課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)1-九年級化學(xué)第10單元(專業(yè)版)
【正文】 A：頭發(fā)還是不易腐蝕的東西，我曾發(fā)現(xiàn)一只死老鼠，肉都爛了，可它的毛還是好好的，酸或堿對頭發(fā)就有這樣的損壞，何況其他了。通過怎樣操作和讀數(shù)的討論，有效地弄清了學(xué)科知識，并且讓學(xué)生深切地感受到科學(xué)探究要尊重事實這個基本觀點。到校后，我們還要好好地交流。 生 1：我們吃的有酸味的就是酸性，聽大人們講，有澀味的就顯堿性，以前人們用草木灰水來洗衣服，我想草木灰顯堿性。 生 2：說明時間長了 pH試紙的顏色會發(fā)生變化。我們要向他們表示祝賀（鼓掌）。 ③ 潔廁精、醋、洗潔精、石灰水、牙膏、西紅柿、牛奶、雞蛋、蘿卜、純堿溶液、草木灰水、泡菜水、橘子、蘋果、造紙廠排放的廢水、點滴板、 pH 試紙、玻璃棒、鑷子、小刀、紗布、放大鏡、彈簧秤等。 觀察頭發(fā)光澤需要哪些條件，建議增強光線和利用放大鏡觀察。 B：各組還要把結(jié)果寫在黑板上，看哪組做得最好。 B：那就是說是想像出的一種顏色了，顏色是能想像出來的嗎？ 第十組代表：好像又不能。 點評： 及時歸納與總結(jié)。 生 5：我有疑問，同學(xué)們測的西紅柿的 pH不一定就是這個值，因為它的汁液的顏色與pH試紙上的顯色差不多，說不定 pH 試紙的顏色是汁液的顏色。（學(xué)生自學(xué)） B：我們剛才看了書，了解了溶液酸堿度的重要意義，可要記牢。 生 3：用彈簧測力計更能準(zhǔn)確地測出拉斷的難易程度。 。 生 1：我們發(fā)現(xiàn)觀察一根頭發(fā)的光澤有點難，觀察一束頭發(fā)，能夠發(fā)現(xiàn)差異，并利用放大鏡仔細觀察，我們得出的結(jié)論是： pH＝ 1和 pH＝ 13時，頭發(fā)受損最大。 ?? B：同學(xué)們要測的東西還真不少呀，測了之后，我們再好好地交流吧。 生 3：對，沒有成熟的西紅柿有的有澀味，今天清楚了，原來顯堿性。 生 3：如果把 pH試紙直接放入藥品里，藥品可就被污染了，并且也測不準(zhǔn)。 A：這個解釋讓我們明確了更多的知識。今天的主持人為 A（男）同學(xué)和 B（女）同學(xué)。 讓學(xué)生自主測試，拓展活動的空間，培養(yǎng)尊重事實的觀念和關(guān)注生活、關(guān)注社會的意識。 師：再請同學(xué)們看 61頁內(nèi)容，回答，我們從書中獲得了哪些信息？ 生 1：溶液的 pH＜ 7顯酸性， pH＞ 7顯堿性， pH＝ 7顯中性。學(xué)生容易做的就更要讓學(xué)生自己做，更要讓學(xué)生感受到成功的喜悅。 師：請同學(xué)們?nèi)稳∫?
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