【正文】 五、法庭宣判（審判人員入庭就座）審判長：傳被告人到庭。（法警將被告人一一帶到法庭后）被告人可以坐下聽審。要不斷地要求自己，強(qiáng)大自己。使我們對庭審的更加熟悉，更好地掌握，以及對證據(jù)的認(rèn)定和使用，同時(shí)更好地理解和把握法律，把握理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。我們通過觀看許多關(guān)于法院審理刑事案件的視頻資料。據(jù)此，依照《中華人民共和國刑法》第二百三十四條第二款、第二十條第一款、第二款、第六十七條第二款之規(guī)定，判決如下：被告人宋鈞雷無罪，當(dāng)庭釋放；被告人李敏犯故意傷害罪（重傷），判處有期徒刑一年，緩刑二年；（緩刑考驗(yàn)期從判決確定之日起計(jì)算）今天是口頭判決，內(nèi)容詳見判決書，判決書在五日內(nèi)送達(dá)。我的行為是出于保護(hù)自己堂弟宋鈞雷的合法權(quán)益，并非出于損害他人利益的目的，而且他的行為也未對社會(huì)造成嚴(yán)重后果，更何況董繼飛本人也應(yīng)當(dāng)對此事承擔(dān)一定的責(zé)任。公訴人（轉(zhuǎn)向觀眾）希望旁聽人員能從本案中吸取教訓(xùn)：我們當(dāng)然鼓勵(lì)在受到不法侵害時(shí)實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)以維護(hù)自己的合法權(quán)益，但是千萬要注意的是，防衛(wèi)的行為不能超過必要的限度，否則承擔(dān)后果的可能是防衛(wèi)者本人的呀。就本案而言，被害人張三與宋鈞雷并不相識，更沒有深仇大恨；張三也不是正在行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪者，他只是為了敲詐零花錢而對宋鈞雷實(shí)施毆打。第三、行為的客觀方面來看首先，我沒有董繼飛氣力大，我不可能只借助自身來達(dá)到阻止張三與董繼飛的不法侵害的目的。張莉：下面被告人李敏可以為自己辯護(hù)。當(dāng)李敏刺倒了董繼飛后，張三實(shí)施了報(bào)復(fù)行為，宋鈞雷求饒后仍不停止毆打，反而加大了力度，其行為對宋鈞雷的生命已構(gòu)成直接威脅。根據(jù)刑法第六十七條規(guī)定，可以從輕或減輕處罰。張莉：辯護(hù)人有無意見？藍(lán)曉芳：沒有。偵查三卷第6頁張莉：被告人宋鈞雷、李敏，你們是用的這把水果刀嗎？宋鈞雷：放近一點(diǎn)，我看不清楚，（放近后）是的。第一份：桐鄉(xiāng)市公安局尸體檢驗(yàn)報(bào)告 桐公刑法字（2003）第78號被檢驗(yàn)者：張三，男，21歲，桐鄉(xiāng)市梧桐街道人分析意見根據(jù)尸體檢驗(yàn)所見，被檢驗(yàn)者左肋下有一2CM7CM的創(chuàng)口，分析認(rèn)為單面刃刺器刺擊，內(nèi)臟破裂，導(dǎo)致大量出血休克為死亡原因。這就是我當(dāng)時(shí)所看到的和聽到的真實(shí)情況。證人，張三再次對宋鈞雷進(jìn)行毆打時(shí)你是否看見？董繼飛：看到的。那天上午我和張三在大發(fā)大社區(qū)玩，結(jié)果碰到了被告人李敏和宋鈞雷，我當(dāng)時(shí)還叫不出他們的名字。周祖云：審判長，公訴人對被告人李敏的訊問暫時(shí)到此。張莉：被告人宋鈞雷，你知道李敏隨身帶著刀子嗎？ 宋鈞雷：不知道。我看到時(shí)董繼飛已經(jīng)倒在地上了，李敏也已經(jīng)向電話亭方向跑了。本院為維護(hù)社會(huì)秩序，保護(hù)公民人身權(quán)利不受侵犯，打擊刑事犯罪，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百四十一條之規(guī)定，特提起公訴，請依照《中華人民共和國刑法》第二百三十四條、第二十條、第六十七條第二款之規(guī)定，對被告人宋鈞雷、李敏予以懲處。審：上述各項(xiàng)權(quán)利，兩被告人聽清楚了嗎？宋鈞雷：聽清?，F(xiàn)在請旁聽人員保持安靜，宣讀法庭規(guī)則：一、在案件審理過程中應(yīng)關(guān)閉尋呼機(jī)、手機(jī)；二、未經(jīng)允許不得錄音、錄像和攝影，經(jīng)允許可以攝影的人員不得使用閃光燈；三、不得隨意走動(dòng)和進(jìn)入審判區(qū)；四、不得發(fā)問、提問、鼓掌、喧嘩、哄鬧和實(shí)施其他妨礙審判活動(dòng)的行為；五、愛護(hù)法庭設(shè)施，保持法庭衛(wèi)生，不得吸煙和隨地吐痰；六、旁聽人員違反法庭規(guī)則的，審判長可以口頭警告、訓(xùn)誡，也可以沒收錄音、錄像和攝影器材，責(zé)令退出法庭或經(jīng)院長批準(zhǔn)予以罰款、拘留；對于哄鬧、沖擊法庭，侮辱、誹謗、威脅、毆打?qū)徟腥藛T等嚴(yán)重?cái)_亂法庭秩序的，依法追究刑事責(zé)任。在活動(dòng)正式開始前，我們從活動(dòng)宣傳，場地及相關(guān)設(shè)備的申請，購買禮品，現(xiàn)場布置等各方面都做了充分的準(zhǔn)備，為參賽者提供了最好的服務(wù)和環(huán)境，從而為本次活動(dòng)順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，既分工又合作，體現(xiàn)出巨大的凝聚力。首先，參賽者通過這次比賽，不僅了解了法庭審判程序，更是在角色扮演中，鍛煉了法律思辨能力，培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力及相互協(xié)作的精神?？傊?，這是一次成功的活動(dòng)。在肯定了參賽者的辛苦付出的同時(shí)也指出他們在程序中的錯(cuò)誤之處，在贊同參賽者對案件的解讀的同時(shí)也提出評委自己的看法，拓寬參賽者考慮問題的角度，使人受益匪淺。請大家坐下。周祖云：（站起）桐鄉(xiāng)市人民檢察院起訴書，桐檢刑訴（2003）第99號，被告人宋鈞雷，男，1987年 4月11日生，漢族，浙江省桐鄉(xiāng)市人，大學(xué)文化，市理工大學(xué)學(xué)生，住本市梧桐街道。我的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不構(gòu)成犯罪。周祖云：張三是怎么被你刺死的？宋鈞雷：我被打得滿臉是血、眼冒金星，身上也疼得要命。周祖云：被告人李敏，公訴人今天在法庭上就本案事實(shí)再次對你進(jìn)行訊問，你必須如實(shí)回答。制造業(yè)：公訴人請求法庭傳證人董繼飛到庭作證。張三就過來扶我，我看到宋鈞雷想跑就叫張三抓住他。張莉：被告人李敏，你對證人董繼飛的證言有沒有意見？李敏：沒有。（退庭后）請公訴人繼續(xù)舉證。鑒定結(jié)論宋鈞雷之損傷為輕傷。周祖云：宣讀被告人宋鈞雷、李敏的戶籍證明。張莉：辯護(hù)人是否有證據(jù)向法庭出示？藍(lán)曉芳：沒有。宋鈞雷：我認(rèn)為我的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)，張三敲詐我在先，我是迫不得已才拿刀刺他的，我也不想刺死他的。從其行為的時(shí)機(jī)、表現(xiàn)來看，被告人宋鈞雷主觀方面完全具備自衛(wèi)的特征。我可以從以下四個(gè)方面來分析：第一、從客觀事實(shí)來看張三正在毆打宋鈞雷并要求其把錢拿出來，其行為的性質(zhì)是正在實(shí)施暴力搶劫，宋鈞雷的人身和財(cái)產(chǎn)安全正在受到不法侵害，并且處在延續(xù)之中。這都說明我刺傷李四的行為在當(dāng)時(shí)的情況下是必要的而且也是唯一的有效手段，并不存在社會(huì)危害性。當(dāng)然，是可以相應(yīng)地減輕處罰的。關(guān)于被告人宋鈞雷的防衛(wèi)行為是否過當(dāng)?shù)膯栴}，辯護(hù)人與公訴人持不同觀點(diǎn)，辯護(hù)人認(rèn)為根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，宋鈞雷的防衛(wèi)行為并不過當(dāng)。被告人宋鈞雷，現(xiàn)在你可以就本案的事實(shí)、證據(jù)，罪行有無及輕重，對犯罪的認(rèn)識以及定罪、量刑方面的要求等，作最后的陳述。我們系此次舉行的模擬法庭，其主要目的就是要讓我們了解刑事案件的審判程序和審判制度。此案事實(shí)較為清楚，雙方爭論較多的是李鵬程的正當(dāng)防衛(wèi)是否過當(dāng)，也是本案的看點(diǎn)。作為一名法學(xué)學(xué)生的，單單學(xué)習(xí)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那只能算是紙上談兵。于是魏某把手伸到了同學(xué)家里，偷配了幾個(gè)同學(xué)家的鑰匙，先后幾次到同學(xué)家里行竊，共竊得現(xiàn)金四千多元和兩千多元的財(cái)物。公訴人1：（站起）沈陽市皇姑區(qū)人民檢察院起訴書沈陽市皇姑區(qū)人民檢察院檢察員： 審判長：（望著被告）被告人，公訴人宣讀的起訴書你們聽清楚了嗎？ 魏兵：聽清楚了。書面上訴的，提交上訴狀三份，正本1份，副本2份。審判長：有什么想法？被告魏兵：審判長：被告人還享有最后的陳述權(quán)，被告人魏兵，有何要向法庭陳述？ 魏兵：審判長：現(xiàn)在休庭15分鐘。書記員：請公訴人、辯護(hù)人入庭。學(xué)習(xí)法律知識是一個(gè)需要自己不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的過程，是一個(gè)漫長的學(xué)習(xí)生涯。我真正感受到一個(gè)國家的安定與和諧是我們每一個(gè)司法工作者的責(zé)任。內(nèi)容及過程我們彼此深刻交流，有不懂的或是不理解的地方就組隊(duì)探討、逐步理解、深入分析。公訴機(jī)關(guān)認(rèn)為其行為屬防衛(wèi)過當(dāng)，指控其故意傷害致人死亡的罪名不成立。辯護(hù)意見發(fā)表到此。比較正當(dāng)防衛(wèi)的五點(diǎn)要求，李敏的行為明顯不符合正當(dāng)防衛(wèi)的構(gòu)成要件。第一，關(guān)于第一被告人及其辯護(hù)人提到的正當(dāng)防衛(wèi)問題。第二、主觀方面來看主觀上，我只有阻止正在進(jìn)行的搶劫行為的意識，并沒有傷人的故意。（站起，脫稿講）綜上，辯護(hù)人認(rèn)為，張三對被告人宋鈞雷實(shí)施暴力搶劫，其本身的行為已構(gòu)成搶劫犯罪。根據(jù)上述規(guī)定，國家鼓勵(lì)公民與違法犯罪作斗爭，特別對正在進(jìn)行的暴力犯罪采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。被告人李敏故意傷害他人身體，在與董繼飛互毆過程中用水果刀刺中被害人董繼飛腹部，造成董繼飛脾臟破裂，經(jīng)法醫(yī)鑒定為重傷，而被告人宋鈞雷僅僅為輕傷。張莉：公訴人繼續(xù)舉證。周祖云：宣讀提取筆錄：2009年3月1日上午，我局值班民警吳某某、費(fèi)某某接到報(bào)警稱本市大發(fā)大發(fā)生暴力案件，民警吳某某、費(fèi)某某立即趕赴現(xiàn)場，見兩人倒在地上（張三和董繼飛），當(dāng)即送傷者到醫(yī)院搶救，并從現(xiàn)場提取水果刀一把。張莉：被告人宋鈞雷、李敏，公訴人剛才宣讀的證言聽清楚了嗎？有無意見？宋鈞雷：聽清，沒有意見。聽清楚了嗎？王大考：知道了，我一定會(huì)如實(shí)講的。周祖云：那你為什么要阻攔李敏去幫宋鈞雷？董繼飛：單挑當(dāng)然是一對一的，我是張三的朋友，肯定要幫他攔住另外這個(gè)人的。聽清楚了嗎？董繼飛：知道了，我一定會(huì)如實(shí)講的。周祖云：那當(dāng)時(shí)張三打宋鈞雷打得嚴(yán)重嗎？李敏：張三拍宋鈞雷巴掌、打他胸口、宋鈞雷沒敢還手。張莉：被告人宋鈞雷的辯護(hù)人是否需要對被告人宋鈞雷進(jìn)行發(fā)問？藍(lán)曉芳：有的。周祖云：那3月1日的事情是怎么發(fā)生的？宋鈞雷：那天上午我想去新世紀(jì)公園玩，一個(gè)人不敢去，我就把2月28日發(fā)生的事告訴了李敏，叫他陪我一起去。在張三繼續(xù)對宋鈞雷進(jìn)行毆打時(shí)，宋鈞雷抓起李敏扔下的水果刀將張三刺死。張莉：被告人李敏的基本情況？李敏：我叫李敏，男，1988年 7月18日生，漢族，浙江省桐鄉(xiāng)市人，大學(xué)文化，市理工大學(xué)學(xué)生，住本市梧桐街道?？傊@是一次成功的活動(dòng)。首先，參賽者通過這次比賽，不僅了解了法庭審判程序，更是在角色扮演中，鍛煉了法律思辨能力，培養(yǎng)了實(shí)踐操作能力及相互協(xié)作的精神。在活動(dòng)正式開始前，我們從活動(dòng)宣傳，場地及相關(guān)設(shè)備的申請，購買禮品，現(xiàn)場布置等各方面都做了充分的準(zhǔn)備，為參