【正文】 家校同步，孩子進(jìn)步。再者，很多學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)不自覺，相當(dāng)一部分的學(xué)生回到家里只是完成當(dāng)天的作業(yè)而已，談不上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。做題是一知半解。家校同步，孩子進(jìn)步。再者，很多學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)不自覺，相當(dāng)一部分的學(xué)生回到家里只是完成當(dāng)天的作業(yè)而已，談不上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。做題是一知半解。當(dāng)然，學(xué)生考出這樣的成績，作為他們的科任教師，我也有不可推卸的責(zé)任。我們期待通過數(shù)學(xué)組每一位老師的努力，實現(xiàn)落實雙基，發(fā)展能力。（三）、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有完全養(yǎng)成1．稍復(fù)雜的數(shù)據(jù)和文字都會對一些能力較弱或習(xí)慣較差的學(xué)生造成一定的影響。留更多的時間讓學(xué)生去思考、討論、表達(dá)。爭取多次采取多媒體教學(xué)，增大課堂容量。第一篇：初二數(shù)學(xué)期中小結(jié)初二數(shù)學(xué)期中小結(jié)時間過得很快，轉(zhuǎn)眼期中考試又過去了，我覺得數(shù)學(xué)這門學(xué)科在這次考試中很不理想，八年級兩個班及格的同學(xué)中，雖然有一個成績是優(yōu)秀的，但還有很多同學(xué)沒達(dá)到我所期待的成績，班上的優(yōu)生沒有考出讓人滿意的答卷，對于兩個班上的一些學(xué)生，我分別找了他們談話，弄清楚他們沒考好的原因，幫他們想了辦法，出了點子。課后布置適量的數(shù)學(xué)自主作業(yè)。我盡力對教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生所學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)法進(jìn)行交流、探討，寫好教后感，不斷提高我們的教育教學(xué)水平。計算時顧此失彼，面對眾多信息時理不清頭緒。數(shù)學(xué)教研組 第四篇：五年級數(shù)學(xué)期中小結(jié)五年級數(shù)學(xué)期中考試小結(jié)范明春這學(xué)期，我?guī)迥昙墐蓚€班的數(shù)學(xué)，兩個班共有學(xué)生９０名。未能及時跟蹤，查漏補缺，沒有及時了解學(xué)生的掌握情況，這是我的不足。不夠全面。三、教師方面當(dāng)然，學(xué)生考出這樣的成績，作為任教的我，也有不可推卸的責(zé)任。加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。不夠全面。三、教師方面當(dāng)然，學(xué)生考出這樣的成績，作為任教的我，也有不可推卸的責(zé)任。加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。每次考完試以后，讓學(xué)生做試卷分析和辨析。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要，很多學(xué)生對于學(xué)習(xí)沒興趣，上課也不能專心聽講，課后又不能自主學(xué)習(xí)，成績就無法提高了。學(xué)生們理解能力不強；特別表現(xiàn)在應(yīng)用題上。每次考完試以后，讓學(xué)生做試卷分析和辨析。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要，很多學(xué)生對于學(xué)習(xí)沒興趣，上課也不能專心聽講，課后又不能自主學(xué)習(xí)，成績就無法提高了。學(xué)生們理解能力不強；特別表現(xiàn)在應(yīng)用題上。再者，根據(jù)家訪所了解到的情況，很多學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)不自覺，相當(dāng)一部分的學(xué)生回到家里只是完成當(dāng)天的作業(yè)而已，談不上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。提倡學(xué)生將思考的依據(jù)寫出來，該畫圖表示的要畫圖，該列出算式的要列在旁邊，該有推理或驗證過程的都要有過程展開。從不同角度分析問題，應(yīng)用各種策略解決問題的能力；用數(shù)學(xué)語言清楚地表達(dá)解決問題的過程，并用文字、圖表等不同的方式進(jìn)行表達(dá)的能力；根據(jù)最初的問題情境證實和解釋結(jié)果的合理性的能力；對解決問題的過程進(jìn)行反思的能力都急需提高。積極發(fā)揮課堂主陣地作用，盡力讓每一個學(xué)生都能在課堂學(xué)習(xí)中動起來。我盡力對教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生所學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)法進(jìn)行交流、探討，寫好教后感，不斷提高我們的教育教學(xué)水平。這次的初二數(shù)學(xué)考試，試卷中的基礎(chǔ)題，中等題還是較多的，拔尖題也有幾題，總體來說，試卷難度適中，緊貼課本和教學(xué)大綱。第二篇：初二數(shù)學(xué)期中小結(jié)初二數(shù)學(xué)期中小結(jié)朱偉時間過得很快，轉(zhuǎn)眼期中考試又過去了，我覺得數(shù)學(xué)這門學(xué)科在這次考試中很不理想，146班及格的同學(xué)中，雖然有一個滿分的，但還有很多同學(xué)沒達(dá)到我所期待的成績，班級排名也排到第三去了，147班考試成績那是非常的不理想，班上的優(yōu)生沒有考出讓人滿意的答卷，對于兩個班上的一些學(xué)生，我分別找了他們談話，弄清楚他們沒考好的原因，幫他們想了辦法，出了點子。爭取多次采取多媒體教學(xué)，增大課堂容量。2．卷面中還是免不了有單純的計算錯誤、抄錯數(shù)據(jù)、漏小數(shù)點、漏做題目等我們俗稱的低級錯誤。對于這次期中考核成績，可以說是相當(dāng)不理想，現(xiàn)作以下分析：本次期中考試試卷，總的來說，其考核內(nèi)容是比較全面、綜合的，題型