【正文】 3．作業(yè)批改：課堂作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量盡量能統(tǒng)一，但因為各班的差異較大，可以適當?shù)撵`活處理，可是各班之間差距不能太大，這樣才能保證教學的統(tǒng)一性。，認真組織復習，認真評卷，有針對性的糾錯與復習。8．針對中考題型和學生弱勢項目有選擇有加工地布置，后期復習階段教師可整合多種資料于一起，科學地操練，反對不假思索搞題海戰(zhàn)。相信在最后的中考中，我們的物理一定能取得令人驕傲的成績。集體備課時共同分析每一節(jié)課的重點、難點、設計思路。（1）集體備課。初三新授課不多，但是我們組還是在每一章教學前定期組織備課組成員明確教學進度。我們九年級物理組除了完成正常的教學工作，在本學期每人還開設了兩節(jié)校內(nèi)公開課；在前不久，還對全體初三學生進行了實驗的考查工作；在剛剛過去的兩次初三模擬考試中，我們物理組均取得兄弟學校第一的好成績；在本學期，戴璐有一篇、王燕芝一篇、王增強兩篇論文獲校級三等獎。集體備課后各位老師能根據(jù)所教班級的層次和特點，在原備課的基礎上加入適合所教班級的內(nèi)容，從而更好地符合本班學生的特點。第三篇：九年級下學期物理備課組工作計劃九年級下學期物理備課組工作計劃邾城五中九年級物理備課組一、指導思想以發(fā)展教育的理念為指引，以學校教學工作實施方案為指南，以物理課程標準和中考指要為依據(jù)，目標是對基本知識和基礎技能進行系統(tǒng)的學習，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，努力培養(yǎng)學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神，使物理教學科研上一個新臺階。九年級物理備課組2014年2月第四篇：九年級下學期物理備課組工作計劃20132014九年級下學期物理備課組工作計劃一、指導思想以發(fā)展教育的理念為指引，以學校教學工作實施方案為指南，以物理課程標準和中考指要為依據(jù)，目標是對基本知識和基礎技能進行系統(tǒng)的學習，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，努力培養(yǎng)學生自主學習、積極探究、樂于合作的精神，使物理教學科研上一個新臺階。8．針對中考題型和學生弱勢項目有選擇有加工地布置，后期復習階段教師可整合多種資料于一起，科學地操練，反對不假思索搞題海戰(zhàn)。4．課后反思：課后反思是自己對教學設計和課堂教學的自我評價，當然主要是從不足的方面進行總結，就自己教