【正文】 《示兒》：我本來就知道人一死就什么都不知道了，我只是為不能看到祖國的統(tǒng)一而感到悲傷。指高興得不能讀書了。)留之際：即使催人奮起悲憤欲絕勉勵(lì)彈琴歐洲 ：《把我的心臟帶回祖國》這篇課文講了波蘭音樂家肖邦身在異國他鄉(xiāng)不忘亡 國之恨，彌留之際請求把心臟帶回祖國，表達(dá)了對祖國強(qiáng)烈的愛。②人們，在這山水中返璞歸真了。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！“靈泉”，形容泉水非同一般，具有靈性。作者看到一只孤零零地在草叢中爬行的小蟲，把它想象成了一位“游俠”；看到花色斑斕的小圓蟲，把它們想象成“南國的少女”；看到振動(dòng)翅膀的甲蟲，把它們想象成“音樂家”；看到推著食物行走的甲蟲，把它們想象成從遠(yuǎn)方歸來的“勞動(dòng)者”??豐富的想象，賦予小甲蟲以勇敢、勤勞和智慧的特質(zhì)，從而使一只只美麗的小甲蟲深深地印在讀者的心中。隨著時(shí)間一天又一天、一年又一年的流逝，只有他依然如舊，默默地站在這澗水上，為大家服務(wù)。這是多么奇妙的一種境界！從這些聯(lián)想中，我們真切地感受到作者和樹之間的那種“知己”情誼，那種走進(jìn)大自然物我相融的境界。（陳與義）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。你是不是有什么收獲想和大家分享呢？先說一說，在寫一寫，注意寫出自己的感受和體會(huì)。這里，很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。窈窕淑女：窈窕，(女子)文靜而美好。余韻：遺留下來的韻致。五、記日記的習(xí)慣。這句話用一個(gè)生動(dòng)形象的比喻，生動(dòng)形象地說明了農(nóng)民與土地關(guān)系之密切。涯：左窄右寬，右邊“廠”下是兩個(gè)“土”?！边@句話引用農(nóng)諺,從正反兩個(gè)方面來說明夏天與生物生長有著非常密切的關(guān)系。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把雨滴比作珍珠瑪瑙,生動(dòng)形象地寫出了雨后景色的美麗?！?。⑤現(xiàn)在它們歸來了，每一個(gè)都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。那里有街道，有小巷，還有形形**的人們，它們不僅有著豐富的情感世界，更有著高雅的藝術(shù)追求，它們不但會(huì)享受生活，還會(huì)創(chuàng)造生活。作者進(jìn)山看景，自然便成了“山中訪友”。唱和：一個(gè)人做了詩或詞，別的人相應(yīng)作答。把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對橋的贊美和敬佩。 jū yī g233。ng r225。ng] 俏麗[qi224。] 陡峭[dǒuqi224。n miǎn] 德高望重[d233。 cōng cōng]歡悅[huānyu232。(李白)臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。這是作者走進(jìn)樹林，靠在一棵樹上產(chǎn)生的聯(lián)想。鳥兒──“呼喚我的名字”。難怪作者一見到他，就由衷地贊美他，在作者心中，古橋就像一位德高望重的老人。②空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。⑥我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。割:左寬右窄,左部“害”的中間部分是一個(gè)“豐”。這句話運(yùn)用夸張的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了“我”感受到下雨時(shí)狂喜的心情。三、考試熱點(diǎn)1.《夏天里的成長》一課,引用的諺語較多,考試時(shí)常以課文內(nèi)容填空或選擇的形式考查。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把大地比作母親，把“耙得又平又順溜”的土地比作“婦女們剛梳的頭”，生動(dòng)形象地寫出了三黑在自己的土地里認(rèn)真細(xì)致地勞作的工作態(tài)度和深沉地?zé)釔弁恋氐乃枷敫星?。《只有一個(gè)地球》一課，第2自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。十、勤查工具書的習(xí)慣。蘊(yùn)藏：蓄積而未顯露或未發(fā)掘。②啊，老橋，你如一位德高望重的老人。②旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相對相依。在具體描述的過程中，我們?nèi)绻榻B一種自然景物，比如小水珠、白云、風(fēng)、霧、露珠等等，可從它的形態(tài)、顏色、靜態(tài)或動(dòng)態(tài)、變化過程等方面來展開聯(lián)想和想象，重點(diǎn)應(yīng)該介紹它的變化過程，功能特點(diǎn)等等。以第二人稱稱呼，從而使情感表達(dá)得更加充分。作者感受到了時(shí)間的變遷，生命的輪回。作者以獨(dú)特的感受、神奇的想象和聯(lián)想，清新的筆調(diào)向我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，表現(xiàn)了作者對山雨、對大自然那份濃濃的喜愛之情。重點(diǎn)句子：①今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。小甲蟲是如此的“勤勉”，小小的身體卻能推動(dòng)“大過身體兩三倍的食物”，還“行色匆匆地趕著路”。n)強(qiáng)(qi225。古詩兩首：妻子(zǐ)涕(t236?！缶胖荩褐钢性?。（3）我國是統(tǒng)一的多民族國家，共56個(gè)民族，除漢族外，還有55個(gè)少數(shù)民族，如蒙古族（那達(dá)慕）、回族（古爾邦節(jié)、開齋節(jié)、圣經(jīng)節(jié)）、藏族（沐浴節(jié)）、維吾爾族（內(nèi)孜節(jié)、庫爾班節(jié)）、苗族（龍船節(jié)）、彝族（火把節(jié)）、壯族（三月三）、傣族（潑水節(jié)）、滿族、朝鮮族（斗牛節(jié)）（4）五十六個(gè)民族，五十六枝花，你知道的“花”有。◇翁：父親。（3）全詩體現(xiàn)了一個(gè)“喜”字，從“初聞涕淚滿衣裳”、“漫卷詩書喜欲狂”、“白日放歌須縱酒”、“卻看妻子愁何在”等詞句可以體會(huì)到詩人因聽到大唐軍隊(duì)收復(fù)失地而欣喜。)：負(fù)隅頑抗街頭巷尾獸肉融洽風(fēng)帆蔽空 ：（1）鄭成功的功績：收復(fù)臺(tái)灣，建設(shè)臺(tái)灣（2）民族英雄有哪些:林則徐、戚繼光、左宗棠、鄧世昌（3）最后一自然段的作用：點(diǎn)明中心，總結(jié)全文（4）詞語的感情色彩（5）解釋：載歌載舞：且，又負(fù)隅頑抗：負(fù)，依靠落喜出望外：盼望驚恐萬狀：樣子（6）形容鄭成功的成語：赤膽忠心 碧血丹心 精忠報(bào)國 足智多謀 驍勇善戰(zhàn)（7）、把我的心臟帶回祖國：欺凌(l237。（四）索溪峪的野作者（曹敬莊）身處美麗的索溪峪，感受到的是一個(gè)字——“野”：山野、水野、動(dòng)物野、游人野。這時(shí)，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林，延綿的草叢變成了一座座森林。理解：這是描寫雨至山林時(shí)的音響特點(diǎn)，為我們展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的動(dòng)態(tài)美景圖，表達(dá)了作者對山雨那份濃濃的喜愛之情。它們能跟我們說話，能跟我們交流，它們成了我們的朋友。③走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。可寫游覽的風(fēng)景名勝；可寫參加的有意義的活動(dòng)；可寫經(jīng)歷過的有趣的事情……第四篇：人教版六年級上冊語文《第一單元》知識(shí)點(diǎn)整理人教版六年級上冊語文《第一單元》知識(shí)點(diǎn)整理一、詞 語 盤 點(diǎn)讀讀寫寫：清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精致、蘊(yùn)含、奧秘、俠客、靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫游、親吻、德高望重、津津樂道、別有深意、左沖右撞、意味深長 龐然大物、行色匆匆讀讀記記：神奇、優(yōu)雅、辨認(rèn)、清新、歡悅、清脆、凝聚、惡作劇、奇妙無比、不拘一格、年過花甲二、日積月累：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。然后和同學(xué)交流，可以說自己寫的內(nèi)容，也可以講自己本次習(xí)作的體會(huì)。③這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。暄：溫暖的意思。吟詠：“詠”的基本意思是指有節(jié)奏地誦讀詩文。從內(nèi)容、題材、寫作方法、主題思想等幾個(gè)方面比較它們的異同，從而讓學(xué)生明白保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、保護(hù)生態(tài)平衡的重要性。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法以及生動(dòng)的描寫，寫出了環(huán)境的美麗與舒適，表達(dá)了作者對青山的熱愛之情。其謀篇布局時(shí)采用了先概括后具體描寫的方法,在概括地介紹索溪峪“野”的特點(diǎn)后,分山、水、動(dòng)物、游人四個(gè)方面進(jìn)行具體描寫。這句話運(yùn)用生動(dòng)形象的描寫,表達(dá)了“我”對雨衣的極度喜愛之情。ng(縫補(bǔ))f232。熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧。這是作者奇異的游歷所展示的第二個(gè)空間，也是本文的主體部分?？吹秸駝?dòng)翅膀的甲蟲，把它們想象成“音樂家”。懸崖──“挺拔的身軀”，“高高的額頭上仿佛刻滿了智慧”。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時(shí)間隆隆的回聲。以第二人稱稱呼，從而使情感表達(dá)得更加充分。 j249。 zhu224。] 俠客[xi225。o m236。o] 左沖右撞[zuǒ chōng yo249。 zu242。作者要訪的是：古橋、樹林、山泉、溪流、瀑布、懸崖……是一些自然界的朋友。⑥在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。瀑布──“雄渾的男高音多么有氣勢”?？吹交ㄉ邤痰男A蟲，把它們想象成“南國的少女”。這里，很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。靜謐：安寧而平靜。n(瓜蔓)縫f233。(2)我走在街上,甩著兩只透明的綠袖子,覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落。閱讀方法:這篇文章脈絡(luò)清楚,銜接緊密,過渡自然。精彩句我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹梢卷過濤聲，葉