【正文】 我們的任務是教育是雕琢。所以我在日常的教育教學中特別注意鼓勵學生的斗志，每當他們?nèi)〉靡恍┏煽儠r，我就及時加以表揚。要當好這個班主任，首先要了解學生的情況。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。著因此作為班級管理中必須有明確的符合班情的奮斗目標，才能增強班集體的凝聚力，發(fā)揮班集體的感化作用，指引著全班學生朝著一個目標奮進。加強學生早讀，晚自習等時段的自主管理。保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。二、基本情況高二藝術班，全班共61人，男生32人，女生29人。一種標志。要盡可能多的尊重每一學生，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。主題為“我和禮儀有個約定”。作為班主任的我，自然也對初三年級下學期班主任工作計劃必不可少。藝術班班主任工作計劃5思考良久，根據(jù)高二藝術班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出了我的班主任工作計劃：為了達成以上的奮斗目標，我制定了以下具體的措施：制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護潛力和意識。幫忙幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。本學期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養(yǎng)。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說建立師生結(jié)對活動，讓學生走近教師、了解教師、激發(fā)熱愛教師的熱情，讓教師走近學生，指導學生豎立更遠大的夢想、供給更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度經(jīng)過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫忙他們提高自信心、自尊心。評比既包括每周日常學習行為的評比，也包括 每月學習成績的評比，制定評比細節(jié)，極大地調(diào)動去那體學生的積極性。(一)思想行為教育方面：制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約30個崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約50名學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。制定適合自己班情的班風，精心布置教室文化園地。不但要掌握在自主學習各個階段的學生心理、特點和規(guī)律，還要注意學生個性差異，因材施教。教師應因勢利導，提出指導性的學習方向、學習計劃，啟發(fā)學生進一步掌握學習技巧，在知識獲取和技能形成上，提出效率要求。如學生提出問題，教師盡量不要問一答一或問一答十。做好學生的后勤工作，讓學生一心學習，讓每位學生不為生活瑣事而煩惱。（三）、鼓舞學生斗志，努力拼搏、考起理想大學。幫學生制定出自己學習的計劃，并作好監(jiān)督。作為省示范性高中學校，建設“規(guī)范+特色”、“和諧+綠色”的共同愿景，指導學生刻苦學習、踏實做人。第一篇：高三藝術班班主任工作計劃高三音樂班班主任工作計劃本學期針對高三藝術班的實際，結(jié)合學校生活價值的教育方案，在班級工作中，重點進行團結(jié)合作精神的培養(yǎng)，并且體現(xiàn)“寬容和責任”的價值的實現(xiàn)。從思想認識上，從計劃行動上，要求學生努力做一名規(guī)范守紀、活潑開朗、具有集體主義觀念的人。采取學生互幫互學的方法，結(jié)對子搞好文化沖刺學習。對于班級的奮斗目標，就是要達到一個標準的中學生的形象，教育學生學會做人，教給他們?nèi)绾螌W習。2013年2月20日第三篇：高三藝術班班主任工作總結(jié)20172108學第一學期期末教師教學工作總結(jié)激勵學生自主學習策略古人云：“授人一魚，僅供一餐之需；教人以漁，則終身享用無窮。有問必答不可取，提供尋找答案的途徑和方法為最好。如果說入門階段是教師領飛的話，這時就是放飛階段?？傊?，培養(yǎng)學生的自主學習能力不能只停留在口頭文章上，應在積極探索中找到方法和策略，使跨出校門的學生，仍然有學習的欲望和能力。做到教室墻壁、桌椅上無污跡?？芍^“一箭三雕”。(四)每天自?。喊辔⒅等罩贫?，每天記錄值日記錄，并且嘗試啟動寫班級日記，每個學生定期寫自省。全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡體系。我們以上海市二期課改的精神和上海市學前教育綱要、本園園務計劃以及幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務計劃如下：一、教育工作（一）語言繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學會樂于并善于傾聽。培養(yǎng)幼兒關心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作。加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的勤奮學習精神，利用班會開展形式多樣的活動。可謂“一箭三雕”。一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向，結(jié)合學校德育工作的要求，抓好班級教育工作。平時在衛(wèi)生方面也會加強，拿到衛(wèi)生班級之星，表揚并教育繼續(xù)保持，沒有拿到，找原因，找方法為班級的榮譽去努力，爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星，在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有集體榮譽感。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。在學習方面，指導學生對待學習應該“有計劃”，比如長期目標我要考什么樣的大學，短期目標期中考試達到什么樣的層次等等。音樂生13人，美術生48人。只有在安靜的環(huán)境中才能認真學習思考。鼓舞學生斗志，努力拼搏、考起理想大學。目前就高一下學期的班級目標在于：建立班級團結(jié)意思，形成一個具有凝聚力的班集體；建立一支能管理班級事務的管理團隊，讓他們逐漸著手到班級的管理實務中；組建學習小組，做到互幫互助，共同探討學習、藝術問題，共同進步！，促進學生個性發(fā)展正如人們常說的世界上沒有兩片相同的樹葉，在學校里也不可能存在兩個完全相同的班級，因此想以一種模式來建設班級是不現(xiàn)實的。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、抓好常規(guī)工作了解學生思想狀況。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。在兩位老師的幫助下，我很快掌握了有關本班的學生家庭情況、升學成績等重要資料。當他們表現(xiàn)不理想時，我就引導他們總結(jié)經(jīng)驗教訓，激勵他們努力爭取進步，即使在批評他們時也要很注意用詞，以免傷害他們的自尊心。我愛我的學生更愛班主任這份工作，因為我是指引他們走出旋渦的燈塔，我是把他們送向彼岸的海風?？偠灾?，當班主任是一項又細致的工作，采用什么工作方法要視乎班級的實際情況而定，最主要的是我們要了解學生針對不同學生要有不同的處理方法，學生生是玉是需要我們?nèi)サ褡恋挠?，有瑕疵是再所難免的。當然，最重要的還是對學生傾注的愛護與關懷，徹底消除他們的心理顧慮。與其他的快班相比起來，我班學生無論在紀律還是在學習成績方面的底子都較差，對于我來說既是一項挑戰(zhàn)，又是一個很好的鍛煉機會。四、班干部的培養(yǎng)方面我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。⑵檢查本班學生值日生工作。新一學期的到來，我們的工作也將辭舊迎新，在原有的基礎上迎接新的挑戰(zhàn)。在集體目標導向下，以學生個性的差異性、獨立性和創(chuàng)造性為前提，根據(jù)各人的智力特點和興趣愛好的實際，班集體為潛質(zhì)學生的發(fā)展提供公平機會。加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的勤奮學習精神，利用班會開展形式多樣的活動。對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴肅批評。重點：在藝術班這個環(huán)境和高考目標下，加強班級常規(guī)管理,加強學生思想道德建設、組織建設,加強學生學習習慣的養(yǎng)成，加強家校聯(lián)系。有“感恩之心”，學會感恩是成熟的39。記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。當然，在文明禮儀方面也從不忽視，注重文明教育，計劃這學期的班隊會就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊會。大家都明白，對于要考入高中的初三學生們這學期意味著什么，學生更加努力學習，老師不放過每一秒有效時間。排出特殊學生名單(學習成績優(yōu)秀學生、學習成績較弱的學生、自控力差的學生等)，對這些學生的專業(yè)學習多關心、多幫助。三、學風建設:以端正學風、扭轉(zhuǎn)學習態(tài)度為重點， 經(jīng)常與原班主任進行溝通，了解學生情況。做到經(jīng)常開窗通風，持續(xù)教室空氣流通。能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講述自己的操作活動過程和結(jié)果。幼兒的動手潛力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。學習上的好幫手，以自我的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力。并且還將定期對小組進行評比。三、具體措施。②抓好校園文化建設。工作量加大 自主學習方法的引入，使教師的任務加重了許多，不僅要研究大綱、教材、專業(yè)讀物等，更主要的是研究最適合學生自主學習的方式方法。提高階段 通過一個時期的努力，學生已初步掌握了一些自主學習規(guī)律，養(yǎng)成了較好的自主學習習慣，這時學生的自主學習能力就處在快速提高階段。要克服以往的慣性，形成良好的習慣，則需要長期有意識的培養(yǎng)。管理好學生的手機，以免亂用濫用，以免耽誤學習和休息。努力創(chuàng)建“溫馨教室”，給學生一個良好的學習家園，讓每一位學生學習開心，生活愉快。因此，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部是班主任一項重要職責，充分調(diào)動班干部的積極性，有利于班集體積極向上穩(wěn)定發(fā)展。（二）、嚴抓規(guī)范不松懈，爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”。根據(jù)以上的總體目標，使得班級在新的學期中，學習成績在上學期的基礎上，繼續(xù)得以提高，達到高考文化分數(shù)線之上。加強“五有文化”的管理，努力創(chuàng)建“溫馨教室”，給學生一個良好的學習家園，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”打下堅實的基礎。班級建立值日制度，充分發(fā)揮《班級日志》的作用，值日班長每天認真、詳細記錄當天學生的活動情況，班主任從中可以了解班級的一些細節(jié)問題。教育他們有“人格”，這是做人的最起碼的標準；“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家，為學習創(chuàng)造好的氛圍；“有教養(yǎng)”，為人處事，踏實、真誠，講文明禮儀；有“感恩之心”，學會感恩是成熟的一種標志。” 所以現(xiàn)代的教育不應僅僅是傳授知識和技能，更重要的培養(yǎng)學生自己獲取知識和技能的本領，即學生自主學習能力的培養(yǎng)。反過來教師提出的問題，則鼓勵學生“問一答十”，即提倡學生主動用腦、動手。教師除提供必要的學習資料和學習環(huán)境外，其余教學環(huán)節(jié)均可采用寬松管理和監(jiān)控，以定期檢查、測評、鑒定為問題暴露點，及時糾正，找出問題，以利于學生自主學習能力的健康發(fā)展。在學生從業(yè)后，有能力快速更新自己，適應社會需要。平時班級宣傳欄、網(wǎng)頁建設作為班級文化建設的窗口，鼓勵班級將班級活動上傳網(wǎng)頁，建立班級成長圖文檔案。重要的是借次培養(yǎng)學生責任意識，培養(yǎng)責任感。藝術班班主任工作計劃2一、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)經(jīng)過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上