【正文】 本書(shū)大量運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，把人物刻畫(huà)十分逼真。而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，最能發(fā)揮由讀書(shū)而獲得的能力。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪，兇狠的事情，更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖時(shí)間。最后，好好把握你童年吧，別讓這本書(shū)留下空白，留下遺憾。但是他們并沒(méi)有退縮，我認(rèn)為英雄偉大不在于他體魄，而在于它心靈和品格。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。不幸和貧窮沒(méi)有出現(xiàn)在我的童年。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時(shí)外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來(lái)越困苦。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。然而高爾基頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)，這樣的環(huán)境下高爾基撐了下來(lái)，如果是我早就大哭一場(chǎng)了?？吹美哿?，閉上眼，將書(shū)蓋在臉上休息一會(huì)兒，也能聞到似有若無(wú)的書(shū)的香氣，令人心曠神怡。當(dāng)我們享受著親人的溫暖的時(shí)候，他卻承受著殘忍的打罵。這個(gè)故事，激勵(lì)著我，它讓我知道：人生是彎彎曲曲的，有快樂(lè)也有痛苦。哪似我們現(xiàn)在，有時(shí)候坐在寬敞明亮教室里還要抱怨，抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等，拿我們生活和高爾基小時(shí)候相比，我們又有什么話好說(shuō)呢？我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，娛樂(lè)產(chǎn)品一大堆，還時(shí)不時(shí)抱怨，抱怨這個(gè)菜不好吃、那個(gè)菜不好吃，拿我們生活和高爾基小時(shí)候相比，我們又有什么話好說(shuō)呢？因此，好好珍惜現(xiàn)在美好童年時(shí)光吧！《童年》讀書(shū)心得4每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。我雖然愛(ài)看書(shū)，但從中得到的收獲卻極少。在書(shū)中阿廖沙的外婆是善良的人，他教會(huì)阿廖沙如何做人，如何感恩。再想想我的生活，是多么幸福，每當(dāng)我生病時(shí)，父母都會(huì)無(wú)微不至的照顧我。作者通過(guò)人物性格對(duì)比的寫(xiě)法，更深刻地說(shuō)明無(wú)論怎樣落后與野蠻的社會(huì)中，總會(huì)有善良、美好的人與事存在，并且所有的丑惡必將被美好所取代。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。漫游在《童年》里，我看到了俄國(guó)19世紀(jì)七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長(zhǎng)歷程和殘暴的剝削階級(jí)所擁有的強(qiáng)大黑暗勢(shì)力。書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。我們只有像那些從貧苦和逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子一樣，努力將挫折戰(zhàn)勝，永不言敗，堅(jiān)持就會(huì)使自己在苦難中添加自己的鈣質(zhì)。現(xiàn)在想一下我的童年，真是天壤之別?。∈紫?，我出生在新社會(huì)，偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上，人民安居樂(lè)業(yè)，其次，我有一個(gè)幸福美滿的家，住在美麗的翠?；▓@自不必說(shuō)，還有老師辛勤培育我、爸爸媽媽疼愛(ài)我、爺爺奶奶呵護(hù)我。第一篇：《童年》 ——讀書(shū)心得《童年》 ——讀書(shū)心得《童年》——讀書(shū)心得 白云湖中學(xué) 七年級(jí)六班 劉美娜說(shuō)起來(lái)真讓人慚愧，我以前并不愛(ài)讀小說(shuō)，因?yàn)槠L(zhǎng)，總需要花很多時(shí)間。可以說(shuō)和我同時(shí)代的少年朋友們都享受到來(lái)自社會(huì)和家庭的無(wú)限關(guān)愛(ài)。在每次逆境中，我們都會(huì)有所付出，有所獲得的，不僅是事物上的成就，更是意志上的成功。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他。但是，阿遼沙卻在這黑暗的社會(huì)環(huán)境中力求真理、追求光明。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。通過(guò)讀這本書(shū)使我更確信明天會(huì)更好!童年讀書(shū)心得7我最近在讀一本書(shū)了，這本書(shū)的名字叫《童年》。每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，父母都會(huì)想辦法哄我開(kāi)心?！巴馄懦３Ｐ褋?lái)以后，坐在床上，久久的用梳子梳理她那令人驚訝的頭發(fā)。為什么呢？高爾基如饑似渴地讀書(shū)，忘記了一切，自己與之相比較，我只是看熱鬧，反注意了一些主要的故事情節(jié)，從來(lái)不曾寫(xiě)讀書(shū)筆記；也不曾體會(huì)文章的；更未注意過(guò)他人作品、文章寫(xiě)作的好方法等。而此刻的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)。同時(shí)也讓我明白。他，就是高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》中的阿廖沙。在午后的陽(yáng)光下，讀這樣一本書(shū)，已然是一種享受。我真佩服他。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。相比之下，我們現(xiàn)在的39。為了糊口阿廖沙放學(xué)后同其他孩子們合伙揀破爛賣?？赡苁峭晏昝懒艘灾劣谠斐勺约旱拇嗳?，受不得一點(diǎn)委屈，別人的一點(diǎn)點(diǎn)嘲諷就能打敗自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。我認(rèn)為唯有真實(shí)苦難，才能使人不抱幻想。《童年》讀書(shū)心得14高爾基的《童年》舉世聞名。天哪，如此比較，我們的童年和主人公阿廖沙的有著天壤之別。從讀書(shū)中獲得的對(duì)自己有利的東西是無(wú)窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書(shū)，對(duì)自己是有利無(wú)害的，如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書(shū)本中的知識(shí)，而是在書(shū)中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書(shū)的最高境界。也寫(xiě)出了人物的語(yǔ)言與動(dòng)作，讓人讀來(lái)仿佛置身于其中，親眼目睹了事情的經(jīng)過(guò)一般?！拔摇弊兂闪斯聝海詈?，不得不走向社會(huì)。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具，也是消遣的娛樂(lè)品，當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí)，會(huì)感到快樂(lè),輕松。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。被功課這座山壓得直不起腰我們，只能在夢(mèng)里，慢慢、慢慢咀嚼這書(shū)里文字。童年生活是豐富多彩，總會(huì)有險(xiǎn)阻，童年生活是快樂(lè)，但生活中也充滿了貧困，孤獨(dú)和辛勞。為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。看看自己，我不禁臉上一紅，我的童年無(wú)疑是幸福的。后來(lái)母親的再婚，婚后生活是不幸福的，她經(jīng)常挨丈夫打。高爾基于20xx年x月x日在哥爾克病逝?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門(mén)，從此還是一個(gè)孩子的他，只得在社會(huì)上自謀生路……感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。我認(rèn)為外祖父也有好的一面，比如說(shuō)教阿廖沙識(shí)字的時(shí)候，生病的時(shí)候，但大多數(shù)都體現(xiàn)的是殘忍、暴躁的性格。有時(shí)候是搞笑的，令人忍俊不禁；有時(shí)候是傷感的，令人潸然淚下。惟有一本書(shū)，惟有一個(gè)人，他人生的畫(huà)卷只有黑白，充滿著殘酷與冰冷。我應(yīng)該向趙斌學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也考上理想中的大學(xué)。于是，在高爾基生活中，每天就只有干活，因?yàn)橹挥懈苫睿拍艹燥栵?。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。每當(dāng)父母給我買回新書(shū)或自己借到一本書(shū)，我就如魚(yú)得水，總是迫不及待地閱讀?，F(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)，生活條件如此優(yōu)越，我一定要好好珍惜，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!第四篇：讀書(shū)心得 童年《童年》讀書(shū)心得在假期，我讀了《童年》。外公喜怒無(wú)常，脾氣暴躁，好幾次把小高爾基打得昏死過(guò)去。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì)，成為一個(gè)善良、樂(lè)觀、正直的人。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。近代史的中國(guó)，就像是一顆青橄欖——最先咬下去時(shí)是苦而澀的，只有經(jīng)過(guò)咀嚼，那一縷縷專屬于青橄欖的清香才會(huì)蔓延出來(lái)。童年讀書(shū)心得2最近，我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，我感觸很深。我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇敢地克服困難，不用其他人擔(dān)心自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。而且他還經(jīng)常創(chuàng)作一些詩(shī)歌之類的作品，1889年開(kāi)始他的小說(shuō)創(chuàng)作生涯，最終成為聞名歐洲的作家，也為我國(guó)廣大讀者所熟悉和喜愛(ài)。所以，每次總是虎頭蛇尾，從未完整讀過(guò)一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。而高爾基沒(méi)有，但他卻那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢、努力進(jìn)取，敢于面對(duì)一切困難！通過(guò)勤奮努力成為了一個(gè)深受人們愛(ài)戴的偉大作家！朋友們！讓我們一起來(lái)記住這個(gè)偉大的名字吧！一個(gè)值得我們每一個(gè)人，尤其是成長(zhǎng)中的青少年學(xué)習(xí)的楷?！郀柣?！讓我們學(xué)習(xí)他那勤于學(xué)習(xí)、善于寫(xiě)作、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)！這就是我的讀后感?，F(xiàn)在生活中這樣的小困難，如果我們都不靠自己，堅(jiān)強(qiáng)地抵抗、戰(zhàn)斗它們，怎能對(duì)抗成年后在社會(huì)中如此激烈的各種戰(zhàn)爭(zhēng)？這樣，我們才可以使自己筋強(qiáng)骨壯，像小阿廖沙一樣，適應(yīng)各種惡劣的環(huán)境，戰(zhàn)勝各種挫折與困難。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。