告別校園不文明行為演講稿精選合集(專業(yè)版)
【正文】 有些人也許會發(fā)難，說這應該很困難，自己很難堅持。五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成就自己的高尚品德！謝謝在座的老師、同學們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家！第三篇：告別校園不文明行為演講稿告別校園不文明行為演講稿今天我講話的題目是：告別不文明行為。而且，當我們踏上工作崗位，文明的行為必然會贏得單位的歡迎；畢竟，有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在這方面，是值得我們學生思考的。這些無理取鬧的同學，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個微小的“玩笑”.但是，一個個的這樣的“玩笑”，遲早會引得別人學習上的分心，從而結果就變得我前面說的一樣了。我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。九、舉止文明，使用文明禮貌用語，告別污言穢語。拖累別人，害了別人。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。我大概計算一下也有幾百個，因此，曾經我有過這一個想法：要是哪一天沒錢了，我可能和兄弟們去拾些賣掉……說出這個想法呢，是因為我想告訴大家：當我們在不文明行為中清醒一分，就可以得到一點好處。第一篇：告別校園不文明行為演講稿告別校園不文明行為演講稿尊敬的老師、親愛的同學們，下午好！今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造，為此我們發(fā)出以下倡議
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