【正文】 ： “ ? ” ： “。第四自然段是用的具體事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)段意的。十、閱讀短文，回答問(wèn)題?！叭藗兺高^(guò) 的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。()這句話的意思你明白了嗎?()五、修改病句。i ch233。（一）寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)5%例：藍(lán)天深情地?fù)肀О自?。不料師傅輕輕一閃，順勢(shì)有雙手?jǐn)r腰把他舉起來(lái)，摔在地上。樓前懸崖上有“______________”、“______________”、“______________”三大名松。2．（）小明（）學(xué)習(xí)好，（）喜歡幫助學(xué)困生。 ch233。(3分)突出“疼愛(ài)孩子”即可。商量——()冷清——()聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱們就離婚!”③第三天早飯時(shí) 父親說(shuō) 有件事我想跟你們商量一下 您們每天上班 孩子又上學(xué) 我一個(gè)人在家太冷清了 所以 我想到老年公寓去住 那里都是老人④他一驚，父親昨晚果真聽(tīng)到他們爭(zhēng)吵的內(nèi)容了!“可是，爸——”他剛要說(shuō)些挽留的話，妻子瞪著眼在桌下踩了他一腳。我看看老師，征求他的同意。收獲季節(jié)，不僅家鄉(xiāng)的大街小巷，就是全州全省的水果店里，都堆滿了我們家鄉(xiāng)的桃子。.讀下面的句子，并填空。送給別人最好的禮物是()。(2 分)(1)同學(xué)們迎著清晨的朝陽(yáng)認(rèn)真地做廣播體操。(4 分)挎()崖()寇()呻()跨()涯()冠()伸()從上面的詞中任選一個(gè)造句：.用直線連接詞詞：(4 分)熱情的 愿望 改進(jìn) 生活熱烈的 市場(chǎng) 改正 技術(shù)熱切的 掌聲 改善 錯(cuò)誤熱鬧的 接待 改變 面貌選詞填寫(xiě)(只寫(xiě)序號(hào))：①方向盤(pán) ②源泉 ③海洋 ④翅膀我們要讀有益的書(shū)，書(shū)是知識(shí)的()，力量的()，智慧的()，生活的()。 zhōng gu243。3分 答：（四）按事情的發(fā)展順序，第（1）自然段可以放在哪個(gè)位置（用箭頭表示）3分 答：（五）從文中的描述看，獅子是真的在打瞌睡還是在裝睡？ 答：（六）這個(gè)故事會(huì)發(fā)生在中國(guó)、非洲還是南極？3分 答：（七）“祖母獅”到底是不是“惡狠狠”的壞家伙？請(qǐng)寫(xiě)出你的一兩點(diǎn)理由。以前，它與獅群一起被放養(yǎng)在大森林里，人們只能坐在汽車?yán)镉^賞它們?！邦櫪蠋?，”這是多么美好的稱呼啊！1您微笑著，把我領(lǐng)進(jìn)教室，不，是領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。(1分)給文中劃線的句子填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，再把它改變成另一種說(shuō)法，意思不變。再說(shuō)，用“敲”字更能襯托出月夜的寧?kù)o(安靜)，讀起來(lái)響亮些?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》是________朝詩(shī)人_______送給孟浩然的詩(shī)，詩(shī)中最能表達(dá)作者對(duì)友人依依惜別之情的詩(shī)句是___________________，____________________。 ji232。ny chōng sh249。)狐先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)這組詞語(yǔ)的特點(diǎn)分別仿寫(xiě)一個(gè)。這是一首家喻戶曉的送別詩(shī)，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一句送別詩(shī)中的名句______________________，__________________。帶點(diǎn)字能換成括號(hào)里的詞語(yǔ)嗎? 為什么?____________________________________________________________(二)課外閱讀(13)(二)早晨，我到浴室去洗臉，發(fā)現(xiàn)昨晚放在這兒的空盆竟盛滿了水。(2分)給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前橫線上。2您是那么親切，使我一下子就喜歡上了您。那天我們開(kāi)車去看它們時(shí)，這只老母獅正與它的子孫們臥在草地上打瞌睡，我和爸爸媽媽還有妹妹都下了車，我們?nèi)胰硕几械竭@些獅子既安詳又可愛(ài)。5分 答：三．作文：30%上文第3自然段后是省略號(hào)，省略了哪些內(nèi)容，請(qǐng)合理想象。 r233。.判斷。(2)隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。舟已行矣，而，求劍若此，!這句話出自《刻舟求劍》，這則寓言諷刺了。雪神給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽……這里的省略號(hào)表示()。家鄉(xiāng)還建起了加工廠 把桃子制作成果脯 果醬 罐頭等各種食品 暢銷全國(guó) 家鄉(xiāng)精心地養(yǎng)育了桃 桃又使家鄉(xiāng)變得可愛(ài) 更加美麗富饒 有一副對(duì)聯(lián)說(shuō)出了家鄉(xiāng)人民的心里話 政策指引富裕路 桃鄉(xiāng)盛開(kāi)幸福花桃，給我們的生活帶來(lái)甜蜜。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)我出去。他只好又把話咽了回去。① 連連碰壁：②寢食難安：給文三小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)二、課外閱讀。n zu236。3．（）認(rèn)真、積極地面對(duì)生活，我們（）可獲得快樂(lè)的心情。黃山被譽(yù)為“______________”。觀眾歡聲雷動(dòng)。秋風(fēng)________________________大地，樹(shù)葉________________________枝頭，秋菊________________________山嶺，小溪________________________大海，_____________________________。ng f225。她穿戴著新衣服，漂亮極了?！边@句話中所填的詞語(yǔ)說(shuō)明了，把哈爾威船長(zhǎng)說(shuō)成是“一尊雕像”突出。告別南極，不帶滴水片石近了，近了，已經(jīng)可以看到南美洲的大陸了。概括文章的中心思想?！钡?段第一句，第4段第一句。略十、(12分)略!。第二自然段是用 的具體事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)段意的?！八仙帧庇惺裁醋饔?最后一段的意思是，在全文中起 的作用。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，總的是意思是民族團(tuán)結(jié)互助。n w232。三、表達(dá)?？茨莻€(gè)架勢(shì)，好像連一座大山也能拔起。2．黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“______________”的玉屏樓了。7%1．（）太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)，（）和我們的關(guān)系非常密切。nɡ x236。(7分)時(shí)候(1分)A(1分)如：今天天氣很冷，把夾襖穿上吧，別著涼了。寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。一天晚上，他們?cè)谂P室里吵了起來(lái)。他用眼勢(shì)告訴我，讓我向教室的窗外看去，我猛一轉(zhuǎn)頭看，是爸爸那瘦高的影子!我剛安靜下來(lái)的心，又害怕起來(lái)了!爸爸為什么追到學(xué)校來(lái)?爸爸點(diǎn)頭招我出去。如今黨的政策好，家鄉(xiāng)滿山遍野又是桃樹(shù)成林了。文中的“花朵”指的是()，“銀條”指的是()。在萬(wàn)分危急的關(guān)頭不要()，要()。照例寫(xiě)一句話：.在原句上修改病句。)，再組詞。o fēi tiān sh236。請(qǐng)寫(xiě)出這一段的段意。（2）祖母獅是動(dòng)物保護(hù)區(qū)里那群獅子的老祖宗。第一個(gè)迎接我的是您——顧老師。(2分)嘖嘖稱贊()婆口苦心()把第一自然段中“一下子明白了”換一個(gè)成語(yǔ)是()。猶豫不決的意思是：__________________，在文中是指：_________________________________________。還有 的。)子)解(xi232。nshēng yī shang l224。()()()()，并改正。(6分)(1)畫(huà)龍點(diǎn)()()弓蛇影 自相()盾 _________________(2)沾沾自()依依不()娓娓動(dòng)()_________________(3)持之()恒()水穿石()而不舍 _________________二、按要求改寫(xiě)句子，一定要看清要求。四、閱讀文章，完成問(wèn)題。這是怎么回事?“滴嗒，滴嗒……”的水聲，使我一下子明白了，原來(lái)我沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊，水滴到盆里，時(shí)間長(zhǎng)了，無(wú)數(shù)的小水滴就(會(huì) 匯)成了滿滿一盆水。(2分)“小水滴”的精神你可以用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容?(至少寫(xiě)出兩個(gè))聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“知識(shí)在于積累”的理解。以后我更是愛(ài)聽(tīng)您上的語(yǔ)文課，因?yàn)槟傆修k法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)