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正文內(nèi)容

20xx—20xx圖書(shū)館工作計(jì)劃(專業(yè)版)

  

【正文】 積極與其他部門(mén)聯(lián)動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的配套活動(dòng)。規(guī)范管理制度,強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。在電子資源建設(shè)上,重點(diǎn)籌備,精心規(guī)劃。因此,除具備良好的職業(yè)道德外,還要掌握?qǐng)D書(shū)館理論和其他專業(yè)知識(shí),要通過(guò)學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)進(jìn)行圖書(shū)館信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)教育,提高圖書(shū)館人員的整體素質(zhì),使之跟上信息化發(fā)展的步伐。圖書(shū)館工作計(jì)劃 篇3一、工作思路第一,準(zhǔn)確定位。二、具體工作:(一)、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)放新生借書(shū)證,并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。發(fā)放插班生借書(shū)證,并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書(shū)活動(dòng)等。整理和裝訂保管工作。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。做好新書(shū)整理工作,并將圖書(shū)全部輸入完畢。四、日常事務(wù)修改和完善規(guī)章制度,全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解,建立激勵(lì)機(jī)制,以人為本,用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。2014年計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)電子圖書(shū)20萬(wàn)冊(cè),中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),急切需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū),而且,他們對(duì)書(shū)不會(huì)“饑不擇食”,什么都喜歡,開(kāi)始挑剔圖書(shū)館藏書(shū)品種,追求新的品位,因此,為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書(shū)借還上,要尊重他們,盡可能開(kāi)放借閱,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生甚至可以開(kāi)展預(yù)約登記、特殊借閱、重點(diǎn)輔導(dǎo)等服務(wù)。這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。通過(guò)電視臺(tái)節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)、多藏書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣。這既擴(kuò)大了活動(dòng)的影響,顯現(xiàn)圖書(shū)館的功效,又團(tuán)結(jié)了一大批讀書(shū)積極分子。圖書(shū)館的借閱方式越方便,讀者越多,圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大。一、現(xiàn)狀分析書(shū)是人類(lèi)文明的結(jié)晶,是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,讀書(shū)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。把學(xué)期工作有計(jì)劃地安排好是我的首要任務(wù)。繼續(xù)深入開(kāi)展圖書(shū)采訪工作,多渠道收集各種書(shū)目信息,多方面聽(tīng)取和征詢師生意見(jiàn),密切關(guān)注學(xué)院的教學(xué)和科研需求,根據(jù)學(xué)院的發(fā)展方向、專業(yè)設(shè)臵與教學(xué)計(jì)劃的安排,制定采購(gòu)計(jì)劃,重點(diǎn)采選新學(xué)科和專業(yè)的圖書(shū),并確保圖書(shū)采集質(zhì)量,充分保證教師教學(xué)和學(xué)生閱讀的需要。安排好各班的午讀。開(kāi)展1—6年級(jí)學(xué)生《經(jīng)典誦讀》比賽。二、工作要點(diǎn)引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍,深化他們愛(ài)國(guó)主義情感。圖書(shū)管理員及語(yǔ)文教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書(shū)目,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書(shū)籍。十二月份:“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”評(píng)選活動(dòng)。整理資料:迎接基金會(huì)年度評(píng)估。4.引進(jìn)人員若干名,并加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),繼續(xù)加強(qiáng)思想政治工作,以人為本,充分調(diào)動(dòng)全館職工的積極性,全心全意為讀者服務(wù),爭(zhēng)取做到為讀者提供多樣化的更為人性化的服務(wù)。保持圖書(shū)室整齊干凈,定期整理書(shū)架,將圖書(shū)按標(biāo)準(zhǔn)擺放。首先,從采購(gòu)圖書(shū)起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。在圖書(shū)館組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)??傊?,學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。其次是組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)乃至與新華書(shū)店、廠礦合作,以使活動(dòng)從人力和資金上得到支持和保證。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì),多讀書(shū)多看報(bào),認(rèn)清形勢(shì),端正思想。開(kāi)展“利用圖書(shū)館知識(shí)”宣傳教育。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編整理的圖書(shū)館工作計(jì)劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。⑴管好用好圖書(shū)資料,為教育教學(xué)服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自編《導(dǎo)讀小報(bào)》《童謠集》,撰寫(xiě)新書(shū)推薦、讀后感等,并利用圖書(shū)館墻報(bào)進(jìn)行展示。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。五、活動(dòng)計(jì)劃安排二月份:制訂圖書(shū)館工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書(shū)館工作。各班推薦圖書(shū)管理員,并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓(xùn)班。評(píng)選優(yōu)秀圖書(shū)管理員,并進(jìn)行表彰。(三)、加強(qiáng)指導(dǎo),開(kāi)展活動(dòng)。一是要加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科、強(qiáng)勢(shì)學(xué)科和特色學(xué)科的文獻(xiàn)資源建設(shè),加大經(jīng)費(fèi)投入比例,形成館藏特色;二是要保證學(xué)院重點(diǎn)扶持的新興專業(yè)、學(xué)科的文獻(xiàn)資源建設(shè),使各專業(yè)、學(xué)科的文獻(xiàn)資源建設(shè)均衡發(fā)展;三是館藏資源建設(shè)的重點(diǎn)逐步由紙質(zhì)資源向數(shù)字化資源轉(zhuǎn)移。要求館員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)個(gè)人能力,年撰寫(xiě)論文1篇以上。各流通部要求書(shū)刊資料擺放整齊,錄入圖書(shū)數(shù)據(jù)、圖書(shū)貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量。進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)門(mén)戶改造。完成2016年中文過(guò)刊的整理、裝訂工作。全面執(zhí)行學(xué)???jī)效考核工作根據(jù)學(xué)???jī)效考核工作目標(biāo),進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度,細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解,建立激勵(lì)機(jī)制,以人為本,用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)以致用,年舉辦學(xué)生讀者活動(dòng)2次以上,完善特色小型活動(dòng)每月1次?!白x者第一、服務(wù)至上”是圖書(shū)館服務(wù)宗旨,并將其貫穿于圖書(shū)館工作的始終,體現(xiàn)到圖書(shū)館的各個(gè)工作環(huán)節(jié)。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。配合學(xué)校工作,開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)十二月份:開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生到社區(qū)圖書(shū)室開(kāi)展署期讀幾本好書(shū)、寫(xiě)幾篇讀后感活動(dòng)。⑺低年級(jí)雛鷹圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)200冊(cè)。⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。以上為圖書(shū)館11年工作計(jì)劃,任務(wù)還是很重,但我相信圖書(shū)館全體人員憑著一顆堅(jiān)定的心,講團(tuán)結(jié)、顧大局,堅(jiān)韌不撥的意志,一絲不茍地工作精神,各盡其責(zé),11年的工作一定會(huì)圓滿完成。開(kāi)展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高館員素質(zhì)。本新聞共2頁(yè),當(dāng)前在第1頁(yè)12形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導(dǎo)。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物,是師生均喜愛(ài)的,學(xué)校工作計(jì)劃《學(xué)校圖書(shū)館工作計(jì)劃》。此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書(shū)館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū),以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的,他們的課務(wù)較滿,自由活動(dòng)時(shí)間也不多,有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來(lái)的課堂作業(yè),去圖書(shū)館自由借閱圖書(shū)的權(quán)益就難得到保障。三、工作措施調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí),提供一連串的參考書(shū)目。對(duì)學(xué)生閱覽作出相應(yīng)指導(dǎo),為學(xué)生提供有益的書(shū)籍,指導(dǎo)他們做讀書(shū)筆記備好讀書(shū)活動(dòng)教案,定期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),記錄好學(xué)生的閱讀情況。1.做好2014級(jí)新生的入館教育及借閱證發(fā)放工作,補(bǔ)充編輯《巢湖學(xué)院讀者手冊(cè)》。學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告的展覽。2—3年級(jí)的故事會(huì),4—6年級(jí)的演講比賽。(3)嚴(yán)格執(zhí)行“課表制度”,絕不占用圖書(shū)課時(shí)間,保證學(xué)生每周一節(jié)的閱讀課和每天中午30分鐘的“午讀”時(shí)間。讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。指導(dǎo)2年級(jí)學(xué)生閱讀圖書(shū),向同學(xué)介紹自己所看的圖書(shū),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的交流。指導(dǎo)1—2年級(jí)學(xué)生介紹自己所看的圖書(shū)。計(jì)劃在現(xiàn)在電子文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上,續(xù)購(gòu)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方碩博論文、超星電子圖書(shū)等電子文獻(xiàn)資源。二、具體工作認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持小計(jì)劃配合大計(jì)劃,具體作好每項(xiàng)工作。在過(guò)去的一學(xué)年里,盡管經(jīng)費(fèi)困難,學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書(shū)館的基本建設(shè):安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重其素質(zhì)的提高;用于藏書(shū)建設(shè)的資金增加了,配置各類(lèi)型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設(shè)施,環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書(shū)館”,已成為涑小校園里最吸引人的場(chǎng)所,知識(shí)容量最大的課堂。借閱方式又向更高層次發(fā)展,做到借閱合一,即在圖
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