向不文明行為告別倡議書(專業(yè)版)
【正文】 自覺使用“請(qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“再見”等文明禮貌用語。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。，很影響同學(xué)們正常的休息，決定改過自新。為了使我們的家園更加美麗，我們的生活環(huán)境更加舒適，我們急切呼吁全市人民趕緊行動(dòng)起來，向陋習(xí)宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，讓我們攜起手來人人爭做文明市民，共建美麗新明溪，為明溪的振興與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四、要樹立健康的道德觀念和主人翁意識(shí)。三，現(xiàn)在用我們的慧眼來觀察周圍有那些不文明行為 《校園不文明》小品故事發(fā)生在校園里，甲不小心踩到乙一腳，兩人發(fā)生沖突，乙打了甲一拳，兩個(gè)人大打出手，口出狂言，后由丙同學(xué)調(diào)節(jié)，兩人和好，互相諒解?！肮芎米约旱淖欤翰怀钥谙闾?，不隨地吐痰，不出口成臟，不高聲喧嘩，不吸煙喝酒。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，倡議書《告別不文明行為倡議書》。我們是學(xué)校的主人，應(yīng)該自覺告別身邊的不文明行為。，不在樓上做游戲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不攀爬體育器械。自覺維護(hù)公共利益，不在教室吃零食?！坝麙咛煜隆毕取皰咭晃荨?，欲成大器先立足于平凡。不足：，缺乏有針對(duì)性的典型的事例。并自我反思，認(rèn)識(shí)到其危害性，并提出整改措施。二、要養(yǎng)成健康文明的生活方式。E：學(xué)生齊唱，改編歌曲，《我們是共產(chǎn)主義接班人》 詳細(xì)過程：一，深探不文明行為 二，班級(jí)中有哪些文明模范，他就會(huì)及時(shí)制止。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。但從同學(xué)們最近在文明行為習(xí)慣上進(jìn)行的調(diào)查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時(shí)有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關(guān)心集體大有人在，言語不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，
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