20xx-20xx年度下學(xué)期九年級物理備課組工作總結(jié)（范文模版）-預(yù)覽頁
【正文】 堅持資源共享。制定詳細的復(fù)習(xí)計劃、統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度、使用統(tǒng)一的復(fù)習(xí)資料。（1）集體備課。集體備課時共同分析每一節(jié)課的重點、難點、設(shè)計思路。我們組在備課組活動時，討論復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單的編制。復(fù)習(xí)階段時間緊任務(wù)重，不能象平時新授課那樣每一章結(jié)束后都能做一份單元反饋試卷。相信在最后的中考中，我們的物理一定能取得令人驕傲的成績。制定詳細的復(fù)習(xí)計劃、統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度、使用統(tǒng)一的復(fù)習(xí)資料。（1）集體備課。集體備課時共同分析每一節(jié)課的重點、難點、設(shè)計思路。我們組在備課組活動時，討論復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單的編制。復(fù)習(xí)階段時間緊任務(wù)重，不能象平時新授課那樣每一章結(jié)束后都能做一份單元反饋試卷。相信在最后的中考中，我們的物理一定能取得令人驕傲的成績。，抓好初中階段物理的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考。最后各個教師根據(jù)各班的具體情況在具體的教學(xué)過程中做適當(dāng)?shù)淖儎?，做到扎實有效，能解決相應(yīng)的實際性的問題。，做到資源共享，互相促進，互相提高。8．針對中考題型和學(xué)生弱勢項目有選擇有加工地布置，后期復(fù)習(xí)階段教師可整合多種資料于一起，科學(xué)地操練，反對不假思索搞題海戰(zhàn)。扎實提高學(xué)生的物理基礎(chǔ)。，集體備課做到“三定”:定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“四備”：備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。活動時間定在每周周三上午第三四節(jié)課。，認真組織復(fù)習(xí)，認真評卷，有針對性的糾錯與復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)課時對重點實驗讓學(xué)生重新老實驗室去做，爭取人人都能動手，并開展實驗競賽，與新課程、新中考相對接。1．備課：在備課組約定的活動期間確定本周的授課內(nèi)容進行集體備課，首先讓中心發(fā)言人就授課內(nèi)容的重點、難點以及突破方法進行分析，其他老師根據(jù)課程標(biāo)準和學(xué)校實驗條件等具體問題就其可操作性進行討論。根據(jù)教學(xué)檢查反映出各位老師能按照備課組的要求備課，教案中有詳細的教后反思，對教學(xué)中的得與失和教學(xué)設(shè)計的可操作性進行了客觀的分析。3．作業(yè)批改：課堂作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量盡量能統(tǒng)一，但因為各班的差異較大，可以適當(dāng)?shù)撵`活處理，可是各班之間差距不能太大，這樣才能保證教學(xué)的統(tǒng)一性。另外每周輔導(dǎo)物理學(xué)科薄弱的目標(biāo)學(xué)生，從知識點和解決問題的方法上進行輔導(dǎo)，效果比較顯
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1