【正文】 ，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。除上述之外，在平時(shí)繁忙的工作業(yè)余之閑在我開(kāi)始關(guān)注并學(xué)習(xí)我國(guó)先進(jìn)教育活動(dòng)，相信自己能夠嚴(yán)格按照即定學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行深入地、有步驟地學(xué)習(xí)。由于建筑材料檢驗(yàn)項(xiàng)目多，項(xiàng)目檢驗(yàn)時(shí)間不一致，我們需要提前將工作做到位，避免施工單位技術(shù)人員不了解建筑材料質(zhì)量要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期，影響工程進(jìn)度。不全面和不準(zhǔn)確的地方，請(qǐng)批評(píng)、指正。自己的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步，是單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同事們的支持，以及通過(guò)自身的努力才取得的。數(shù)學(xué)任務(wù)不搞一刀切，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行人情化管理。三、擔(dān)任教導(dǎo)主任工作方面在擔(dān)任教導(dǎo)主任工作中，我也能夠慢慢摸索，不斷進(jìn)取。2008年7月參加陜西省骨干教師培訓(xùn)，并獲得優(yōu)秀成績(jī)。漁門中學(xué) 朱鑫第二篇：個(gè)人政治思想和業(yè)務(wù)總結(jié)個(gè)人政治思想總結(jié)榆林市第七小學(xué) 劉興林我叫劉興林，男，1971年8月出生，榆林人。教研工作上，為了學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技能，盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷地聽(tīng)取本校老師的公開(kāi)課,而且常到外地聽(tīng)課與聽(tīng)講座。教育教學(xué)及教研能力方面我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”。第一篇：個(gè)人政治思想和業(yè)務(wù)總結(jié)個(gè)人政治思想和業(yè)務(wù)總結(jié)我叫朱鑫，是鹽邊縣漁門中學(xué)語(yǔ)文教師。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。如參加市級(jí)教研會(huì)，到三中、七中聽(tīng)課及聽(tīng)取市教研員的講座等等。1996年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)在榆林市第七小學(xué)任教。同時(shí)我還積極地學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)的理論，平時(shí)多摘記，多寫一些感受等等，經(jīng)?？础吨行W(xué)教學(xué)管理》，《班主任管理》《教師教學(xué)論文集萃》等等一些書籍；并在省內(nèi)外多個(gè)刊物上發(fā)表論文。首先，我經(jīng)常學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校優(yōu)秀的教學(xué)管理模式，不斷改進(jìn)我校的教學(xué)思路。2011年2月我因患疝氣，手術(shù)后十二天都沒(méi)回家就直接到校站上三尺講臺(tái)。在今后的工作中，我還有很多方面（政治思想、理論知識(shí)、工作水平等）需要不斷的學(xué)習(xí)和加強(qiáng)，同時(shí)注意加強(qiáng)政治修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的思想認(rèn)識(shí)?？傊?，面對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我們?cè)囼?yàn)室人員堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹質(zhì)量方針，落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)，遵守規(guī)章制度，全心全意為建筑工程質(zhì)量服務(wù)！第五篇：政治思想和個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)政治思想和個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)一、政治思想總結(jié)我參加工作已經(jīng)有三年的時(shí)間了,在這期間我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守公司和項(xiàng)目部各項(xiàng)規(guī)章制度，完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé)，在這里將自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要的總結(jié)如下：（一）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、提高工作素質(zhì)、不斷為行業(yè)做貢獻(xiàn)在從事安裝工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作中，我始終以飽滿的熱情對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。我通過(guò)集中學(xué)習(xí)、討論及個(gè)人自學(xué)，對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義和作用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，使我真正認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今新形勢(shì)下如何保持和顯現(xiàn)自己在群眾中的先進(jìn)性；認(rèn)識(shí)到憑什么、怎么樣才能在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用；認(rèn)識(shí)到每個(gè)公民應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，時(shí)刻提醒自己是一名中華人民共和國(guó)公民，要時(shí)刻牢記黨國(guó)誓言，在日常工作中做到不驕不躁，要經(jīng)常深入群眾，接受群眾監(jiān)督，虛心聽(tīng)取群眾的批評(píng)和建議，不斷地完善自己，全心全意為社會(huì)服務(wù)。（二）加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平通過(guò)從事三年的施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理工作，使我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，只有通過(guò)了解自身的不足再加以彌補(bǔ)才能使自己的專業(yè)綜合水平有一個(gè)進(jìn)步。工程中主要設(shè)備材料、成品、半成品進(jìn)場(chǎng)后，按規(guī)范要求進(jìn)行檢查，并及時(shí)填寫材料報(bào)驗(yàn)單，并按照設(shè)計(jì)圖紙及施工驗(yàn)收規(guī)范要求，提供材料相關(guān)質(zhì)量證明文件。在本職工作中還有加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研與工作方面密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，并且要提高電腦應(yīng)用相關(guān)技能知識(shí)和會(huì)說(shuō)、會(huì)寫的能力。在工作中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家有關(guān)建筑材料檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量管理體系；做好委托單接受、項(xiàng)目檢驗(yàn)、資料、反饋等工作；做好跟蹤臺(tái)帳，便于日后查閱?；仡欉@一段時(shí)間的工作，我基本完成了本職工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助是分不開(kāi)的，以上是我參加工作五年多時(shí)間以來(lái)對(duì)工作思想方面的總結(jié)。正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無(wú)比的熱情與努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！除此之外，自己在政治思想方面也更加進(jìn)步和成熟了。我還特意為學(xué)困生設(shè)計(jì)要一條綠色通道：采用優(yōu)生帶差生，雙生過(guò)關(guān)，這樣學(xué)困生既抬得起頭，又走得起路。如到三小、一小、二小、星元小學(xué)聽(tīng)課及聽(tīng)取北京來(lái)的教育專家的講座等等。為了使自己的教學(xué)工作和水平得到提升，我在1993年參加陜西省教育學(xué)院在職函授班學(xué)習(xí)，1996年順利獲得大專學(xué)歷；2004年參加陜西省高師衛(wèi)電函授，2007年順利通過(guò)畢業(yè)考試，獲得漢語(yǔ)言大學(xué)本科學(xué)歷。但總的來(lái)說(shuō)，我僅僅還是一名普通的教師，因此還需要不斷的加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取能在今后的教育教學(xué)上取的更加。經(jīng)過(guò)不斷的努力，班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)都得到改善。同時(shí)我還去學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)的理論，同時(shí)多摘記，多寫一些感受等等，如?？础吨袑W(xué)教學(xué)管理》，《班主任管理》等一些書籍