【正文】 每學(xué)期一至兩次定期召開兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題，及時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)情況，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，以便有針對(duì)性地開展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。每學(xué)期開展 2 次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(期中考試后和期末考試前)。組織兩校教師實(shí)地考察調(diào)研,了解彼此學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀。加強(qiáng)我校與張?zhí)m小學(xué)教學(xué)常規(guī)經(jīng)驗(yàn)交流。有計(jì)劃有組織的聯(lián)辦“六一”文藝活動(dòng)、素質(zhì)教育活動(dòng)階段成果展及綜合實(shí)踐活動(dòng)，兩?；ヅ蓪W(xué)生參加，同臺(tái)獻(xiàn)技。三、組織機(jī)構(gòu)成立學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作重點(diǎn)：，提高管理水平，更新管理理念。指導(dǎo)青年教師參與教學(xué)研究。教育局將建立“結(jié)對(duì)幫扶”工作定期檢查通報(bào)表揚(yáng)制度，將根據(jù)各校報(bào)送的對(duì)口幫扶工作情況，對(duì)“結(jié)對(duì)幫扶”工作成績突出的學(xué)校、個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)。幫扶學(xué)校（XX學(xué)校）是優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)集中、管理規(guī)范、教育教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校，受幫扶學(xué)校（XX學(xué)校）是農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校。開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是推進(jìn)義務(wù)教育教育均衡發(fā)展的重大舉措，是促進(jìn)薄弱學(xué)校改造，提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，是充分挖掘優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦學(xué)潛力，促進(jìn)自我提高的重要手段。(3)躬身教育實(shí)踐，投身教育改革。（3）切實(shí)推進(jìn)新課程改革，提高我校教育教學(xué)水平。（二）福利與待遇：教師到xx小學(xué)參加掛職期間，原有待遇、職務(wù)保留不變。認(rèn)真開展與受幫扶學(xué)校薄弱學(xué)科教師的互動(dòng)聽課、觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。特將**小學(xué)與**小學(xué)結(jié)為幫扶學(xué)校，在各方面全面合作互相學(xué)習(xí)，重點(diǎn)幫扶**小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)管理工作，為切實(shí)落實(shí)好幫扶工作，特制訂以下方案：一、目的意義: 通過互動(dòng)交流、聽課研討、專題講座,為骨干教師、青年新秀搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺(tái),促進(jìn)兩校教師專業(yè)化水平的提高。,龍頭初級(jí)小學(xué)結(jié)為幫扶學(xué)校，要求在各方面全面合作互相學(xué)習(xí)，重點(diǎn)幫扶白灣完全小學(xué), 龍頭初級(jí)小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)管理工作；政教和各功能室管理；體育和藝術(shù)活動(dòng)等工作。要進(jìn)一步發(fā)揮三校少先隊(duì)的作用，按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。五、組織機(jī)構(gòu)成立學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：齊隨慶副組長：王書明 蔡士先 李永濤 張清學(xué) 田龍勇、成 員：彭華平柏吉玲 王金國 劉艷 張志新 關(guān)成蓮 周開玲 張文亮 董學(xué)貴 張?jiān)?、開展學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)長期的工作，不是一撮而就的，三所學(xué)校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、德育工作、體育和藝術(shù)活動(dòng)等方面全面合作。為保障結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃的貫徹落實(shí)，每學(xué)期將對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行考核總結(jié)，要求每個(gè)教研組、每位師傅寫好書面總結(jié)，查驗(yàn)聽課筆記、講座資料、示范課教案、評(píng)課反思等材料，展示帶徒成果，對(duì)考核合格的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。以活動(dòng)為載體，搞活幫扶合作工作。如：主題班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、校內(nèi)外主題實(shí)踐活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，民族團(tuán)結(jié)教育、“五觀”和“四個(gè)認(rèn)同”教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育。本學(xué)期白桑關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校高瞻遠(yuǎn)矚，為使我鎮(zhèn)各校教育教學(xué)均衡發(fā)展，縮小校際間差距，三校師生同舟共濟(jì)，共同努力，在白桑關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下，結(jié)合區(qū)局的有關(guān)文件精神和三校的實(shí)際，三校的各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步和發(fā)展及質(zhì)量上的提高。主要舉行集中教研活動(dòng)，科研知識(shí)專題講座、師徒結(jié)對(duì)、業(yè)務(wù)交流等活動(dòng)，形成濃厚的科研氛圍。（二）教育教學(xué)工作對(duì)受幫扶學(xué)校的教育教學(xué)管理和建章立制等進(jìn)行指導(dǎo)幫助，促使學(xué)校管理水平邁上新臺(tái)階。，深化與xx小學(xué)的教學(xué)上的交流學(xué)習(xí)。二、結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校 幫 扶 學(xué)校：xx小學(xué) 受幫扶學(xué)校：xx小學(xué)三、目標(biāo)任務(wù) ：（1）擬定長期、中期和近期發(fā)展規(guī)劃，并分實(shí)施計(jì)劃，使學(xué)校自身發(fā)展的能力得到提升。(2)恪守教師職業(yè)道德，學(xué)高為師，身正為范。課堂教學(xué)改革推進(jìn)工作、課堂教學(xué)技能輔導(dǎo)、課堂教學(xué)研討、提高教學(xué)質(zhì)量的方法等方面進(jìn)行指導(dǎo)。（一）物質(zhì)幫扶。幫扶學(xué)校：XX學(xué)校校長：受幫扶學(xué)校：XX學(xué)校校長：2016年11月13日第二篇：骨干教師結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議呈貢區(qū)可樂小學(xué)骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議為了加快我校年輕教師的成長，早日建立起我校教師雄厚的后備力量，促進(jìn)教師整體水平的提高，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面提高教育教