【正文】 課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。本學期全勤。保證每一節(jié)課的質量。寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關教學的問題，彌補自己的不足。一年來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務。教學的最終的目標就是要提高教學質量，而其關鍵就是上好課。注意樹立榜樣。“三位一體”的互促法。不足有以新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；后進生的轉化工作力度不大。在教學工作中，我盡力做好備教改工作。還有你們積極聽講，會調動老師的激情和靈感，老師會傳授更多的知識給你們。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力?，F(xiàn)在我將這學期的工作做如下總結。四、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我在教學過程中, 能夠敏銳地觀察學生的學習情況 ,并迅速找出解決問題的方面, 因勢利導, 因材施教, 不循規(guī)蹈矩, 墨守成規(guī)。篇三：中職教師個人總結2 2012年個人工作總結時光如梭，在忙忙碌碌中，學期已經(jīng)過完了。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。方法可以是舉一反三或融會貫通，將課堂知識與生活聯(lián)系。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。五、正視自我，明確努力方向。為此，我先后開過多次主題班會，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。我的具體做法是：加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。猜你喜歡：第五篇：中職教師工作總結20082009中等職業(yè)電工電子專業(yè)教師個人工作總結2010年即將過去，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。本學年認真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學促進很大。認真上好每一節(jié)課。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。并認真細致地做好查漏補缺工作。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質量。這半年的教學歷程，是忙碌的半年。踴躍參與學校的文體活動，如“元旦”節(jié)跳繩比賽，歌唱比賽。這一學期，我讓她們觀看了《20__新年新詩會》的部分內容，使她們評品，提出自己的設想和建議，從而感受高雅藝術的魅力，接受經(jīng)典文化的熏陶。二 業(yè)務方面本人能夠嚴格遵守學校的“備、講、批、輔、考”制度，做到心中有制度，手中有行動。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我在教學過程中, 能夠敏銳地觀察學生的學習情況 ,并迅速找出解決問題的方面, 因勢利導, 因材施教, 不循規(guī)蹈矩, 墨守成規(guī)。的確，我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一學期也在寒假過后即將開始，我們在展望未來的同時也不要忘記回顧上一學期的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己。積極補充新的學習資料，結合時代的發(fā)展引進新的學習資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學習有用的東西給學生學習。了解學生的心理，想學生之所想，及學生之所急。并給學生多些實際社會問題。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。本文是寫寫幫文庫小編為大家整理的中職教師的個人工作總結，僅供參考。本學期，我雖然懷了個工作壞境，但學校領導和同事的關心和照顧讓我更好，更快的融入的這個大集體中，更投入的進行教育工作，通過一學期的交流學習，我感覺自己在各方面較以前都有了很大程度的提高。從中學習別人的長處，學習先進的教育教學理念。站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、理論與實踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習。比如市團委的接待俄羅斯青年的演出工作，市營林局的培訓工作，市高速公路管理處的培訓工作等。組織他們在第二課堂進行練習完善計算機技能，并按每人的基礎等情況分為練習小組和創(chuàng)作小組。因此，在教學之前，研究學生掌握知識的方法?，F(xiàn)具體總結如下：一、班主任工作，在擔任15網(wǎng)絡班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)?；仡欉@一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。使學習成為他們自我意識力度一部分。完善批改作業(yè)布置作業(yè)做到精練，有針對性，有層次性。一、思想政治方面能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。提高上課技能和教學質量 使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。積極推進素質教育我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。擔任了網(wǎng)絡班的班主任工作。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈。積極參加市教育局、學校及教研室組織的科研學習活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。.四、時代傳媒中心是我校的窗口形象。還在開發(fā)辦領導的要求下，完成了學校2016年的招生簡章設計工作。在日常生活中，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。在安裝過程中，給同學們講解工作原理，查找故障，分析原因，是同學們真正做到 在“做中學，學中做”，提高了學生的動手能力，同時也激發(fā)了學生學習的興趣。在專業(yè)方面，努力鉆研，多請教，多聽課，學習別的老師的專業(yè)知識，教學方法。取得了一些成績、積累了一些教學經(jīng)驗、更重