【正文】 最后，一步一步扎實前進，吸收各種技術、知識不斷完善公司各個方面，逐步擴大公司規(guī)模。因此，家長對我的期望很高。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利!第五篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,園林演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,園林目錄 前言 第一章 認識自我個人基本情況 職業(yè)興趣 職業(yè)能力及適應性 個人性格 職業(yè)價值觀 勝任能力自我分析 第二章職業(yè)生涯條件分析家庭環(huán)境分析學校環(huán)境分析社會環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析 第三章職業(yè)目標的定位職業(yè)目標的分解與組合 第四章具體執(zhí)行計劃具體執(zhí)行計劃安排 第五章評估調整精心收集精心編輯精致閱讀 如需請下載！演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案評估的內容評估的時間 規(guī)劃調整的原則 第一章認識自我 個人基本情況姓名：性別：名族：出生日期：籍貫:就讀學校:就讀專業(yè):學識情況:職業(yè)興趣高考之后，為了填報志愿，到處查詢資料了解各種專業(yè)，在了解到園林工程技術專業(yè)后，便對其產生了極大興趣。(3)、長期目標 20172022年，成為景觀設計師，能做出成熟的園林景觀方案，積累人脈取得信譽。人是城市的主人，因而公園設計也應以人為永恒主題。樂于思考，對于新鮮，有創(chuàng)意的人事物都會感興趣。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。有了奮斗的痕跡，也希望看到奮斗的果實。劣勢挑戰(zhàn)我在與陌生人交流時過于拘謹，而園林師除具備專項才能外，與施工方及投資方的洽談也是一項技能。在國外，風景園林建設已成為城市公共生活空間的重要組成部分，風景園林設計已成為人居環(huán)境科學的一部分。社會環(huán)境分析隨著人們對生活質量的日益關注，公用綠地的建設引起了政府及人民更大的重視，園林設計師也就順應形勢成為現(xiàn)代社會的寵兒?？佳谢蚴菆@林設計工作者→從事園林工程造價方面的工作職業(yè)路徑評估：園林設計人員評估并調整園林工程預算員↓————→↓優(yōu)秀園林設計師園林造價工程師實施策略評估：碩士研究生學習碩士研究生學習↓評估并調整↓就業(yè)——————→考取園林工程造價相關證書↓就業(yè)九、結束語人生就像一部作品，要想擁有精彩的情節(jié)和完美的結局，自己就要有堅定的生活理想和實際的行動計劃。另一方面，隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，甚至一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設計，而那些既懂得園林設計，又懂得“綠色經濟”經營管理的人才就成了“香餑餑”。社會原因：在大學畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時，用人單位也普遍存在著“選才難”的問題。我認為，這才是職業(yè)生涯規(guī)劃最核心的意義。七、目標與計劃對于自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，關鍵在于目標的制定與計劃。此外，在整個大學教育中，知識教育仍占非常大的比重，理論功底及其相應的分析解決問題能力的構建極為薄弱。我們熬過了高三的艱苦，終于跨進了大學的校門。（3）、就業(yè)發(fā)展方向：主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規(guī)劃設計公司、風景旅游區(qū)、房地產公司以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理等相關的行業(yè)、部門機構。那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識，新技術和新經驗，這正是風景園林專業(yè)的核心城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。（4）、個人能力：擔任過宣傳委員、文娛委員等職務，在部門和班級中積累了一定組織和設計創(chuàng)意方面的經驗，有一定協(xié)調組織、交際能力，思考細致。是以“生物、生態(tài)學科”為主，按生態(tài)學與美學原理對局地景觀的結構與形態(tài)進行具體配置與布局的過程，并與其他非生物學科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科?！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。就中國而言，作為國際金融體系的組成部分，行業(yè)性的沖擊不可避免，而這對就業(yè)增長則是非常不利的。因而對此類人才的需求也大幅度增加。八、評估與調整職業(yè)目標評估：若大學畢業(yè)后，未能成功考研或從事園林設計工作存在客觀障礙，自己會調整職業(yè)目標，但不會脫離園林專業(yè)。而我國大學生勞動力供給的增長速度遠大于有效需求的增長速度，畢業(yè)生就業(yè)難的問題開始凸顯。（二）職業(yè)發(fā)展路徑：園林設計師是能在城市假設、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高等技術技能型專門人才。（三）長期目標：希望自己在平時的園林設計工作中，既能靈活運用自己的專業(yè)知識，又能從工作中取得豐富的工作經驗，使自己在園林設計工作中干得越來越出色。父母對我的教育方式是相對寬松且自主型的，他們很尊重我的個人意愿，因此在大學的志愿表上我也很鄭重的填上了“園林”專業(yè)。由于設計單位的人力資源需要，促使我國的大專院校紛紛成立了園林專業(yè)。強烈的求知欲使我對有關知識的具有刨根問底的精神，更能獲取知識。大四：做好自己的畢業(yè)設計，爭取能成為自己就業(yè)的敲門磚。園林職業(yè)生涯規(guī)劃書范文【2】一序言莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。對職業(yè)而言，我的社會經驗還不夠豐富，個人認為看的做得還不夠多。隨著社會生產力的發(fā)展，人們的物質生活水平越來越高，閑暇時間也不斷增多，由于現(xiàn)代化生活的快節(jié)奏，又使人們在體力上，精神上受到極大的壓力，他們迫切需要通過某種途徑獲得生理和心理上的平衡。還有英語四級證書。成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案勝任能力自我分析我具有堅強認真負責的性格特征，對于一些工作，我相信在自己的不斷努力下，會做到盡心盡力，竭力做到最好。職業(yè)目標的分解與組合在學校期間，學好各門功課，積極參加各項活動，鍛煉自己各方面的能力，廣泛與人交往，學會交際，假期、周末空閑時間多參加各項鍛煉性兼職等，提高各項能力。規(guī)劃調整的原則（1）主要圍繞預定計劃進行實施，對期間產生的一些特殊的具有反面影響的問題加以調整改變，逐步引向預定計劃（2）主要以小規(guī)模改動為主，無特殊情況盡量不做大的 變動，圍繞預定計劃實施即可，以調整為中心（3）緊跟時代步伐，掌握先進思想、技術，跟緊時代一同進步，切勿死搬舊式，停滯不前（4）不斷創(chuàng)新，打造自己特色（5）鍛煉好自己，盡量讓自己用能力征服一切，進而實現(xiàn)計劃 結束語每個人的一生不知道做過多少個計劃，然而，最后能真正完成的卻又寥寥無幾！精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案翱翔于天際的那只雄鷹，只為追尋草原上的那只野兔； 穿越于草間的那只猛虎，只為捕獲草原上的那只羚羊； 游梭于海中的那只鯊魚，只為獵狩海洋里的那條大魚； …………我愿做那只雄鷹、那只猛虎、那只鯊魚……只為我心中的那個目標！永遠相信：nothing is impossible??！結束語 前言踏出高中校門，走進建院，此時的我已是一個大學生。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案社會環(huán)境分析現(xiàn)代社會重視生態(tài)的程度愈益提高，綠色成為時代的主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案職業(yè)能力及適應性學好園林工程技術專業(yè)所需最重要的就是記憶，它需要我們去記憶很多植物的名稱、特征、習性等，并且需要記憶大量專業(yè)知識，作為一名文科生，最擅長的可能也就是記憶，因此，我有信心認真努力地學好這門專業(yè)。(2)、課下努力學習，多閱讀關于設計方面的書籍，除了多讀，還要開闊自己的眼界，增加見識積累經驗，積極參加各種活動和比賽，做到不浪費課余的時間。(2)、需要掌握的知識：它的基礎知識包括地質學、自然地理、土壤學、氣象等自然科學，生物學、植物學、生態(tài)學等生物科學。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙!二自我評估就讀專業(yè)：景觀園林設計姓名：性別：女 對自己的認識(1)、優(yōu)點：具有一顆樂觀的心，樂于助人。六、現(xiàn)實與目標的差距及縮小差距的方案①存在差距個人約束力不強，自制能力差，容易受繽紛的外部所干擾以至于注意力不集中、學習效率不高。我的劣勢：安逸的生活環(huán)境助長了我的享受心理。全國人民的生活水平提高，對生活質量的追求極大地促使了風景園林建設的蓬勃發(fā)展。