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教師個人專業(yè)成長計劃(專業(yè)版)

2024-10-17 23:17上一頁面

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【正文】 樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷增強自身道德和文化修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。(4)爭取外出學(xué)習(xí)一次,充實自己,開闊自己的思路。要學(xué)會規(guī)劃自身的教師生涯,在不斷實現(xiàn)規(guī)劃目標中完善自己、發(fā)展自己,成為一名名副其實的名教師。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室:負責村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理,做好日常檢查管理工作,確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運行。查處為未取得燃氣經(jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為。反思可以總結(jié)實踐,升華經(jīng)驗。而更關(guān)鍵在自己的一池水怎么教給學(xué)生,是硬灌給學(xué)生,還是有技巧的讓學(xué)生去自己喝下去?這需要自己必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念并并把新課程理念付諸于實踐,比如說怎么結(jié)合實際應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂的理論。注重對自身教育行為的反思實踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。每天朝七晚五的工作,回家還要備課,到考試階段每天上五、六節(jié)課,確實很累,這對教師的責任心是一個考驗。爭取學(xué)校支持希望能夠支持參加教育碩士的進修學(xué)習(xí)。探索肥鄉(xiāng)初中化學(xué)教學(xué)思路,為其他地區(qū)化學(xué)教學(xué)提供借鑒參考。同伴互助,碰撞思維火花。與家長建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學(xué)生在校開心,家長放心。3、堅持寫“教育反思”。二、近期個人發(fā)展目標。4.堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。這一方面可以說是我最薄弱的環(huán)節(jié)。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)、積累最先進的教育教學(xué)思想,同時,我還須研究教育教學(xué)藝術(shù),探討、反思自身的教育教學(xué)實踐,形成獨特的教育教學(xué)風格,在自己理論提升與教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,盡力協(xié)助班主任,教育教學(xué)方面,爭取每學(xué)年開一次校級的公開課。注重對自身教育行為的反思和實踐,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個新形勢下有思想的的教師。三、未來發(fā)展規(guī)劃 1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表?!庇捎谖业钠胀ㄔ捤讲桓撸窈蟮膶W(xué)習(xí)中,我也將重點訓(xùn)練這一條,以便更好的與學(xué)生進行交流。前瞻明天——,在思考中工作,在工作中思考,、潛心鉆研,打造個性課堂。(3)、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。認真上課,總結(jié)化學(xué)教學(xué)的特點,寒假前完成化學(xué)教學(xué)階段方案。繼續(xù)認真履行責任與義務(wù),繼續(xù)在以后優(yōu)秀青年教師評選中取勝。那么,做一個優(yōu)秀的老師要從哪里開始呢?從一份好的工作計劃開始吧!下面就是小編給大家?guī)淼慕處焸€人專業(yè)成長計劃,希望能幫助到大家!教師個人專業(yè)成長計劃(一)教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己。堅持反思可以總結(jié)實踐,升華經(jīng)驗。二、具體實施方案養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,形成終身學(xué)習(xí)的信念。我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,立足崗位,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。消防中隊:負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查,對不符合消防安全技術(shù)標準、存在消防安全隱患的提出整改意見,對嚴重危害公共安全的單位和經(jīng)營者,報發(fā)證機關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。對自身問題的分析從教20年來,在學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下,教學(xué)方面我取得了一些成績,獲得了一些榮譽,要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。在教研與科研的實踐中,發(fā)展自己,將自己的專業(yè)知識運用于教學(xué)實踐并通過實踐與反思而與教學(xué)對象、教學(xué)環(huán)境不斷互動的過程,通過這個過程來強化自己的教學(xué)實踐能力。盡量給學(xué)生少布置或不布置家庭作業(yè)。將比較容易的知識由學(xué)生自己來講,充分鍛煉學(xué)生的綜合能力。具體措施:(1)認真讀好六本書,并作好理論學(xué)習(xí)筆記。五、工作要求(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。查處液化氣運輸超載行為。三、整治重點(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動,利用每學(xué)期開一到兩節(jié)公開課的機會匯報概念教學(xué)和習(xí)題教學(xué)的科研成果。第一步,我需要不斷學(xué)習(xí),擴大自己的知識面,從而使理論服務(wù)于實踐,提高自己的教學(xué)基本功。第一步 明確自我發(fā)展目標,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變明確作為課改背景下新型教師的基本要求和發(fā)展方向,樹立正確的價值觀和責任意識,同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實現(xiàn)從“教書匠”到“研究型”教師的角色轉(zhuǎn)變。針對自己的教學(xué)特點拜名師學(xué)藝,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機智的教學(xué)特色。做好班級初中化學(xué)教學(xué)調(diào)查研究、制定選課指導(dǎo)措施方案。做好班級初中化學(xué)教學(xué)調(diào)查研究、制定選課指導(dǎo)措施方案。教學(xué)成長階段(4~10年):關(guān)注教學(xué)情景階段階段:努力尋找教 學(xué)資料和教學(xué)方法、教學(xué)比較成熟、處于確認與渴望變革之中。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,科學(xué)地、有針對性地安排有效的訓(xùn)練,每次作業(yè)全部批改,做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,大面積出錯的一定要講評。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進步。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報刊雜志外,我還將閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的教師。俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則退。(三)發(fā)展途徑1.加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。第一篇:教師個人專業(yè)成長計劃教師個人專業(yè)成長計 劃貞元鎮(zhèn)牛寨小學(xué) 張育沖二零一七年二月教師個人專業(yè)成長計劃貞元鎮(zhèn)牛寨小學(xué) 張育沖時光匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間,教書生涯又得了一學(xué)期。積極參加學(xué)校及教育辦組織的各種活動,學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)、舞蹈
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