【正文】 （2）中國女子排球隊在雅典賽場上奮力奪冠的一幕至今回蕩在億萬中國人的腦海中。（4）老師總結(jié)：無論是微不足道的動物，還是大家最喜愛的人物或事物，我們都可以毫不置疑地說，團(tuán)結(jié)在一起的力量是不可戰(zhàn)勝的!心理小測驗用大屏幕皂現(xiàn)以下幾道幻燈片題目，讓學(xué)生根據(jù)自己的特點對照自己。（配樂《團(tuán)結(jié)就是力量》）（2）學(xué)生評一評。【活動目標(biāo)】了解團(tuán)結(jié)合作的重要性和必要性，體驗團(tuán)結(jié)合作帶來的快樂情感，增強(qiáng)合作意識。想一想：世界上有沒有只靠一個人就能完成的事情?有沒有必須靠兩個人以上才能完成的事情?那么，世界上有沒有一個人根本就完成不了的事情?學(xué)生簡答后教師歸納：世界上的很多事情是要靠和別人共同協(xié)作才能完成的?！净顒訙?zhǔn)備】一次性筷子、長凳、課件、彩色筆等。（配樂，學(xué)生制作心理快餐）享用“心理快餐”：教師導(dǎo)語：現(xiàn)在，大家行動起來，一起來享用美味的心理佳肴吧！①看史努比動畫片段；②播放節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂，跟著音樂做運動；③齊唱《幸福拍手歌》，邊唱邊拋開煩惱，跟著歌詞大意拍手、拍肩、跺腳 ④看照片回憶快樂的往事；介紹另一些生活中常用的能創(chuàng)造快樂, 發(fā)泄不良情緒的辦法：教師過渡：這些能使自己經(jīng)常開心的小竅門真好，生活中能給我們帶來快樂的辦法可多了?。牐牰嗝襟w動畫演示文稿：讀有趣的書；至少培養(yǎng)自己有一種興趣愛好；經(jīng)常與家人、同學(xué)、朋友在一起，談心、玩耍。觀看多媒體動畫劇：《豬八戒新傳》。這不，昨天早上，老師騎著自行車來上班，突然，在拐彎口橫沖出來一輛摩托車，躲避不及，老師摔倒了，腿摔破了皮。（配樂《團(tuán)結(jié)就是力量》）（2）學(xué)生評一評。結(jié)合上述分析，要求學(xué)生分析自己是否善于交往，并與好朋友互相合作交換心得，共同進(jìn)步。（1）師：小朋友，你們知道剛開始小熊為什么交不到朋友嗎？后來，為什么有那么多的小伙伴為他慶祝生日呢？（2）師：我們在與人交往時就要像小熊這樣—（全班齊說：“熱情、大方、有禮貌。”）我們就帶者這樣的態(tài)度去尋找朋友，我們就會擁有很多很多朋友。老師強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)了問題，可能有的同學(xué)會為自己的缺點而感到羞愧，可是老師相信大家找到問題后一定會克服它，從一個不善于交朋友的人轉(zhuǎn)變成為一個受人歡迎的，有許多好朋友的人。三、聯(lián)系生活，深化理解想一想：世界上有沒有只靠一個人就能完成的事情?有沒有必須靠兩個人以上才能完成的事情?那么，世界上有沒有一個人根本就完成不了的事情?試舉例。誰知騎摩托車的人絲毫沒有歉意，連車都沒停，揚長而去。思考：為什么同樣面對下崗，沙和尚滿臉笑容，而豬八戒卻悶悶不樂？ 教師小結(jié)：不同的想法，對人的影響多大啊?。牐犌榫秤螒颍骸恫乱徊隆罚牐犌楣?jié)設(shè)計：丁丁上前，做悶悶不樂狀，委曲地自言自語：作文課，我認(rèn)真地寫，滿懷信心地給老師看，老師說不行；而同桌這么死板的作文，老師卻說好多了。照鏡子，與鏡中的人說說話；到?jīng)]有人的地方大聲喊叫；在勞動創(chuàng)造中體會快樂…… 教師贈言：面對復(fù)雜的生活，我們應(yīng)該用積極的辦法去調(diào)整好自己的情緒，使自己永遠(yuǎn)快樂?！净顒舆^程】一、游戲?qū)?，初步體驗。請同學(xué)們分析下列圖片出示的工作需要多少人才能完成。初步掌握如何進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)合作能力。（3）小結(jié)：你們的圖畫之所以會變得那么栩栩如生，都是你們小組團(tuán)結(jié)合作取得的成果。老師總結(jié)：看了這幾道投射性的題日，選擇前者較多的同學(xué)或許屬于具有領(lǐng)導(dǎo)才能，善于表現(xiàn)自己的人；選擇后者較多的同學(xué)或許是具有集體意識、善于同他人協(xié)作的人。也許我們并沒有強(qiáng)于對手的身體素質(zhì)、戰(zhàn)略技巧、實戰(zhàn)經(jīng)驗或是臨場運氣。我們可以想像，如果螞蟻們各顧各地逃亡，它們將會全部被大火吞沒。（2）提出問題：三個故事給了我們什么信息，你有什么看法，把你知道的了解的告訴你的同桌？（3）小組討論，全班交流，談自己的感受。（1）學(xué)生合作為圖畫添上色彩。針對學(xué)生的實際情況，進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計。三、聯(lián)系生活，深化理解。【活動對象】小學(xué)二年級學(xué)生 【活動時間】40分鐘?！白觥焙玫耐瑢W(xué)，請放在“自助餐桌”上。教師導(dǎo)語：大家遇到的問題中，有許多煩惱其實是可以排解的,可以感受快樂的。但是，在我們的生活、學(xué)習(xí)中，總會遇上這樣那樣不順心的事。我們?yōu)閳D畫添色彩方法：四人小組團(tuán)結(jié)起來一起合作為這幅圖畫添上美麗的色彩好嗎?（1）學(xué)生合作為圖畫添上色彩。C、為了成功，主動謙讓。二、故事啟發(fā)師：交朋友之前我們一起來聽一個故事一個故事—小熊過生日。老師要送給你們一首兒歌，叫做：找朋友。五、真情共勉、在活動結(jié)束之前，我想送給大家?guī)拙湓挘孩儆颜x是人與人之間交往的蒼石，珍惜友誼生活就會充滿陽光?、诙嘁粋€朋友，多一份真情；多一個機(jī)會，多一條路！③師生情誼長，溫馨和諧萬萬年?、苋松目鞓?，在于你是否擁有真誠的朋友！舞蹈《幸福拍手歌》師：因為有許多的朋友讓我們很幸福，老師今天