【正文】 學(xué)校通過多種形式進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)，如：進(jìn)行寄語展評(píng)，精彩寄語集錦、摘錄等。使他們在活動(dòng)參與中思想上受到教育、認(rèn)識(shí)上得到提高、情感上得到升華。不言而喻，這次活動(dòng)，對(duì)孩子們的健康成長、全面發(fā)展、深化“做一個(gè)有道德的人”具有重大而深遠(yuǎn)的意義。三、認(rèn)真參與，效果良好 全校學(xué)生都能積極地參與“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育外，也讓學(xué)生把“如何做一個(gè)道德的人”和家長進(jìn)行探討寫一篇文章，通過探討，家長也就參與到其中，感受到宣傳作用。（3）團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語。由各班團(tuán)支部上交。國旗，是中華人民共和國的象征！熱愛國旗、熱愛祖國，是這些未來建設(shè)者從小耳濡目染的愛國情懷，更需要他們在日常生活中融會(huì)貫通，養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個(gè)真正有道德的人。通過網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，同學(xué)們增強(qiáng)了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛社會(huì)等思想緊密結(jié)合起來。第四篇：向國旗敬禮 做一個(gè)有道德的人活動(dòng)總結(jié)“向國旗敬禮 做一個(gè)有道德的人”簽名寄語活動(dòng)總結(jié)國慶期間由教育部、共青團(tuán)、全國婦聯(lián)組織的“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)顯得尤為有意義。幫助學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，到社會(huì)上做一個(gè)好公民。學(xué)生熱情非常高，這些感言寄語文字質(zhì)樸、風(fēng)格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當(dāng)代小學(xué)生的愛國之心、報(bào)國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。家里沒有電腦的同學(xué)將自己的寄語交給班主任，由班主任在學(xué)校備課室、微機(jī)室指導(dǎo)幫助留言寄語?！跋驀炀炊Y，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)其實(shí)就是一個(gè)載體，我們的最終目的是通過這個(gè)載體，引導(dǎo)廣大中學(xué)生積極參加主題活動(dòng)來進(jìn)行自我教育、自我提高。通過這次活動(dòng)體會(huì)最深的是，同學(xué)們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達(dá)心聲，道德情感得以升華、理想品格得以強(qiáng)化，在潛移默化中受到教育、得到提高。大部隊(duì)根據(jù)數(shù)量評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。”??稚嫩的聲音，卻顯出孩子們?nèi)嘧又?。?duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。（4）德育處將所有精彩寄語編輯成冊，作為校本教材全校參閱。誠如宣誓所言“我們要讓文明融化在家庭里，我們要讓文明蕩漾在校園中，我們要把文明的花瓣播撒到社會(huì)的各個(gè)角落。學(xué)生們決心以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)有道德的人。國旗，是中華人民共和國的象征！熱愛國旗、熱愛祖國，是學(xué)生從小耳濡目染的愛國情懷，更需要他們在日常生活中融會(huì)貫通，養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個(gè)真正有道德的人。意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?！跋驀炀炊Y，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名