【正文】 加強學(xué)習地理的策略指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習尊定基礎(chǔ)。做好后進生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化。四、教學(xué)重點、難點重點：世界上主要國家和地區(qū)的自然地理和人文地理的特征。擬好復(fù)習計劃，制定復(fù)習提綱，認真組織復(fù)習。第三章《走近國家》具體說明了幾個國家各自特點。利用地圖、地理填充圖增強學(xué)生的感性認識，強化理性認識。擬好復(fù)習計劃，制定復(fù)習提綱，認真組織復(fù)習。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給我的教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。先進的教育理念，堅定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位，大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科懷有濃厚的興趣，為地理教學(xué)提供了最根本的保障。具體計劃安排如下：在原有的基礎(chǔ)上深入理解地理課程標準，落實三維目標，根據(jù)學(xué)生的實際情況有針對性地做好每一節(jié)課的課堂設(shè)計。四、教學(xué)措施１、認真鉆研教材，理清知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)思路，把握教材重點、難點。認真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。二、基本情況分析本學(xué)期，本人承擔七年級（6）班的地理教學(xué)任務(wù)，每周2個課時。三、本冊教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，共計三章，第一章《認識大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、氣候等情況、第二章《了解地區(qū)》本章通過具體實例分析各地的人文特征．第三章《走近國家》具體說明了幾個國家各自特點。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習中存在的問題并及時解決七年級地理下學(xué)期教學(xué)計劃2一、班情分析通過七年一期的地理學(xué)習，學(xué)生掌握了一些基本的地理知識，及學(xué)習地理的方法，具備了一定的讀圖、分析、判斷的能力。３、培養(yǎng)學(xué)生運用地理知識、分析問題和解決問題的能力。教學(xué)中做到精講，重知識體系，結(jié)構(gòu)聯(lián)系和思維方法及解題思路，不要面面俱到，拖泥帶水，要講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，提高課時效益。五、本期教材重點、難點（1）各大洲的地形特征和氣候特征；（2）、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施申請購置教學(xué)必備的地理教具，做好器材的登記，使用，保管工作。第十章《極地地區(qū)》主要敘述了南北極的情況。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握必要的地理知識，和基本的繪圖技能。開展多種豐富多彩的課余活動，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施，多方位不斷拓寬學(xué)生的知識面，為課堂教學(xué)注入新鮮的血液。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”。首先要以新課程理念為指導(dǎo)，充分備課，做到備教材、備教法、備學(xué)生、備自己、備課標。第五篇：七年級下學(xué)期地理教學(xué)計劃七年級下學(xué)期地理教學(xué)計劃烏礁中學(xué)陳惠娟一、指導(dǎo)思想在新課改理論的指引下，以我?！昂?、愛”的教育思想為指導(dǎo)，教務(wù)處工作計劃為依據(jù)，全面貫徹“先學(xué)后教”教學(xué)理念，加強課堂教學(xué)管理，有效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。結(jié)合地理學(xué)科特點，開展學(xué)科知識競賽活動和課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習地理的興趣。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課；保障“每課一練，每月一考”。注重提高學(xué)生運用所學(xué)的地理知識進行分析解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生初步學(xué)會分析區(qū)域地理特征和地理事物的內(nèi)在聯(lián)系，從而發(fā)展地理思維能力。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。第三章走近國家本章主要是學(xué)習并掌握世界上的一些主要國家，如美國、俄羅斯、日本、法國、澳大利亞等。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。虛心向他人學(xué)習，取長補短，不斷提高教學(xué)水平。積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進的教育理念，優(yōu)良的學(xué)習氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。三、教材分析第一章認識大洲本章主要內(nèi)容是了解亞洲、歐洲、非洲的地理位置，學(xué)習并掌握其地形、氣候、河流、人口等知識。申請購置教學(xué)必備的地理教具，軟件。第一篇：七年級地理下學(xué)期教學(xué)計劃七年級地理下學(xué)期教學(xué)計劃范文（精選3篇）時間過得飛快，為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高，是時候?qū)懸环菰敿毜慕虒W(xué)計劃了。五、本期教材重點、難點重點、難點各大洲的地形特征和氣候特征；幾個大國的人文特征、六、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施積極參加計算機培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。同時通過地理教學(xué)，提高學(xué)生的觀察、探究能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生互助合作的精神。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。第二篇：七年級下學(xué)