【正文】 4．本文的主旨句是什么？（全文中心論點）這句話要說明什么意思？（通過主旨句的表述，你能得出什么結(jié)論？） 5．寫出本段中與上文四組對比關系的詞語。 2，找出本文中的兩個通假字： 1四支僵勁不能動 2同舍生皆被綺繡 3．根據(jù)要求默寫： （ 1）揭示作者小時侯學習就很勤奮的句子是： （ 2）最能表現(xiàn)作者抄書之苦的句子是： （ 3）表明作者嘗趨百里外求學原因的句子是： （ 4）對太學生中的其他人“燁然若神人”作者卻“略無慕艷意”的原因是： 。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。 4．第一段的主要內(nèi)容是： 5．本段文字敘述的“ 蓋余之勤且艱若此”中的“艱”主要指（ 1） ；（ 2） ； （ 3） ；（ 4） 。 6．第一段作者求學條件的艱辛和第二段太學生求學條件的優(yōu)越形成對比。 3．