活動成效：預期目標：希望通過這次活動能夠擴大同學們的知識范圍，在大學能夠全面發(fā)展自己，而不僅僅是局限于書本；激發(fā)同學們的學習興趣，在輕松愉快的氛圍里學習進步，有助于提高自己的綜合素質(zhì)，為在不久的將來邁進社會不斷積累經(jīng)驗與本領(lǐng)而拼搏?；顒又械娜秉c1，必答題環(huán)節(jié)題量偏少，沒有起到預期的效果。三、扎實開展，效果明顯通過參加知識競賽讓我鎮(zhèn)全體黨員接受了紀律的洗禮，加深了《準則》和《條例》內(nèi)容的理解，為自覺維護和遵守黨的紀律打下了堅實基礎。最后，對本次競賽取得的成績我們表示祝賀，希望所有在競賽中獲獎的學生再接再厲！知識競賽活動總結(jié)2開展“書香校園”活動，從小培養(yǎng)學生好讀書、會讀書、多讀書、讀好書的良好習慣是我校長期堅持的一大工程。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。由本地、內(nèi)初、實驗三個分?；旌暇庩牻M成的六支代表隊參加了此次比賽，思品組韓九菊老師擔任主持人，何宛霖、牟倫桂老師擔任評委。這次競賽組織嚴密，準備充分，各級領(lǐng)導高度重視，參賽選手沉著冷靜、機智應戰(zhàn)、你追我趕，互不示弱，臺上臺下互動交流，場內(nèi)場外遙相呼應，高潮迭起，真正賽出了水平，賽出了風格，賽出了公司員工良好的精神風貌?；顒宇I(lǐng)導小組辦公室還積極履行職責，抓好答題活動的落實、組織協(xié)調(diào)、指導答題活動的開展，及時了解、掌握答題情況，確保了活動的有序開展。像塞外牧羊十九年的蘇武、中國歷史上的第一任總理是誰、山東省的省會是哪，二十四節(jié)氣中劃分季節(jié)的四個節(jié)氣是什么等等，回答的正確率幾乎為零。4月份，我們邀請了我校法制副校長樂橋派出所教導員陳鎮(zhèn)到校做了法制報告，陳教導員講得精彩、富于哲理、通俗易懂。第二輪搶答題開始了，各號臺進行了搶答器的調(diào)試，效果都不錯。今天我們在這里回顧和發(fā)揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。每位參賽隊員都以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)參與回答問題。三、強化制度，規(guī)范管理在開展普法教育過程中，各醫(yī)療機構(gòu)堅持以制度管事、以制度管人。以下為本次活動總結(jié)：一、活動籌備活動方案和主持人稿。秩序維持：陳xx。使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導。競賽分初賽、決賽兩個階段，有“必答題—敗者復活—動手題—選答題—人氣王選舉”五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)各不相同、各具特色，分別從計算機知識、校史文學史、生活常識、體育運動、動手能力等方面考驗參賽選手，考察了同學們的高速運轉(zhuǎn)思維及觀察力、注意力、記憶力、創(chuàng)新力、決策力、判斷力、推理力、想象力、創(chuàng)造力和分析解決問題的能力。因為我們本應該做的更好！普選的題目相對比較簡單，比較靈活多變，我們也懷著平和的心態(tài)參加，沒想過拿多好的名次，只想鍛煉一下自己，增進自己有關(guān)心理健康方面的知識，但是當真正融入到那個環(huán)境，每個人心中都有一個信念，為學院爭光添彩。一是工作人員到位不及時，以實際情況看提前兩個小時以上最佳；二是有些安排有任務的人員接到通知不回復不到場，我們將給予這些同學一定的處罰。賽前現(xiàn)場布置人員工作得力。（5）評獎階段主持人宣布獲獎選手及由評委們選出的獲得優(yōu)秀班級，文明班級稱號的班級及（二）活動不足本次大賽較圓滿，但略有不足。所謂一山容不下二虎，經(jīng)過一番激烈的競爭，最終由機械班取得第一名，電氣2班獲得二等獎，通信1班獲得三等獎，電子2班機械2班電氣3班獲得優(yōu)秀獎。有些地方還是做得很不錯的。還有一個好處是主持人可比其他人先看到答案，如果主持人看答案也跟著PPT來，就非常被動了。每次活動觀眾是不可或缺的元素。下屆比賽全部賽題必須在預賽前就全部準備好。當預賽已經(jīng)結(jié)束，決賽題目還尚未準備好。待各班開班會時由科協(xié)成員來宣傳。比賽前一定要讓主持人熟悉題目，至少也要讀上兩遍。在錯誤中學習，在錯誤中進步。本次活動不僅是喚起大學生關(guān)注心理健康、關(guān)注自我的意識，促進大學生對心理知識的了解與學習，提高大學生的心理素質(zhì)，提高團結(jié)合作的精神，促使大學生全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，還促進學生自我探索，讓學生了解自己，在互助中學會溝通、培養(yǎng)人際交往能力和自信心，消除交流恐懼等。（4）活動最后有兩個小游戲，成語接龍和七拼八湊。3）題目最好寫在主持稿里，且反復檢查主持稿與ppt是否有出入。地點選擇：從各項反饋和比賽效果來看，選擇報告廳作為比賽地點是比較合理的。我們學院共有3名同學參加了本次活動，我們以普選第六的成績進入決賽，并最終獲得了三等獎。為了提高活動的質(zhì)量，增加學生參與度，院學生會學習部、生活部堅持早動手、早安排、早行動原則，參照幸運52，開心辭典，三星智力快車等綜藝節(jié)目，制定了活動規(guī)則、內(nèi)容、日程并通過張貼海報，分發(fā)宣傳單，利用人人、qq群進行了大力宣傳，還找到贊助商為活動提供費用支持，為活動成功舉辦奠定了良好基礎。一、聽。其次我們還對題目進行了彩排演練。知識競賽活動總結(jié)14我們讀書社組織了主題為“暢游書?！蔽氖分R競賽的活動。二、圍繞黨內(nèi)規(guī)章、公共法律、專業(yè)法律法規(guī)，積極宣傳各醫(yī)療機構(gòu)利用晨會、崗前培訓、課內(nèi)學習等途徑，有計劃的開展相關(guān)法律法規(guī)知識的學習，進一步增強員工的依法辦事的意識，提高法律素質(zhì)，加強依法執(zhí)業(yè)的自覺性。同時實行嚴格的搶答規(guī)則，由主持人宣布開始后才能進行搶答，答錯后由其他同學繼續(xù)進行搶答，回答正確的同學可以得到一份獎品。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過了。知識競賽活動總結(jié)9為了推進法制安全宣傳教育活動，引領(lǐng)全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”意識，使廣大青少年自覺學習法律知識，增強法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學任務，推動創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開展了第二屆“關(guān)愛明天，普法先行”法律知識競賽活動，總結(jié)如下：我校高度重視“關(guān)愛明天，普法先行”法律知識競賽活動，首先成立了競賽活動領(lǐng)導小組，各部門均有分工，各負其責，精心組織。“對的，我在報紙上看見過。領(lǐng)導小組專門召開了專題會議研究部署競賽方案，研究制定《關(guān)于開展安全知識答題活動的通知》，明確活動的目標要求。知識競賽活動總結(jié)5激情六月、陽光燦爛，一片繁榮景象。校長甘佑忠，副校長馮強作為嘉賓觀看了此次比賽。此次活動目的就是為了豐富大學生的生活，讓大學生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習慣，讓大學生擁有一個健康安全的學習環(huán)境。加大練習量，開闊學生的視野。一是我鎮(zhèn)精挑人員，通過考試篩選的方式，選拔了表達能力強，熟記《準則》和《條例》3名隊員成立代表隊，代表我鎮(zhèn)參加**市舉辦的電視競賽，榮獲比賽三等獎。另外有些學生會成員在安排工作之后，如做不好愿意推卸責任。2，活動最有特色的部分：(1)搶答環(huán)節(jié)：調(diào)動全場氣氛，同學們積極性大大提高，良性的競爭利大于弊；(2)選擇題環(huán)節(jié)：勇氣與智慧的完美體現(xiàn)，勝利就在眼前；(3)娛樂環(huán)節(jié)。一是要充分認識《準則》和《條例》頒布實施的重大意義，切實增強學習貫徹執(zhí)行的自覺性和主動性。前進的重任落在每一位數(shù)學教師的肩上，希望繼續(xù)加強聽算、口算訓練，力求為筆算打好基礎。競賽試題因年級而異，主要考查小學生對語文新課標推薦背誦的優(yōu)秀詩文和推薦閱讀的課外書的學習情況。本次活動我們都融入了的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學們對安全方面的認識，達到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。普法教育，中學生運用法律手段自我保護的意識和本領(lǐng)