【正文】 在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。金無足赤，人無完人。然后看教參，與教參中方法對比，篩選出好的方法。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果四，教育教學成果。精心備寫每一個教案在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。以上是我這學期來的個人工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。并注重參閱各種雜志，利用現代先進的網絡科技技術，進行課堂教學的研究，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。上課之余，本人能主動參加現代教育技術的培訓學習，同時按要求往上傳資料。對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。另一方面，我認真學習先進的教育教學理論，努力把別人創(chuàng)造出來的現代的先進的教育教學理論最大化地轉化為自己所有。在學生學習方面多為學生提供便利。注重課堂教學效果。當然。二、教育工作方面在教學工作方面，我先后擔任電動58班的電氣控制，機電22班的電力拖動、電機與變壓器，機電21班的電工電子實訓，春季班的電子實訓等教學工作，由于新環(huán)境，新同學，再加上一體化課程改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。和具體的調音、調光工作。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。三、業(yè)務技能方面獲得教育局舉辦的“日行一善”德育論文三等獎；校級教師基本功大賽三等獎和“我的師德觀”德育論文三等獎；區(qū)教育廳舉辦的“信息化教學大賽”三等獎等。現在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。虛心請教其他老師和參加聽評課活動在教學上，有疑必問。四、出勤考勤方面工作態(tài)度認真，從未遲到或早退，積極參加各項會議，嚴格履行校內考勤制度。二、教學工作，在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。本時代傳媒中心，多次承辦學校的大型會議、培訓、演出等工作。針對這些情況，我積極向有經驗的老師請教，在教學中，我從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，分層設計內容豐富的課外作業(yè)，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)學生學習的興趣，不僅教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，學有所得。在我的工作中，也存在著很多不足，但我相信，通過各位老師的指引和自我的不斷學習，我會進步很快，讓自己的各方面能力得到很大的提高。針對二年級級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。嚴格要求學生，在學生的自主學習方面、盡量做到自己所能做到的。此外，我還認真學習他人的教學方法和經驗，盡一切可能提高自己的業(yè)務水平，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。在教學基本功的練習方面，本人也毫不含糊，堅持鋼筆字，粉筆字練習，力求日漸長進。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。使學習成為他們自我意識力度一部分。注意弱化難點強調重點。我一定再接再厲，努力工作。三、切實抓好班主任工作。一份耕耘，一份收獲；經過自已的不懈努力。有時還需要請教其他的公差、機械制圖老師幫助出點子。在教學工作中難免有缺陷：為完成自考教學任務，只顧自己教而未引導學生自己學；無企業(yè)實踐經驗，無法讓專業(yè)知識理論聯(lián)系實際等。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。每當接到領導下達的任務, 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 、班主任工作。積極進行學歷進修學習，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同事制作課件，上網查找資料等等。在自己閱讀中發(fā)現有哪些問題需要解決，如何幫助學生解決這些問題，是直接告訴學生答案，還是列舉生活中的事例幫助他們理解解決等。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。在此基礎上，精心制作多媒體課件。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學生的遲到、早退、打架的現象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學生付出耐心的教導，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學生的學習和生活的學校氛圍。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。從而自覺的把身心投放到學習中去。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。三 學習方面交給學生一滴水，教師須有一江水，本人能夠不斷學習，堅持到圖書室、閱覽室借閱，閱讀教育名著、期刊雜志，摘抄學習卡片，撰寫教學札記、心得體會，也利能用網絡視頻堅持聽課，并向本教研組老師虛心請教，積極交流，參與研討。對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經驗的老師學習。一方面，我不斷地自學專業(yè)知識，使自己能更好地組織教學，教給學生更多的知識。這學期本人主要在擴充知識方面提高自己。完善校本教案，并不斷歸納總結經驗教訓。而在管理方面，多和班主任溝通，向他們請教，用更高的標準來要求自己，讓自己盡快的成長起來，成為一個專業(yè)，能力都全面的人。處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務水平。管理傳媒中心，熟練設備的使用、保養(yǎng)情況。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。五、德育工作方面擔任級烹飪班班主任工作，積極與企業(yè)取得溝通和聯(lián)系，對每位在企業(yè)輪崗實習學生的不同問題作出分析并進行思想溝通，確保和企業(yè)和家長時時聯(lián)系，確保學生能順利完成實踐性教學環(huán)節(jié)的學習。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。還協(xié)調幫助兄弟單位完成各種工作。為了使自己的教學水平提高，平時還虛心請教有經驗的老師。第四篇：中職教師工作總結免費中職教師的個人工作績效在學生的學習中體現出來，因此做好個人工作總結有利于提高教師的工作效益。在教學中注意抓住重點，突破難點。采取各種方式給學生創(chuàng)造良好的學習條件。三、工作態(tài)度認真, 對學生極端負責我對后進學生的補課,(難啊，質量倒數就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當代還要得啊!弒師案充分已經說明了)，更牢固。中職教師工作總結篇三一 思想方面20__年，是我校的師德師風建設年，本人擔任13幼師1班班主任工作，在學校各級領導的帶動影響下，本照“教育就是服務”的思想，