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感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 ──華 梅 一顆感謝的心決不會(huì)憤世嫉俗!──陶 恕 我一直哭著沒(méi)有鞋子穿,但等到我知道連雙腳也沒(méi)有的人,我又感覺(jué)到幸運(yùn)之極了。請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《燭光里的媽媽》。這一年秋天,移民們獲得了大豐收,11月底,移民們請(qǐng)來(lái)印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴,感謝他們的幫忙,感謝上帝賜予了一個(gè)大豐收。透過(guò)感恩教育使學(xué)生明白,在這個(gè)社會(huì)里,愛(ài)從來(lái)都是雙向的,誰(shuí)都沒(méi)有只奉獻(xiàn)不回報(bào)的義務(wù),誰(shuí)也沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)利。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。班主任總結(jié)歸納發(fā)言。初中階段,是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)中學(xué)生個(gè)性和品德的形成,更為重要。因此,在本次主題班會(huì)中,我首先從感恩父母著手進(jìn)行主題教育。(課件出示要求:我們平時(shí)能做到的事情,能讓爸爸、媽媽開(kāi)心的事情。接下來(lái)就由請(qǐng)我們的小小主持人閃亮登場(chǎng)。第二篇:感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案主題類(lèi)別:感恩教育爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們——感恩父母主題班會(huì)昌樂(lè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 許真真一、班會(huì)背景古語(yǔ)云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。一次,魯國(guó)大夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢,子貢非常氣憤。準(zhǔn)備便利貼活動(dòng)過(guò)程:一、了解教師節(jié)的由來(lái)“人類(lèi)靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。同時(shí),9月份全國(guó)性節(jié)日少,便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報(bào)道、促進(jìn)全國(guó)范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。席間,毛澤東為老師敬酒,使毛禹珠不勝榮幸,感慨地說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛澤東則說(shuō):“尊老敬賢,應(yīng)該應(yīng)該。因此,教會(huì)學(xué)生感恩父母,是件刻不容緩的事情。(三)觀看漫畫(huà)談感想主持人:感謝這幾位同學(xué)的精彩表演。全班同學(xué)共同表演手語(yǔ)《感恩的心》。二、活動(dòng)形式靈活多樣,富有生命力。二、班會(huì)對(duì)象初二年級(jí)一班全體同學(xué)三、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)周五、教室四、活動(dòng)目的我們的生命因?yàn)橛辛思胰?,老師,朋友而精彩。鼓?lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲枴?.話題討論:由游戲延伸出:為什么要感謝父母?4.女生獨(dú)唱:《燭光里的媽媽》5.折千紙鶴:發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙,讓同學(xué)們?cè)诩埳蠈?xiě)上最想對(duì)父母說(shuō)話,最后折成千紙鶴。透過(guò)感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)他人。六、活動(dòng)過(guò)程:一、引入班長(zhǎng)主持人:親愛(ài)的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,你們辛苦了!班長(zhǎng)主持人:十月的陽(yáng)光如此燦爛,十月的校園如此深情。七、期望達(dá)成效果:教會(huì)學(xué)生心存感激,真情回饋,溫情行動(dòng)。六年的愛(ài)心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫(xiě)滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫(xiě)滿了春春囑托。像高山似大海,他包容著一切。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:(1)了解感恩節(jié)的來(lái)由和相關(guān)活動(dòng):感恩節(jié)又被稱(chēng)作“火雞節(jié)”,是北美洲獨(dú)有的節(jié)日。他們習(xí)慣了被愛(ài),習(xí)慣了索取,習(xí)慣了理解,卻不曾想過(guò)或是不習(xí)慣付出,不懂得感恩。1.全體起立,出旗,敬禮。講述周杰倫感恩媽媽的事,以大家熟悉并多人喜愛(ài)的人物為例,有一個(gè)榜樣的作用,感恩之情容易觸發(fā)和升華。三、主題班會(huì)凸顯學(xué)生主題地位。發(fā)言討論中,學(xué)生暢所欲言,課堂氣氛活躍。媽媽走時(shí)告訴我,要我好好學(xué)習(xí),讓我考個(gè)好成績(jī),她就給我買(mǎi)我想要的學(xué)習(xí)機(jī)。3.在班上選拔出一名主持人主持此次的主題班會(huì)活動(dòng),并提前做好培訓(xùn)。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。二、故事會(huì)程門(mén)立雪:程顥(hao)、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人。第一篇:感恩主題班會(huì) 活動(dòng)方案感恩老師主題中隊(duì)會(huì)方案二(6)中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間:2016年9月5日 活動(dòng)目的:通過(guò)主題活動(dòng),讓學(xué)生懂得學(xué)會(huì)感謝師恩。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。作業(yè)工整,讓老師賞心悅目,這就是尊師見(jiàn)面微笑著問(wèn)聲好,讓老師疲倦頓消,這就是尊師;課堂安靜,積極回答,讓老師開(kāi)心上課,這就是尊師;積極參加校內(nèi)外比賽,努力奮斗,爭(zhēng)取佳績(jī),這就是尊師;孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)幼小,愛(ài)做好事,這就是尊師保持教室整潔,一塵不染,讓老師走進(jìn)教室心滿意足,這即是尊師;四、我言我?guī)煟?)分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋煟?)學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事五、如何感恩? 學(xué)生代表談
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