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正文內(nèi)容

九年級(jí)上化學(xué)知識(shí)點(diǎn)精選五篇(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 1空氣里含量最多的元素是 氮。七、物質(zhì)的除雜CO2(CO):把氣體通過(guò)灼熱的氧化銅CO(CO2):通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液H2(水蒸氣):通過(guò)濃硫酸/通過(guò)氫氧化鈉固體CuO(Cu):在空氣中(在氧氣流中)灼燒混合物Cu(Fe):加入足量的稀硫酸Cu(CuO):加入足量的稀硫酸FeSO4(CuSO4): 加 入足量的鐵粉NaCl(Na2CO3):加 入足量的鹽酸NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化鋇溶液NaCl(NaOH):加入足量的鹽酸1NaOH(Na2CO3):加入足量的氫氧化鈣溶液1NaCl(CuSO4):加入足量的氫氧化鋇溶液1NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸銀溶液1NaCl(KNO3):蒸發(fā)溶劑1KNO3(NaCl):冷卻熱飽和溶液。3固體配溶液的三個(gè)步驟:計(jì)算,稱(chēng)量,溶解。1燃燒發(fā)白光的物質(zhì):鎂條,木炭,蠟燭。二、知道某些物質(zhì)CO、甲醛、黃曲霉毒素有損人體健康 認(rèn)識(shí)掌握化學(xué)知識(shí)能幫助人們抵御有害物質(zhì)的侵害。離子的形成:原子得或失電子后形成的帶電原子 原子得電子—帶負(fù)電—形成陰離子 原子失電子—帶正電—形成陽(yáng)離子離子的表示方法——離子符號(hào)。某元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量=某元素原子的實(shí)際質(zhì)量/(碳原子實(shí)際質(zhì)量1/12)注意:1.相對(duì)原子質(zhì)量只是一個(gè)比,不是原子的實(shí)際質(zhì)量。相互關(guān)系 原子可以構(gòu)成分子,由分子構(gòu)成物質(zhì)。(2)化學(xué)性質(zhì):水在通電的條件下可分解為氫氣和氧氣,水還可以與許多單質(zhì)(金屬、非金屬)、氧化物(金屬氧化物、非金屬氧化物)、鹽等多種物質(zhì)反應(yīng)。(5)要用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品的部位加熱;加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng),讓試管均勻受熱,然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱。氧氣的化學(xué)性質(zhì):化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性,是常見(jiàn)的氧化劑。如空氣、蔗糖水等(里面的成分各自保持原來(lái)的性質(zhì))單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。E、不用酒精燈時(shí),要蓋上燈帽,以防止酒精揮發(fā)。取用藥品注意節(jié)約:取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)室規(guī)定的用量,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般取最少量,即液體取12mL,固體只要蓋滿(mǎn)試管底部。天然存在最硬的物質(zhì)是 金剛石。3金屬活動(dòng)順序的三含義:(1)金屬的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去電子變成離子,它 的活動(dòng)性就越強(qiáng);(2)排在氫前面的金屬能置換出酸里的氫,排在氫后面的金屬不能置換出酸里的氫;(3)排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)。鐵的三種氧化物:氧化亞鐵,三氧化二鐵,四氧化三鐵。五、初中化學(xué)之三我國(guó)古代三大化學(xué)工藝:造紙,制火藥,燒瓷器。(2)分子總是在不停地運(yùn)動(dòng)著,并且溫度越高,分子的能量越大,運(yùn)動(dòng)速度也就越快。水分子分解成氫原子和氧原子,這兩種原子分別兩兩構(gòu)成成氫分子、氧分子,很多氫分子,氧分子聚集成氫氣、氧氣。:(1)用向上排空氣法收集時(shí):將帶火星的木條放在瓶口,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿(mǎn)。(2)污染物:主要是粉塵和氣體。如空氣、蔗糖水等(里面的成分各自保持原來(lái)的性質(zhì)):由同種元素組成的純凈物。D:絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,以免引起火災(zāi)。不要將滴管平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)或其他地方,以免沾污滴管。有時(shí)可通過(guò)反應(yīng)現(xiàn)象來(lái)判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化或者產(chǎn)物是什么物質(zhì)。(2)化學(xué)變化:有新物質(zhì)生成的變化,也叫化學(xué)反應(yīng)。(或紙槽)。:A:酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)容積的2/3。:只由一種物質(zhì)組成的。稀有氣體:%。收:用排水法收集氧氣離:收集完畢后,先將導(dǎo)管撤離水槽。五、氧氣的工業(yè)制法——分離液態(tài)空氣法在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后蒸發(fā)。聲音很小則表示氫氣較純。九年級(jí)上化學(xué)知識(shí)點(diǎn)第二篇:九年級(jí)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的分類(lèi)單質(zhì):非惰性氣體一般由兩個(gè)原子組成: F2,O2,H2,Cl2惰性氣體:一般由一個(gè)原子組成:He,Ne,Ar,Kr,Xe化合物: 氫化物居多:H2S,HCl,H3P,HF,HBr,HI二、初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的顏色(一)、固體的顏色紅色固體:銅,氧化鐵綠色固體:堿式碳酸銅藍(lán)色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體紫黑色固體:高錳酸鉀淡黃色固體:硫磺無(wú)色固體:冰,干冰,金剛石銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬黑色固體:鐵粉,木炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,(碳黑,活性炭)紅褐色固體:氫氧化鐵白色固體:氯化鈉,碳酸鈉,氫氧化鈉,氫氧化鈣,碳酸鈣,氧化鈣,硫酸銅,五氧化二磷,氧化鎂(二)、液體的顏色1無(wú)色液體:水,雙氧水1藍(lán)色溶液:硫酸銅溶液,氯化銅溶液,硝酸銅溶液1淺綠色溶液:硫酸亞鐵溶液,氯化亞鐵溶液,硝酸亞鐵溶液1黃色溶液:硫酸鐵溶液,氯化鐵溶液,硝酸鐵溶液1紫紅色溶液:高錳酸鉀溶液1紫色溶液:石蕊溶液(三)、氣體的顏色1紅棕色氣體:二氧化氮1黃綠色氣體:氯氣1無(wú)色氣體:氧氣,氮?dú)?,氫氣,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氫等氣體。1CO的三種化學(xué)性質(zhì):可燃性,還原性,毒性。3三種遇水放熱的物質(zhì):濃硫酸,氫氧化鈉,生石灰。PH=0時(shí),酸性最 強(qiáng),堿性最 弱。鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同:是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同十一:有毒的物質(zhì)有毒的固體:亞硝酸鈉(NaNO2),乙酸鉛等;有毒的液體:汞,硫酸銅溶液,甲醇,含Ba的溶液(除BaSO4);有毒的氣體:CO,氮的氧化物,硫的氧化物。四、酒精燈的使用酒精燈火焰:分三層為外焰、內(nèi)焰、焰心。純凈物:只由一種物質(zhì)組成的。如:SO2 CO 氮的氧化物等。(2)導(dǎo)管不能伸入試管太長(zhǎng),只需稍微露出橡皮塞既可,便于排出氣體。從宏觀分析,水是由氫、氧元素組成的,水是化合物。同種原子性質(zhì)相同;不同種原子性質(zhì)不同; 小,輕,有間隔。2.在原子中,原子核所帶的正電荷數(shù)(核電荷數(shù))就是質(zhì)子所帶的電荷數(shù)(中子不帶電),而每個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位正電荷,因此,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),由于原子核內(nèi)質(zhì)于數(shù)與核外電子數(shù)相等,所以在原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。聯(lián)系 元素的最小粒子元素=================================原子一類(lèi)原子的總稱(chēng)元素符號(hào)的意義: 例如:O的意義:N的意義:元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě):記住常見(jiàn)元素的符號(hào) 金屬元素元素的分類(lèi)非金屬元素液態(tài)固態(tài)氣態(tài)稀有氣體元素元素周期表四、離子核外電子的排步——用元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖表示了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義——118號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系A(chǔ)、稀有氣體元素:最外層電子數(shù)為8個(gè)(氦為2個(gè))穩(wěn)定結(jié)構(gòu),性質(zhì)穩(wěn)定。第十一單元 鹽 化肥一、了解NaCl、NaCONaHCOCaCO3等鹽的名稱(chēng)、俗稱(chēng)以及在日常生活中的用途。質(zhì)量守恒定律的三個(gè)不改變:原子種類(lèi)不變,原子數(shù)目不變,原子質(zhì)量不變。2酒精燈的三個(gè)火焰:內(nèi)焰,外焰,焰心。六、初中化學(xué)物質(zhì)的檢驗(yàn)(一)、氣體的檢驗(yàn)氧氣:帶火星的木條放入瓶中,若木條復(fù)燃,則是氧氣.氫氣:在玻璃尖嘴點(diǎn)燃?xì)怏w,罩一干冷小燒杯,觀察杯壁是否有水滴,往燒杯中倒入澄清的石灰水,若不變渾濁,、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若變渾濁則是二氧化碳.氨氣:濕潤(rùn)的紫紅色石蕊試紙,若試紙變藍(lán),則是氨氣.水蒸氣:通過(guò)無(wú)水硫酸銅,若白色固體變藍(lán),則含水蒸氣.(二)、氫離子:滴加紫色石蕊試液/加入鋅粒氫氧根離子:酚酞試液/硫酸銅溶液碳酸根離子:稀鹽酸和澄清的石灰水氯離子:硝酸銀溶液和稀硝酸,若產(chǎn)生白色沉淀,則是氯離子硫酸根離子:硝酸鋇溶液和稀硝酸/先滴加稀鹽酸再滴入氯化鋇1銨根離子:氫氧化鈉溶液并加熱,把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口1銅離子:滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀則是銅離子1鐵離子:滴加氫氧化鈉溶液,若產(chǎn)生紅褐色沉淀則是鐵離子(三)、相關(guān)例題1如何檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì):滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡則變質(zhì)1檢驗(yàn)生石灰中是否含有石灰石:滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡則含有石灰石1檢驗(yàn)NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則含有NaCl。1地殼中含量最多的元素是 氧。生鐵和鋼的性能不同:是因?yàn)?含碳量不同。最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是CH4。3三種遇水放熱的物質(zhì):濃硫酸,氫氧化鈉,生石灰。1CO的三種化學(xué)性質(zhì):可燃性,還原性,毒性。六、了解常見(jiàn)的合成纖維、塑料、合成橡膠及其應(yīng)用 了解合成材料對(duì)人和環(huán)境的影響;認(rèn)識(shí)新材料的開(kāi)發(fā)與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。五、化學(xué)式定義:用元素符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)組成的式子。三、元素:定義:具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng)。無(wú)數(shù)多個(gè)同種分子構(gòu)成物質(zhì)。在空氣(或氧氣)中燃燒時(shí)放出大量的熱,火焰呈淡藍(lán)色,唯一的生成物是水。當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時(shí),證明已滿(mǎn)。本方法收集的氣體較純凈。如CO2 KClO3SO2 等。角,并不能將試管口對(duì)著自己或別人四、洗滌儀器:用試管刷刷洗,刷洗時(shí)須轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷,但用力不能過(guò)猛,以防止試管損壞。二、固體藥品的取用塊狀或密度較大的固體顆粒一般用鑷子夾取,粉末狀或小顆粒狀的藥品用鑰匙(或紙槽)。1地殼中含量最多的金屬元素是 鋁。4溶質(zhì)的三種狀態(tài):固態(tài),液態(tài),氣態(tài)。2濃硫酸的三個(gè)特性:吸水性,脫水性,強(qiáng)氧化性。不帶電的三種微粒:分子,原子,中子。四、原子:原子是化學(xué)變化中的最小粒子。水=氧氣+氫氣(分解反應(yīng))2H2O=2H2↑+O2↑:水是純凈物,是一種化合物。(2)導(dǎo)管不能伸入試管太長(zhǎng),只需稍微露出橡皮塞既可,便于排出氣體。在一定的條件下可液化成淡藍(lán)色液體或固化成淡藍(lán)色固體。如:COKClOSO2等??梢约訜岬膬x器,但必須墊上石棉網(wǎng)的是燒杯、燒瓶。A:取用一定體積的液體藥品可用量筒量取。例如:木材具有密度的性質(zhì),并不要求其改變形狀時(shí)才表現(xiàn)出來(lái)。① 宏觀上沒(méi)有新物質(zhì)生成,微觀上沒(méi)有新分子生成?!叭弧保杭床荒芊呕卦?,不要隨意丟棄,不能拿出實(shí)驗(yàn)室,要放到指定的容器里。若俯視,讀數(shù)比實(shí)際體積高。如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性、揮發(fā)性、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等。(又叫觸媒)[應(yīng)講某種物質(zhì)是某個(gè)反應(yīng)的催化劑,如不能講二氧化錳是催化劑,而應(yīng)講二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑]:催化劑在反應(yīng)中所起的作用。:查:檢查裝置的氣密性。(7)用排水法集氣時(shí),應(yīng)注意當(dāng)氣泡從導(dǎo)管口連續(xù)、均勻地放出時(shí)再收集,否則收集的氣體中混有空氣。在空氣(或氧氣)中燃燒時(shí)放出大量的熱,火焰呈淡藍(lán)色,唯一的生成物是水。(1)區(qū)別:水中含有可溶性鈣、鎂化合物的多少。1燃燒發(fā)白光的物質(zhì):鎂條,木炭,蠟燭(二氧化碳和水)。3固體配溶液的三個(gè)步驟:計(jì)算,稱(chēng)量,溶解。相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是 H2。(氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同;水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同。注意:量筒是一種量器,只能用來(lái)量取液體,不能長(zhǎng)期存放藥品,也不能作為反應(yīng)的容器。如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性、揮發(fā)性、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等。(又叫觸媒)[應(yīng)講某種物質(zhì)是某個(gè)反應(yīng)的催化劑,如不能講二氧化錳是催化劑,而應(yīng)講二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑]1催化作用:催化劑在反應(yīng)中所起的作用。驗(yàn)滿(mǎn)方法:(1)用向上排空氣法收集時(shí):將帶火星的木條放在瓶口,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿(mǎn)。一正氧、二負(fù)氫 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 表達(dá)式電解水驗(yàn) 電極上有氣泡,正負(fù)極氣體體積比為1:2。(熱脹冷縮)解釋在日常生活中,遇到的這些現(xiàn)象:: a:路過(guò)酒廠門(mén)口,并未喝酒,卻能聞到酒的香味? b:在煙廠工作,雖不會(huì)吸煙,身上卻有一身煙味?c:衣服洗過(guò)以后,經(jīng)過(guò)晾曬,水到那里去了? d:糖放在水中,漸漸消失,? e:半杯酒精倒入半杯水中,?四、原子定義:原子是化學(xué)變化中的最小粒子化學(xué)變化的實(shí)質(zhì):分子的分化和原子的重新組合。第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧妙一、原子的構(gòu)成:原子核(+)質(zhì)子:1個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位正電荷;中子:不帶電電子(一)1個(gè)電子帶1個(gè)單位負(fù)電荷原子不帶電1.構(gòu)成原子的粒子有三種:質(zhì)子、中子、電子。即。:鐵合金,鋁合金,銅合金。物質(zhì)組成與構(gòu)成的三種說(shuō)法:(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的;(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;(3)、一個(gè)二氧化碳分子是由 一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。2氫氧化鈉的三個(gè)俗稱(chēng):火堿,燒堿,苛性鈉。4影響溶解度的三個(gè)因素:溶質(zhì)的性質(zhì),溶劑的性質(zhì),溫度。土壤里最缺乏的是N,K,P三種元素,肥效最高的氮肥是 尿素。)元素種類(lèi)不同:是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)不同。相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O。3金屬活動(dòng)順序的三含義:(1)金屬的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去電子變成離子,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);(2)排在氫前面的金屬能置換出酸里的氫,排在氫后面的金屬不能置換出酸里的氫;(3)排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)。鐵的三種氧化物:氧化亞鐵,三氧化二鐵,四氧化三鐵。二、初中化學(xué)之三我國(guó)古代三大化學(xué)工藝:造紙,制火藥,燒瓷器。化合價(jià)的應(yīng)用:依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為0。即講種類(lèi),有講個(gè)數(shù),有數(shù)量多少的含義。硬水和軟水(1)區(qū)別:水中含有可溶性鈣、鎂化合物的多少。)三、分子定義:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。五、氧氣的工業(yè)制法——分離液態(tài)空氣法在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣,然后蒸發(fā)。定:將試管固定在
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