【正文】 群眾，只有群眾才是推動歷史發(fā)展的真正動力，改革發(fā)展的智慧和力量蘊藏于人民大眾之中。所以，拓寬管理，充分挖掘本班的內在管理資源，用新型的管理理念引領班集體的特色建設，以班集體特色促進班集體的建設。團結同學，互幫互助，共同進步。它要求的是每個人都踏踏實實從小事做起、從細節(jié)做起。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。提高政治素質。以實際行動，切實增強共產黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。作為一名黨員，既要身體力行地投入到此次活動中來。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念；認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。處在這樣一個“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負大舟”，教師給學生一杯水，自己要有一桶水。三是增強組織紀律觀念。具有團隊合作精神，嚴謹的工作作風。黨的十七屆四中全會向全黨發(fā)出了“建設馬克思主義學習型政黨”的偉大號召。而從廣大群眾來講，只有不斷的加強學習，在學習與實踐的結合中，不斷的總結摸索出推進改革發(fā)展的新經驗、新方法和新知識，才能更好的為黨組織建言獻策，才能讓群眾的首創(chuàng)精神通過黨組織的正確決策，轉化為發(fā)展動力和發(fā)展效應。其次，“學習型黨員”與“學習型群眾”是一支隊伍的聯(lián)系體。學校給予我做班主任的機會，同時，學校也給了我一個展示自我的機會。我深知在當今科學技術飛速發(fā)展的時代，只有掌握豐富的科學知識，才能適應社會的發(fā)展，才能更好地為人民服務?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，我將以自己的人格魅力為學生樹立了一座無言的豐碑。我要嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現我們人民教師高尚的品格和人格特征，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)。通過這次活動，不僅學習了新知識新技能，提高了思想政治素質和業(yè)務素質。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局；堅持嚴格要求自己，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，作風民主心胸豁達、善于團結同志，維護黨的團結。四是帶頭遵紀守法。我選擇了這個職業(yè)，我就要無愧于“教師”這個稱號。教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高事業(yè)”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我不