鄂教版二年級上冊我到了南極1word版教案(專業(yè)版)
【正文】 ，注意強(qiáng)調(diào)握筆姿勢和寫字姿勢。 教學(xué)難點(diǎn)： 有感情朗讀課文，學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生留意觀察生活的興趣，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、持之以恒的精神，鼓勵學(xué)生把自己感興趣的內(nèi)容通過日記的形式寫下來。 ，板書。 （ 1）自由認(rèn)讀。 、流利地朗讀課文。 、流利，有感情地朗讀課文。 你記住了哪些字？是怎么記住的？（學(xué)生交流記字方法） 還沒有記住的字，可以在學(xué)習(xí)課文的過程中繼續(xù)識記。 ，注意強(qiáng)調(diào)握筆姿勢和寫字姿勢。 、四段，先讀再討論交流，可勾劃重點(diǎn)詞句。 。說說自己準(zhǔn)備堅(jiān)持做什么？請老師同學(xué)監(jiān)督。 板書設(shè)計(jì) 我到了南極 與企鵝一起玩 去海灘撿垃圾 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 4 個生字，復(fù)習(xí)鞏固 8 個生字。 讀后評議：誰讀得好？好在哪里？不足是什么？ 三、學(xué)習(xí)課文 自然段。 1.（出示地圖），在地球的最南端被海
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