【正文】 我疲憊的睡去了，夢到了上溪的天空和小溪，以及那些可愛的孩子們。幾個孩子上來對著全班說，“老師，謝謝您！”全班都哭了，我更是哭的講不出話來。和孩子們的互動很重要，上了一節(jié)半的課就帶著他們出室外做游戲。可我也一舞成名，這幾天都被很多小孩圍著要我教跳街舞。我們第二天的工作就是要填寫學生的基本資料，很期待會有多少孩子來報名呢？2009年7月7日，今天是正式開始工作的第一天，一大早就聽到好多孩子的歡笑聲。我在車上睡著了，醒來時從汽車窗戶看出去，一大片的綠色映入眼簾。那把大大的鏟子，有一天我是握著握到最后整只手完全沒力氣，并且全身是汗水像是剛淋過雨一般，只是那些都是有咸味的汗水。就這個任務，對于現在的我們可能會大費功夫地去刻畫描繪才能畫出我們的理想，或許有些還不能完全表達出；但小朋友們卻讓我發(fā)出了由衷的感嘆，并且內心在震撼。最后據統計，我們的調查問卷雖然只有166份，但我個人覺得我們從從村民口中得到的信息要是能夠向有關部門反映的話，結果會比這166份調查問卷好很多。學生們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況，因此我們能夠及時了解學生的心態(tài)，相應作出改變，比如增加記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動，這些激起了他們的學習興趣，而他們平時學校正常上課都沒有的。,針對本村學生的受教育狀況,我還能深切的感受到,農村的教育體制還是相對落后,素質教育的口號能否真正的落實到他們的身上還值得我們認真反思?！俺晒Α保还馐钦f活動開展的怎么怎么好，而是每位隊員都能全心全意的投入到服務和諧新**的活動中去，把科技之光帶到**鎮(zhèn)。信息服務隊青年志愿者與鎮(zhèn)長**在**區(qū)**鎮(zhèn)政府會議室舉行了座談會。除了小朋友，我們還認識了三個好朋友。感謝學校能給我們這樣的機會來充實自己的暑假，這短短的10天將會是我這輩子最真實最寶貴的記憶。晚上下雨了，晚會取消了，雖然有點遺憾，但第二天的離別卻讓我們更加難過起來。獲獎的小孩中，很多都是我們班的，我感到了從未有過的自豪與光榮。真的讓人很興奮呢！2009年7月9日，這天是我第一次站上講臺的日子。真的很享受這種感覺，現在離開了，也好想他們叫我老師的場景。一下車，就有好多的村民等在那里，看到一張張淳樸的臉，感覺特別的親切。在各隊旗幟的揮舞下，我們拿起了自己的行李，上了車。雖然大部分的人都不認識，可大家的熱情讓我覺得自己一點也不孤獨。課程安排的不多，可是很豐富，反響也很不錯呢。這天我聽到一句很感動的話，老師，你累嗎？老師不累，我們就更不會累了。但，我們還是覺得一切都是值得的。很多孩子都跟了出來，一起看表演。每天晚上都要開會，排練節(jié)目，再加上洗澡洗衣服等個人事情，我們都到很晚才睡覺，但我一大早便要起床，開始我們的新一天，上課，買菜做飯，休息，開會，排練由于地滑，還有幾名隊員不小心摔倒了，還好是沒什么大問題，這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。在開展各項活動中，我們遇到了不少問題，碰了不少的釘子。三下鄉(xiāng)雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。而且，選擇的教學內容和教學方式應該更多地考慮學生的水平，這才利于教學達到預期的效果，這點說起來似乎挺容易，但要真正做到，不僅要有深厚的專業(yè)知識功底，也需要掌握一定的教學技巧和了解學生的心理。首先從我們的第一個任務調研說起。結果效果不錯，小朋友都挺喜歡折紙的，很熱情地以最快的速度投身到折紙教學當中去，用心地跟著小老師學習。由于在家的時候我經常幫忙做飯，所以漸漸地我都學會了煮一些東西；所以下鄉(xiāng)六天來，有一半的時間我都有參與或者幫忙做飯。這次的三下鄉(xiāng)活動，讓我受益匪淺，教會了我很多東西，是我這輩子都很難忘記的經歷。大家把東西都擺放好，雖然亂亂的，可是真有點家的感覺啊。這天起，要把握這幾天時間和他們好好相處。因為關愛留守兒童隊伍跟我們借了一早上的課來做一個心理講座?？粗鴿M墻的獎狀，莫名的覺得我是否也該這樣努力給家人看。要離開上溪小學了，準備到鎮(zhèn)上去看表演。就像歌里唱的，“我們是相親相愛的一家人”！。早上很多村民都來到了學校，校領導做出指示，不可以讓村民們失望，還是來場表演吧。不過還好，我們去的小孩家的家長會講普通話，這無疑方便了我們的工作。一節(jié)課很快就結束了，我意猶未盡的走出教室。第一天就認識了很多小孩，知道了他們的名字和基本的家庭情況。我們的宿舍在二樓，也不能算是真正意義上的宿舍，我們就是在教室里打地鋪。最重要的是，作為大三的班長以及明年就夠的大師兄，我必須將這次實踐活動中收獲到的東西應用在我以后要帶領的班上以及新一年學生機構的工作中！期待自己能將此次活動中收獲的最重要的幾個詞：“‘樹立目標’、‘責任’、‘奉獻’、‘體會’、‘修身，齊家，治國，平天下’”應用到我的學習和生活中去，并不斷地豐富我的生活。另外一個活動就是在帶隊老師的帶領下幫助學校里的主任幫一些木頭，畢竟麻煩了人家這么長一段時間，總得做點什么作為回報。記得我們第一次走進那個坐滿40多人的義教教室的那一刻，大腦瞬間的一片混亂，原先談論好的的方案根本無法實施；這就嚴重考驗著我們的應變能力了，如果做不好，這一個下午的一覺就會白白浪費。此次我們中心隊的下鄉(xiāng)實踐，我們經歷過的有到各家各戶去做地區(qū)的調研活動、有輔導小朋友的義教活動、有幫助當地有需要的村名做做簡單的農活以及幫助我們麻煩了這么多天的當地老師搬木頭等。但是沒有想到臺上三分鐘，臺下十年功，其實老師也是很認真地做好備課工作的。同時也真誠地希望**鎮(zhèn)人民的生活越來越好，經濟發(fā)展的更好更快。計劃是死的，活動是活的。可我們卻打了一場不是很正式但卻十分有趣的球：雨中籃球。車開的那一刻，好多人都悄悄的擦著淚水。2009年7月13日，由于14號晚上將有個隆重的演出，所以決定全部停課了?？晌疫€是沒那么幸運可以休息，我被派去給初中生開小灶。2009年7月8日，這天是我們第一次給孩子們上課。整理了內務，就準備吃飯了，期待很久的農家飯，雖然沒有家里的大魚大肉，可也是色香味俱全的啊。2009年7月6日早上八點的三下鄉(xiāng)啟動儀式，大家都穿上了學校發(fā)的衣服，整整齊齊的在報告廳里集合。藍藍的天空下，兩個籃球場堅強的佇立在那里。一個一個的登記了他們的基本資料，我們英語班上，有從二年紀到初中的學生，年齡分化很大。我準備了很多小游戲，可由于美術班的小孩有些太小，所以照顧不到所有的孩子。2009年7月12日，這天是家訪的日子。2009年7月15日，這是在上溪的最后一天了。這幾天，我交很很多很多的朋友，感覺我們就像是一個大家庭。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫，可是，這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。如果沒有他們的幫忙，我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。同時，黃鎮(zhèn)長希望，信息服務隊的青年志愿者們能夠發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，在農村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學長。在服務**鎮(zhèn)的同時實現自我的成長。隨著科技、文化的下鄉(xiāng),現代化的農用工具也在這里開始使用,如”微型耕種機”,但是這些工具的使用還得不到推廣和普及,我們深切的感覺到”三農”問題依然是擺在我們眼前的大問題,要建設我們美好的新農村,還有很多的路要走,學習科學知識,加強自身能力,回到基層,建設美好的新家園,轉瞬間15天的社會實踐活動就這樣結束了,我們對這里有著許多難舍和留戀,臨別時,看見支教過的那些孩子哭紅了雙眼,我們心里有種特別難受的滋味,我們每個人感受都很深,走出大學校園,面向社會,深入到山村,體驗那里一點一滴的生活,我們才真正領略到外面世界是多么的現實,如果不努力,將來我們什么也做不了,在條件落后、生活艱苦的農村還有很多我們要去學習和建設的地方,我們用自己的實際行動檢驗了“團結互助、自立自強、適者生存”這一真理,給我們的雙肩上不自覺的挑起了一份責任,感謝學校和社會給了我們這次鍛煉自己、適應社會的機會, 讓我們走出了校園，認識了解了社會，為我們步入社會打下了基礎。這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊友都認真熱情付出了，盡可能把知識帶來的樂