【正文】 我的目標(biāo)就是成為我校體育教師中的骨干。四、規(guī)劃實(shí)施保障措施：仔細(xì)的反思本規(guī)劃，對(duì)于不足的及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和修訂，對(duì)于不合當(dāng)時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂，針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行完善，做到有計(jì)劃，同時(shí)有變化。第四篇：體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃體育教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃一、現(xiàn)狀分析在新一輪的體育課程教學(xué)改革中，作為體育教師要轉(zhuǎn)變的應(yīng)該是課程教學(xué)的思想理念、教學(xué)方法和行為。向?qū)W生傳授體育與健康的知識(shí)、技能和方法，指導(dǎo)學(xué)生從事科學(xué)的體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，仍然是體育課程的根本任務(wù)。二、指導(dǎo)思想為了積極投身新課程改革活動(dòng)，并通過(guò)參與活動(dòng)，努力更新教育理念，進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)能力和運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理水平。（一）成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師，成為合格的青年教師努力學(xué)習(xí)新課程理論，認(rèn)真上好體育課，把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。積極參加教研組活動(dòng)，虛心聽(tīng)取其他老師的課堂教學(xué)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，提高自己的教學(xué)水平。晉升為中學(xué)一級(jí)教師。四、具體發(fā)展內(nèi)容成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師，成為合格的教師 努力學(xué)習(xí)新課程理論，認(rèn)真上好體育課，把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。（一）成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師，成為合格的青年教師努力學(xué)習(xí)新課程理論，認(rèn)真上好體育課，把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。一、個(gè)人工作剖析社會(huì)與家庭責(zé)任自工作以來(lái)，一直熱愛(ài)著自己的體育教育工作，并充滿著工作的激情，但是作為一名男性，在家庭中要承擔(dān)著更多的家庭責(zé)任，在社會(huì)又被賦予了更多的責(zé)任與期望，然而一名小學(xué)體育教師又能夠被多少人所重視與尊重。以上是我的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，內(nèi)容也許片面，但全部是發(fā)自肺腑，因?yàn)槲沂侨娜庀胩岣咦约?，想為我校做出貢獻(xiàn)，想得到王校長(zhǎng)的指導(dǎo)，在思想拋錨時(shí)，能夠及時(shí)被糾正，在進(jìn)步緩慢時(shí)能夠得到幫助。二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃體育專業(yè)發(fā)展規(guī)劃通過(guò)對(duì)自己的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)在教學(xué)工作中主要表現(xiàn)在思想浮躁、缺乏耐心。積極參加教研組活動(dòng)，虛心聽(tīng)取其他老師的課堂教學(xué)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，提高自己的教學(xué)水平。繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。四、規(guī)劃實(shí)施保障措施仔細(xì)的反思