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人教版四年級上冊數(shù)學(xué)沏茶問題(專業(yè)版)

2025-10-24 14:39上一頁面

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【正文】 (3)、為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,強強在乘車時認真看書。情感態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生體會通過合理安排,可以節(jié)省時間,提高效率,逐漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習(xí)慣。不可以同時做的事情要按照事情的先后順序來完成。學(xué)生自由讀老師和學(xué)生一起分析基本程序。引導(dǎo)家里來客人了怎么招待客人。三、深化理解,鞏固拓展鞏固練習(xí)最近天氣變化無常,小紅感冒了。預(yù)設(shè):找杯子倒開水(1分鐘)→等開水變溫(6分鐘)↓同時找感冒藥(1分鐘)量體溫(5分鐘)1+6=7(分鐘)喜羊羊在一個早晨要完成以下幾件事情,所用的時間分別如下:起床穿衣(4分鐘)刷牙、洗臉、整理房間(9分鐘)煮雞蛋(10分鐘)泡牛奶(1分鐘)吃早點(8分鐘)怎樣合理安排,才能讓他最快吃完早點去上學(xué)? 預(yù)設(shè):起床穿衣(4分鐘)→煮雞蛋(10分鐘)→吃早點(8分鐘)↓同時刷牙、洗臉、整理房間(9分鐘)泡牛奶(1分鐘)4+10+8=22(分鐘)3.小劉放學(xué)回家肚子餓得咕咕叫想吃飯,需要做以下幾種事情: 洗電飯鍋(1分鐘)放米和水(2分鐘)煮飯(20分鐘)燒青菜(3分鐘)燒魚(12分鐘)煮湯(6分鐘)小劉,怎樣才能盡快吃上飯呢? 預(yù)設(shè):洗電飯鍋(1分鐘)→放米和水(2分鐘)→煮飯(20分鐘)↓同時 燒青菜(3分鐘)燒魚(12分鐘)煮湯(6分鐘)1+2+21=24(分鐘):我們剛才做的這些,都是采用同時做幾件事的方法來節(jié)省時間,提高效率,從而來合理安排時間(板書課題:合理安排時間)【設(shè)計意圖】通過練習(xí),鞏固所學(xué)的知識,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的簡單問題。揭示課題:(板書課題: 合理安排時間)【設(shè)計意圖】這樣的引入可以讓學(xué)生在輕松的氛圍中進入新課的學(xué)習(xí),還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又為例1的學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。)(五)介紹數(shù)學(xué)資料(華羅庚)合理安排時間可以提高工作效率,這也是一種數(shù)學(xué)方法。(1)小組合作學(xué)習(xí):① 獨立思考,設(shè)計方案。第一篇:人教版四年級上冊數(shù)學(xué)沏茶問題沏茶問題教學(xué)內(nèi)容: :2016年12月20日 課時:第十七周第2課時 教學(xué)目標:(一)知識與技能 通過解決實際生活中的問題,使學(xué)生明確做事要考慮先后順序,能同時做的事情要同時做,并能結(jié)合具體事例安排做事的過程。② 小組討論,探究方法,展示流程圖。這種合理安排時間提高效率的數(shù)學(xué)方法是我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚教授,在生命的后20年里,用全部精力推廣和應(yīng)用的“優(yōu)化法”。(二)自主、合作探究,解決問題。(四)提升知識,拓展認識。小紅吃藥需要做哪些事情呢? 過渡語:剛才經(jīng)過我們認真學(xué)習(xí)和思考用合理安排時間的方法解決生活和學(xué)習(xí)中的一部分事情。二、活動體驗,設(shè)計方案自學(xué)例1思考下面問題(1)沏茶需要哪些工序,分別需要多長時間?(2)沏茶的工序這么多,哪些事情要先做?再做什么事情?最后做什么事情?那些事情可以同時做?(3)師生一起討論沏茶的基本程序。學(xué)生獨立完成流程圖。得到最省時的方案后,提問“為什么這種方案最省時呢?”,剛開始可能同學(xué)們沒有明白這個問題的意思,所以課堂回答問題的氛圍不太好,但是由個別學(xué)生的引導(dǎo)大家都慢慢理解了,大家也都能合理的分析。教學(xué)重點:使學(xué)生認識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的良好意識,教學(xué)難點:通過教學(xué)使學(xué)生初步學(xué)會合理安排生活、學(xué)習(xí)中的事情。在學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上,教師歸納總結(jié):有時幾件事情可以同時做,有時卻不可以,所以我們在合理安排時間的同時,一定要講究科學(xué)。(2)、晨煉時,軍軍邊跑步邊背英語單詞。過程與方法:初步感受統(tǒng)籌思想在日常生活中的應(yīng)用,嘗試用統(tǒng)籌的方法來解決實際問題。也讓學(xué)生加深理解了哪些事情可以同時做,哪些事情不可以同時做。小芳在一個早晨需要做這些事情。教具、學(xué)具準備:六張沏茶工序卡紙片(若干套)教學(xué)過程:一、聯(lián)系生活,情景導(dǎo)入多媒體展示圖片,調(diào)動學(xué)生的積極性。(6)小結(jié):做一件事情,在考慮好先后順序的基礎(chǔ)上,用同時來做幾件事的方法,可以縮短時間,提高效率。:熊二感冒了,吃完藥要趕快休息,需要做:找杯子倒開水(1分鐘)等開水變溫(6分鐘)找感冒藥(1分鐘)量體溫(5分鐘)熊二應(yīng)如何合理安排以上事情?請你幫他想一想。(板書:同時進行)師:大家說的都不錯,但不知道在生活中碰到問
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