【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)，能讓同學(xué)們體驗(yàn)事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程，從而激發(fā)他們探索的欲望。、概括能力，進(jìn)一步發(fā)展他們的演繹推理能力。填寫下表：籃球的總個(gè)數(shù)每筐裝的個(gè)數(shù)裝的筐數(shù)881168888
2024-12-04 20:30
【摘要】三年級(jí)數(shù)學(xué)師生公用導(dǎo)學(xué)稿課型：復(fù)習(xí)課備課人：主審：學(xué)習(xí)內(nèi)容：總復(fù)習(xí)（小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生更好地體會(huì)小數(shù)的含義，掌握簡(jiǎn)單小數(shù)的讀法寫法以及一位小數(shù)加減法計(jì)算。2、使學(xué)生能應(yīng)用小數(shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，發(fā)展學(xué)生的問題意識(shí)，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：小數(shù)加減法的計(jì)算。學(xué)習(xí)
2024-12-05 08:54
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能結(jié)合實(shí)物或平面圖形，理解面積的含義。2.能用多種方法比較面積的大小，培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。哪個(gè)圖形的面積大?哪個(gè)圖形的面積大?哪個(gè)圖形的面積大?猜一猜，誰(shuí)的面積大？15格6格（1）常用的面積
2024-11-12 02:05
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示。2．知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能正確讀、寫分?jǐn)?shù)。6個(gè)橘子平均分給兩人,每人分幾個(gè)？（3）4個(gè)檸檬平均分給兩人，每人分幾個(gè)？（2）2個(gè)香蕉平均分給兩人，每人分幾個(gè)？
2024-11-29 04:43
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。。小紅上手工課，需要100cm2一張的彩紙，商店老板賣的是1dm2一張的彩紙，你覺得小紅該不該買呢？例1這個(gè)正方形的面積是多少？1dm10cm我來(lái)試一試：52900128000在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。500
2024-12-04 22:02
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)據(jù)的整理學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理和制作統(tǒng)計(jì)表的過程,培養(yǎng)同學(xué)們的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。2.能選擇一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理,感受到數(shù)據(jù)整理的必要性。例1、某地4月份的空氣質(zhì)量狀況如下：例1、某地4月份的空氣質(zhì)量狀況如下：如何整理這些原始資料呢？例1、某地
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