【正文】 現將我校2003年秋季開學至今的教育收費情況匯報如下：近年來，我校嚴格按照《收費許可證管理辦法》的規(guī)定，每年開學前均派人到物價部門對本校的各項收費項目進行年審。近幾年來的工作實踐證明，我校中層領導是一支能夠勝任本職工作、主動工作、開創(chuàng)性工作、并能在教育教學各個方面為廣大教師做出表率的優(yōu)秀隊伍。學校的發(fā)展規(guī)劃，學期工作計劃，管理制度公開。制定《藤橋中學教師業(yè)務考核細則》《班主任考核細則》《工勤人員考核細則》。學校成立了校務公開工作領導小組：組 長：林洪雄 副組長: 黃玉瓊組 員：曾文忠、梁超、衛(wèi)孔、羅文錦、朱允誠 校務公開工作小組 組 長：曾文忠 組 員：陳搖林、邢高燕、王俊輝全面負責學校校務公開工作，學習黨和國家有關方針、政策、教育法律、法規(guī)和黨風廉政建設的各項規(guī)定； 制定實施方案，組織指導有關部門落實校務公開制度； 確定每期校務公開的內容； 負責制定、落實校務公開后群眾對公開內容提出的意見、建議的整改措施，并重新公開；定期向上級校務公開工作領導小組報告校務公開工作的情況。我校校堅持每學期組織同學們凈化、綠化校園，利用節(jié)假日組織同學走上街頭進行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動。學校操場邊，一排排整齊茂盛的毛白楊茁壯挺立。，深入社區(qū)。環(huán)保教育檢驗中，同學們都能經得住考驗，不信看同學們的各科試卷中一道道有關環(huán)保的試題都沒能把同學們難倒。學校的環(huán)保小組在老師的指導下采集了濟南的大明湖、黑虎泉、護城河、黃河、小清河的水樣，同學們對水環(huán)境的污染有了更深的認識，同時通過采集水樣，分析原因，同學們保護水資源，減少水污染的意識增強了。教學秩序井然，教育教學質量穩(wěn)步提高，教科研水平名列前茅，以11種興趣小組為主的的社團活動循序漸進，漸入佳境，學生的特長得到加強，我校主抓了一靜一動——足球、象棋特色，兩項活動在各級比賽中成績優(yōu)異，贏得了社會各界、學生家長、上級領導的好評。一、收費情況：2004年春季我校高中部收費的項目有學費250元/人；課本費按課本的實際價格收取，多還少補；作業(yè)本費16元/人；住宿費70元/人；信息技術教育費35元/人；6；初中部收費的項目有雜費105元/人；課本費按課本的實際價格收取，多還少補；作業(yè)本費16元/人；住宿費70元/人；信息技術教育費35元/人；其中高中學費收費人數72人，收費總額18000元；初中雜費收費人數713人，收費總額74865元；作業(yè)本費收費人數785人，收費總額12560元；信息技術教育費收費人數785人，收費總額27475元；住宿費收費人數19人，50元/人，收費總額950元；2004年秋季我校高中部收費的項目有學費200元/人；課本費按課本的實際價格收取，多還少補；作業(yè)本費15元/人；住宿費70元/人；信息技術教育費35元/人；6；初中部收費的項目有雜費110元/人；課本費118元/人；作業(yè)本費15元/人；住宿費70元/人；信息技術教育費35元/人；初中雜費收費人數859人，收費總額94490元；作業(yè)本費收費人數945人，收費總額14175元；信息技術教育費收費人數945人，收費總額33075元；住宿費收費人數21人，其中高中4人，50元/人，初中17人，35元/人，收費總額795元；二、建議：由于我校屬革命老區(qū)，有部分學生家庭較貧困，我校多方籌措資金，去年共減免困難學生雜費33人，總金額為3630元；另外根據我校實際情況，我校沒有收取非本轄區(qū)學生的借讀費，也沒有收高中學生的補課費，雖然這兩項收費為合理收費。XX年兩季度除了教職工工資外,我校財政預算沒有其它經費撥入,維持學校正常運轉的費用只有學生的雜費，其它費用均為代收費，加上部分貧困學生拖欠學雜費和課本費，導致我校經費缺口較大。我校還注重這方面的建章立制工作，制定學校綠色學校創(chuàng)建工作計劃和活動主題，不斷完善和優(yōu)化各項規(guī)章制度、規(guī)范和實施細則，逐漸形成了全員參與、群策群力共創(chuàng)綠色學校的機制；我校不僅將其納入學校工作要點之中，還研究制定專項工作計劃和實施方案；領導班子把該項工作提上重要議事日程，專門召開會議，謀劃部署有關工作。環(huán)保知識競賽每學期一次，有時是全校環(huán)保知識競賽，有時是班級環(huán)保知識競賽，不論是哪種形式，同學們都積極參與，從一句句問答中，同學們的環(huán)保知識增加了，環(huán)保意識增強了，起到了很好的教育效果。校園里“讓校園充滿綠色，讓心靈充滿希望”、“”紅色橫幅，時時提醒同學們綠色環(huán)保的重要性。垃圾桶有兩個一個是可回收，一個是不可回收。走進北苑小學的校園，到處給人以整潔溫馨的感覺。近兩年年，我校在改善辦學條件、加強師資隊伍建設、深化教改科研等方面成績顯著，受到上級領導和社會各界的一致好評，這與綠色學校創(chuàng)建的作用密不可分，息息相關。我校一直遵守上級分班工作要求，進行平行分班，制定分班工作程序，邀請社會各界監(jiān)督，在教育局領導及政府的直接管理下，陽光操作，陽光分班。堅持每期向教代會或教職工大會報告，群眾有疑點及時解釋，組織復查。以往晉級評優(yōu)往往成為干群矛盾的集中爆發(fā)點，經常有因為對此項工作不滿而找學校領導或上級部門吵鬧，影響學校形象，甚至影響學校教育教學工作的開展；而近幾年來，校務公開工作的大力開展，全程陽光操作，嚴格按照制度和程序去做，選上的清清楚楚，落選的明明白白。對一些公開的項目重結果、輕過程。撰寫海南省三亞市藤橋中學曾文忠2004年10月16日。2011年我校榮獲市教育局頒發(fā)的“中考成績進步獎”，市網絡教研先進單位，市中職招生先進單位等榮譽。我們也注意到實行以教代會為基本形式的校務公開，是促進學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督很重要、